初中数学浙教版七年级上册6.5 角与角的度量课文配套课件ppt

这是一份初中数学浙教版七年级上册6.5 角与角的度量课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了说一说生活中的角，角的定义一，静止的，角的定义二，角的内部，角的外部，运动的，角的表示，∠a和∠1，平角的度数为1800等内容，欢迎下载使用。
角是由两条有公共端点的射线所组成的图形。
这个公共端点叫做这个角的顶点。
角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。
3. 在不引起混淆的前提下，也可以用角的 顶点字母来表示这个角。
如左图中，∠ABC可以表示为∠B；但右图中，∠AOC不能用∠O表示。
1、图中有 个角，分别是 .
∠AOB、∠AOC、∠BOC
2、将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：
图中有多少个角？请用适当的方式把它们表示出来。
平角：一条射线绕着端点旋转，旋转到和始边成一条直线时所成的角。
周角：一条射线绕着端点旋转，旋转到终边和始边重合时所成的角。
（无特别说明,我们只讨论大于0°小于180°的角）
三个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数分别为多少?
钟表的时针从午夜零时到早上6时转成一个什么角？
钟表的时针从午夜零时到中午12时转成一个什么角？
（2）先估计图6-30中∠A和∠B的度数，再用量角器量一量。在测量中，你遇到哪些问题？
观察图中的量角器，并讨论下列问题：（1）量角器上的平角被等分成多少个1°的角？
除了“度”之外，还有其它的度量单位吗？
即1°=( )′
即1′=( ) ″
1′=( )°
1 ″=( )′
１. 度、分、秒是角的基本度量单位。
2.　度分秒之间的互化：
1、用度、分、秒表示48°32′.
2、用度表示30°9′36″
2.角的四种表示方法；
这些图中分别有几个角?
思考题：数一数下面一共有几个角？