浙教版七年级下册第三章 整式的乘除3.7 整式的除法评课ppt课件

这是一份浙教版七年级下册第三章 整式的乘除3.7 整式的除法评课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了温故知新，合作学习，探究尝试，写在商里面作因式，一个单项式，底数不变指数相减，保留在商里作为因式，单项式的除法法则，练一练，系数相除等内容，欢迎下载使用。

1.用字母表示幂的运算性质：
“阿波罗－11”号宇航员在月球上
仔细观察一下，并分析与思考下列几点：
(被除式的系数)÷ (除式的系数)
(被除式的指数) —(除式的指数)
单项式相除, 把系数、同底数的幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连它的指数一起作为商的一个因式。
（3）8（2a＋b）4÷（2a＋b）2
解：原式=〔2×（－3）÷4〕·a2-1·b1+2-3·c
2、下列计算错在哪里?应怎样改正?
（3）4a8 ÷2a 2= 2a 4 ( )
（4）10a3 ÷5a2=5a ( )
（5）(-9x5) ÷(-3x) =-3x4 ( )
（6）12a3b ÷4a2=3a ( )
同底数幂的除法，底数不变，指数相减
只在一个被除式里含有的字母，要连同它的指数写在商里，防止遗漏.
求系数的商，应注意符号
3、填一填：（1）3a2÷（6a6）·（－2a4）=（ ） （2）（ ）·3ab2=－9ab5（3）（－12a3bc）÷（ ）=4a2b
（5）-a5x3y÷(-4ax2y)
（6）2a2b(-3b2c3) ÷4a3b2
4、看谁算得既快又对：
(7)7a8b3c6 ÷(2a3b2)2.(-4a2bc)3
（1）(ad+bd)÷d=__________
（2）(a2b+3ab)÷a=_________
（3）(xy3-2xy)÷(xy)=_______
你对以上的解题过程中发现了什么吗？
多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。
你能总结多项式除以单项式的法则吗?
多项式除以单项式的法则:
（3）（-4a3b2+8ab3）÷（4ab2）
（4）（5x3-2x2+6x） ÷3x
（5）（2x2y3）.（-7xy2） ÷（14x4y3）
2、下列错在哪里？应怎样改正？
(4) (4c3 d4- ) ÷（-3c2d)
3、只在被除式里的幂不变。
先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。
本节课你的收获是什么？
3、任意给一个非零数，按下列程序计算下去，写出输出结果