初中浙教版2.4 有理数的除法教学课件ppt
展开观察上面的结果,两个有理数相除,商的符号有什么规律?商的绝对值呢?
(1)由3×(-2)=-6,得(-6)÷(-2)=( ),(-6)÷3= ( )
(2)由(-3)×2=-6,得(-6)÷2=( ),(-6)÷(-3)=( )
(3)由(-3)×(-2)=6,得 6÷(-3)=( ),6÷(-2)=( )
(4)由0×a=0(a表示不等于零的有理数),得 0÷a=(___).
先说出商的符号,再说出各题的商:(1)12÷4 (2)(-57)÷3(3)(-36)÷(-9) (4)96÷(-16)
例1 、计算:(1) (-8)÷(-4) (2)(-3.2) ÷0.08 (3 )
小组讨论:你能得出什么结论?
通常我们把除法运 算转化为乘法运算,使运算更简便合理!
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