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    小学语文第三单元11 赵州桥习题

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    这是一份小学语文第三单元11 赵州桥习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.赵州桥的设计者是( )
    A.蔡伦B.李春C.张择端
    2.下列不属于赵州桥的特点是( )
    A.雄伟B.坚固C.时尚D.美观
    给划线的字选择正确的解释。(填序号)
    3.世界闻名( )
    A.听见B.知道C.用鼻子嗅
    4.回首遥望( )
    A.第一B.首领C.头
    5.双龙戏珠( )
    A.玩耍、游戏B.开玩笑、嘲笑C.戏剧
    6.文化遗产( )
    A.丢失B.忘记C.留下
    7.下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( )
    A.痕迹(hén) 检查(jiǎn) 争斗(dǒu)
    B.伶俐(líng) 省份(xǐng) 屠苏(tú)
    C.设计(shè) 撒谎(sā) 纤维(xiān)
    D.横跨(héng) 携带(xié) 懦弱(luò)
    二、填空题
    8.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。
    唐(_______)(_________) 酉(_______)(_________) 弗(_______)(_________)
    需(_______)(_________) 寺(_______)(_________) 逢(_______)(_________)
    9.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。
    唐(_______)(_________) 酉(_______)(_________) 弗(_______)(_________)
    需(_______)(_________) 寺(_______)(_________) 逢(_______)(_________)
    10.在括号里填入合适的关联词语。
    世界闻名的赵州桥,桥下有一个拱形的大桥洞,在大拱顶上的两边,各有两个小拱,使得整个桥型格外均衡、对称,(_______)便于雨季泄洪,(_______)节省了建筑材料。桥面共分三股,中间走车马,两旁走行人,(_______)使秩序井然,(_______)能防止交通事故的发生。赵州桥显示了中国古代劳动人民的伟大智慧,在建桥史上是一个创举。
    11.根据读音填字组词。
    bǎ (______)满 (______)存 国(______)
    shù 大(______) 美(______) 结(______)
    12.回顾课文内容,回答问题。
    这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(《赵州桥》)
    (1)“这种设计”指的是___________________。
    (2)“既……又……”从____个方面说明了这种设计的优点,分别是什么?
    _______________________________
    三、现代文阅读
    阅读语段,完成练习。
    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    13.联系上下文,给划线字选择正确的解释。(填序号)
    (1)回首遥望________
    第一 ②头 ③首领
    (2)双龙戏珠________
    ①戏剧,也指杂技 ②开玩笑,嘲笑 ③玩耍,游戏
    14.这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。( )
    A.坚固B.美观C.坚固、美观
    15.画横线的句子在全文中的作用是( )
    A.画龙点睛B.承上启下
    16.把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“________”,并读一读。
    17.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语:________。
    课文回顾吧。
    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    18.在括号里写上与“美”相关的词。
    19.这段话主要围绕赵州桥的________特点来写的。(用文中的一个词回答)
    20.从全文来看,画线的句子起到了_____(A.承上启下 B.总结全文)的作用。
    21.“所有的龙似乎都在游动”一句中“似乎”的意思是(________)。这句话是作者的想象,不是比喻,我也可以用“似乎”这个词仿写一个句子。
    ___________________________
    四、书面表达
    22.写作。
    根据课文的写法,介绍一下你家乡的桥。
    要求: 中心明确,层次清楚,字数在100左右。
    参考答案
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    6.C
    7.C
    8.塘 池塘 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬
    9.塘 池塘 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬
    10.既 又 不但 而且
    11.饱 保 宝 树 术 束
    12.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 两 一是坚固,二是节省石料。
    13.② ③
    14.B
    15.B
    16.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着丽条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
    17.栩栩如生(活灵活现、惟妙惟肖)
    18.精美 美丽
    19.美观
    20.A
    21.好像 庐山的云雾似乎随手就能摸到。
    22.我的家座落在上犹县城,那里有一座美丽迷人的斜拉桥。它跟其它的桥不一样,因为没有桥墩,只是在桥的中间矗立着一根高大的水泥柱,柱子的旁边分布着许多钢管,所以更加坚固。
    这座桥不但坚固,而且美观。每当夜幕降临的时候,钢管上的霓虹灯便亮了起来,一 闪一闪的十分美丽。
    你们说,我的家乡的桥漂亮吧!有机会你们可要来我的家乡参观参观一下哦。
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