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    浙教初中数学七下《6.4 频数与频率》PPT课件 (2)

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    浙教版七年级下册6.4频数与频率备课ppt课件

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    这是一份浙教版七年级下册6.4频数与频率备课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了所占的比值是多少,练一练,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    为了了解全班同学的出生月份情况,任意抽取30名同学,对他们的出生月份进行统计分析,下面让我们一起来对被抽到的30名同学的出生月份绘制一张频数分布表。
    (1)请分析哪一个月份出生的人数最多?
    (2)哪一个月份出生的人数最少?
    每一组频数与数据总数(实验总次数)的比叫做这一组数据(或事件)的频率。
    频率、频数与样本容量有什么数量关系?
    (3) 频数=频率×数据总数
    填写下面这张频数分布表未完成的部分
    例1.下表是八年级某班20名男生100m跑成绩 (单位:秒)的频数分布表:
    八年级某班20名男生100m跑成绩的频数分布表
    (2) 求其中100m跑成绩不低于15.5秒的人数和所占的比例.
    (1) 求各组频率,并填入上表;
    车站实施电脑售票后大大缩短了购票者排队等候的时间.一名记者在车站随机访问了25位购票者,了解到他们排队等候的时间分别为(单位:分):1, 2, 2, 2, 1, 3, 4, 2, 2, 2, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 3, 2, 1, 2, 2, 3, 2, 3, 2.
    (2)求出等待时间为2分和3分的人数和所占的百分比;
    (1)请填写如下的频数分布表:
    某车站25位购票者等候购票时间的频数分布表
    某袋装饼干的质量的合格范围为50±0.125㎏.抽检某 食品厂生产的200袋该种饼干,质量的频数分布如下表.
    (1)求各组数据的频率;
    (2)估计被抽检的袋装饼干的平均质量;
    (3)由这批抽检饼干估计该厂生产这种饼干的质量的合格率;

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