初中物理教科版八年级下册2 力的平衡优质ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册2 力的平衡优质ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了平衡力和相互作用力，力和运动关系，填空题，运动状态，选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（2）惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性是所有物体都固有的一种属性。（决定大小因素—质量）（3）怎样分析惯性现象：①确定对象是哪一个物体或同一物体的哪个部分②弄清研究对象原来运动状态（静止或运动）③哪个物体或物体哪个部分运动状态发生了怎样变化④由于惯性，研究对象要保持原来运动状态，于是出现了什么现象
2、力的合成（1）合力与分力：如果一个力产生的作用跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。（2）力的合成：如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。 3、同一直线上的二力合成：①两个力同方向时：其合力方向不变，大小是这两个力的大小之和。即：F合=F1+F2②两个力方向相反时：合力方向与其中较大的力方向一致，大小是这两个力的大小之差。即：F合=F1-F2。
4、力的平衡（1）力的平衡状态和平衡力：物体在受到两个力（或多个力）作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这是力的平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）为平衡力。（2）二力平衡条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、并且在同一直线。二力平衡时合力为零。(同体、等值、反向、共线)判断是否为二力平衡时，以上四个条件，缺一不可，必须同时满足。
（3）物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
(1)不受力→物体的运动状态保持不变。(2)受平衡力→物体的运动状态保持不变。(3)受非平衡力→物体的运动状态将改变①合力与运动方向相同→物体做加速运动；②合力与运动方向相反→物体做减速运动；③合力与运动方向不在同一条直线上→物体做曲线运动。
例1 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“利”的一面是 ( ) A．赛车在转弯时滑出赛道 B．人踩到西瓜皮上会滑倒 C．用手拍掉衣服上的灰尘 D．高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾
例2 关于拔河比赛获胜的诀窃，下面列举的几点不正确的是( ) A．组队时，要挑选身强力壮，体重大的人 B．队员们的鞋底应粗糙 C．拔河时绳子要保持一条直线；每个队员都应顺着绳子向后拉，不能向两侧或其他方向拉 D．啦啦队要齐声喊“一、二，加油!”不可各喊各的，目的是防止形成混乱嘈杂的噪声
例3 “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如： (1)小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对_______力。 (2)船桨向后划水，船向_____运动，说明物体间力的作用是______的。
1、用铁锤敲击铁钉向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷，这是因为钉子受到了木板的阻力，所以说，力不是维持物体________的原因，而是改变物体__________的原因 。
2、有一物体在水平方向受到力的作用，如图1所示，此物体受到的合力是_____N，方向_____。
3、在汽车上常看到悬挂着装饰物，当汽车匀速行使时，它处于静止状态。若发现装饰物向前摆动，说明此时汽车在________（选填“加速”或“减速”），这是因为装饰物具有_______。
4、吊在天花板上的电灯受到的重力和电线对灯的______，这两个力___（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
5、一个物体重力为G，当吊着物体以v的速度匀速下降时，绳子对物体的拉力F1_______G；当吊着物体以2v的速度匀速上升时，绳子对物体的拉力F2_____G。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
6、氢气球总重为50N，受到空气的浮力为200N，为使它不上升要用_____N的力才能拉住它。如果放开它，它能带重______N的物体匀速上升。(不计空气阻力)
7、小明同学的家距学校2100m，他骑自行车上学，想在5min时间内到达学校，由于小明同学骑车的速度太快，在通过交叉路口时突然发现交通指示灯的红灯亮了，他赶紧实行紧急刹车，由于车和人都有_______，仍然继续向前滑行了一段路程使车超过了警戒线，小明同学受到了交通警察的批评。
8、氢气球和下面挂的吊篮总重为100N，受到空气的浮力为120N，若氢气球是匀速上升的，则空气的阻力是______N；若要使氢气球以原来的速度匀速下降，则须在吊篮内再加上重______ N的重物。(浮力的方向是向上的)
1、物理学的研究方法是多种多样的，在“科学探究：牛顿第一定律”运用的研究方法是（ ） A、由实验直接得出 B、在实验的基础上经科学的推理得出 C、完全靠想象得出 D、根据生活经验得出
2、下面关于惯性的说法中正确的是（ ） A、静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性 B、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 C、速度越大的物体，惯性也越大 D、物体在任何情况下都具有惯性
3、如图所示，各物体都受到两个力的作用，其中受力属于二力平衡的是（ ）
4、汽车在平直的高速公路上做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是( ) A．地面对汽车的支持力和汽车对面的压力 B．汽车的牵引力和汽车受到的阻力 C．汽车的重力和汽车对地面的压力 D．汽车的牵引力和汽车的重力
5、磁性黑板将铁片吸附在黑板上，使铁片不下落的原因是( ) A．黑板吸引铁片的磁力 B．地球对铁片的引力 C．黑板对铁片的摩擦力 D．空气对铁片的托力
6、下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A．跳远运动员助跑速度越快，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，用绊马索能将敌方飞奔的马绊到
7、小车受到水平向东的拉力在水平道路上匀速向东前进，当拉力减少时，小车 ( ) A．向西倒退 B．仍向东前进 C．速度增大 D．无法确定
8、如图所示，物体m、M物重均为4N，那么弹簧测力计上的读数为(不考虑摩擦及弹簧测力计质量不计) ( ) A．8N B．4N C．2N D．0N
9、在一个光滑的水平面上，有一个重为100N的物体，以1m/s的速度匀速直线前进，那么，维持这个物体运动状态不变的力是 ( ) A．0N B．10N C．200N D．多大都可以
10、甲、乙两个同学坐在两辆小车上，地面很光滑，甲用力推乙一下，则甲、乙两个同学将会 ( ) A．甲原地不动，乙向后运动 B．乙原地不动，甲向后运动 C．甲、乙都原地不动 D．甲、乙同时向相反的方向运动
1、图是在公共汽车上出现的情况，请你根据图中的现象分析它的原因。并说出如何防止此现象造成的危害。
当汽车突然开动的时候，汽车里的乘客会向后面倾倒（图甲）.这是因为汽车己经开始前进，乘客的下半身随车前进，而上半身由于惯性还要保持静止状态的缘故.当汽车突然停止的时候，汽车里的乘客会向前面倾倒（图乙）.这是因为汽车已经停止，乘客的下半身随车停止，而上半身由于惯性还要以原来速度前进的缘故. 因此要坐在汽车上要系好安全带，或要拉住车上固定物体，汽车不要超载。
2、许多交通事故发生，都是与物体具有惯性有关，为了减少交通事故的发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，请写出其中任意两条： (1)_______________________________________ (2)_____________________________________
答： (1)车辆行驶速度不要过快，以使司机便于观察和及时刹车。 (2)车辆不要超载，以避免车辆质量过大。 (3)保持车辆刹车系统的良好状态等。(只要答案合理，都可)
3、如果物体只受两个力的作用，且这两个力的合力为零，能否肯定这两个力一定是一对平衡力。为什么?
答：能，两个力的合力为零说明这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一物体上。
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