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化学九年级下册第12章 盐第三节 化学肥料优秀课件ppt
展开【学习目标】1、认识氮肥、磷肥、钾肥,以及它们对植物生长的重要作用,知道含有两种或两种以上营养元素的化肥叫做复合肥。2、正确看待施用化肥的利与弊。3、知道初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。
下列俗语告诉我们什么道理?
庄稼一枝花,全靠肥当家.
用化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料(简称化肥)
植物生长对 、 、 元素需要量很大,化肥主要分为__、__、__和___四类。
尿素:CO(NH2)2氨水:NH3·H2O铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐:NaNO3
氮肥的作用:能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。
①磷矿粉:Ca3(PO4)2②钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4
2、磷肥(含P化合物)
磷肥的作用:可促进作物根生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。
3、钾肥(含K化合物)
钾肥的作用:保证各种代谢过程顺利进行、促进植物茎生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
容易倒伏,叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。
常见的钾肥:硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)
草木灰主要成分是K2CO3
复合化肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。如:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)
1、“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培”。配制菠菜营养液需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是( )A、H2O B、 (NH4)2SO4 C、KH2PO4 D、 Ca(NO3)2
2、小李家的庄稼茎秆细小,出现倒伏现象,则小李可选择使用的化肥是( )A.碳铵 B.尿素 C.磷酸氢二铵 D.氯化钾
3、小李家地处少雨的高寒地区,种的庄稼生长不茂盛,叶色偏黄且籽粒不饱满。小李学了化学知识后,帮助父母科学种田,建议父母买化肥改善现状以获得好收成。他应向父母提出买的化肥是( )A、CO(NH2)2 B、 KNO3 C、Ca2(PO4)3 D、 NH4H2PO4
为了庄稼长得又好又快,能否大量施肥和经常除虫?
二、化肥和农药使用的利弊和对策
利:肥效快,提高农作物的产量
污染大气(有NH3等不良气体放出)
污染水体(使水中N、P含量升高,富营养化)
破坏土壤(使土壤酸化、板结)
同样,农药本身也是有毒物质,若使用不当会带来对自然环境的污染和对人体健康的危害。
我们要正确认识化肥和农药的利与弊,对症下药,以最少的化肥和农药获得最高的产率和达到最高的防治效果
三、化肥的简易鉴别(P82)
铵盐的特性:与碱反应,放出氨气,降低肥效,所以这类氮肥不能与碱性物质混合。(检验铵盐)
归纳化肥的简易鉴别方法:
一看:液态______;灰色粉末为_____ 二闻:_____________有较强的氨气味 三溶:_____大多数不溶于水或部分溶于水
四研磨:加熟石灰研磨。铵态氮肥放出刺激性气味。
例1、怎样鉴别硫酸钾、硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙四种化肥。简述实验步骤,现象和结论。
1、观察样品的颜色,灰白色的是过磷酸钙;闻气味,有氨味的是碳酸氢铵;2、分别取剩下两种化肥少量于研钵里,加熟石灰研磨,闻到氨味的是硫酸铵;无气味生成的是硫酸钾。
第十一单元 盐 化肥课题2:化学肥料
1、荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是( )A.NH4NO3 B.KClC.NH4H2PO4 D.KNO3
2.“雷雨发庄稼”空气中的部分氮元素雨后转变为硝酸盐被植物吸收,使作物枝繁叶茂。这相当于给作物施加了( )A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥3.给农作物施用下列一种化肥,可提高颗粒结实率,这种化肥是( ) NH4HCO3 B. NH4NO3 C. Ca3(PO4)2 D. KNO3
4.下列化肥在空气中放置一段时间后,肥效降低的是( ) ①氨水 ②硫酸铵 ③碳酸氢铵 ④氯化钾 ⑤尿素A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②⑤
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