初中数学浙教版八年级下册5.1 矩形备课ppt课件
展开第2课时 矩形、菱形和正方形
考点分析:1、矩形、菱形、正方形的定义2、矩形、菱形、正方形的性质3、矩形、菱形、正方形的判定
1、矩形、菱形、正方形的定义
有一个角________的平行四边形是矩形.
一组的___________平行四边形是菱形.
有一组邻边相等的______是正方形.
考点1 平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系
平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系
2.矩形的性质(1)矩形对边____________;(2)矩形四个角都是____角(或矩形四个角相等);(3)矩形对角线____________且________.[总结] (1)矩形的两条对角线把矩形分成四个面积相等的等腰三角形;
(2)矩形是一个轴对称图形,它有两条对称轴,矩形还是一个中心对称图形,它的对称中心是__________;(3) 直角三角形的一个常用的性质:直角三角形斜边上的中线等于_____________.3.矩形的判定(1)定义法;有一个角是直角的____________是矩形.(2)有三个角是直角的________是矩形;(3)对角线相等的______________是矩形.变形语句:对角线________________的四边形是矩形
2.菱形的性质(1)菱形的四条边都________;(2)菱形的对角线互相________,互相________,并且每一条对角线平分一组对角;(3)菱形是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点;菱形也是轴对称图形,两条对角线所在的直线是它的对称轴.[注意] 菱形的面积(1)由于菱形是平行四边形,所以菱形的面积=底×高;
(2)因为菱形的对角线互相垂直平分,所以其对角线将菱形分成4个全等三角形,故菱形的面积等于两对角线乘积的一半. 3.菱形的判定 (1)定义法;一组邻边相等的平行四边形是菱形.(2)对角线互相垂直的____________是菱形; (3)四条边都相等的________是菱形.
2.正方形的性质(1)正方形对边平行;(2)正方形四边相等;(3)正方形四个角都是直角;(4)正方形对角线相等,互相________,每条对角线平分一组对角.3.正方形的对称性:正方形既是轴对称图形也是中心对称图形,对称轴有四条,对称中心是对角线的交点.
第28课时 │考点聚焦
4.正方形的判定(1)定义法;(2)有一个角是直角的________是正方形.[注意] 矩形、菱形、正方形都是平行四边形,且是特殊的平行四边形.矩形是有一内角为直角的平行四边形;菱形是有一组邻边相等的平行四边形;正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一内角为直角的菱形.
第29课时 │考点聚焦
1.定义:顺次连结四边形各边中点所得的四边形,我们称之为中点四边形.2.常用结论:(1)任意四边形的中点四边形是平行四边形;(2)对角线相等的四边形的中点四边形是菱形;(3)对角线互相垂直的四边形的中点四边形是矩形;(4)对角线相等且互相垂直的四边形的中点四边形是正方形.
► 类型之一 矩形的性质及判定的应用
第28课时 │ 浙考探究
[解析] 通过探索猜想:当点O运动到AC的中点(或OA=OC)时,四边形AECF是矩形.先证明四边形AECF是平行四边形,再证明有一个角是直角.
► 类型之二 菱形的性质及判定的应用
► 类型之三 正方形的性质及判定的应用
[解析] (1)根据正方形的对称性可知△BEC≌△DEC;(2)利用∠DEC=∠BEC=∠AEF,∠DAC=45°来求.
第28课时 │ 当堂检测
3.[2011·娄底] 下列命题中,正确的是( )A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两条对角线相等的四边形是矩形C.两条对角线互相垂直的四边形是菱形D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
► 类型之一 平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系
第29课时 │ 浙考探究
► 类型之二 中点四边形
[解析] 连结四边形对角线,利用三角形中位线定理证明.
► 类型之三 特殊平行四边形的综合应用
第29课时 │ 当堂检测
1.[2011·佛山] 依次连结菱形的各边中点,得到的四边形是( )A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形2.[2011·无锡] 菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相平分 D.对角互补3.[2011·杭州] 正方形纸片折一次,沿折痕剪开,能剪得的图形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.梯形 D.菱形
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