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初中数学浙教版九年级上册4.1 比例线段教学演示ppt课件
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这是一份初中数学浙教版九年级上册4.1 比例线段教学演示ppt课件，共14页。
3．(3分)如图，已知直角三角形的两条直角边长的比为a∶b＝1∶2，其斜边长为 cm，那么这个三角形的面积是( )A．32 cm2 B．1 cm2 C．8 cm2 D．4 cm24．(3分)下列各组线段(单位：cm)中，成比例线段的是 ( )A．1，2，3，4 B．1，2，2，4C．3，5，9，13 D．1，2，2，3
11．(8分)在比例尺为1∶50 000的地图上，一块多边形地区的周长是72 cm，多边形的两个顶点A，B之间的距离是25 cm，求这个地区的实际边界长和A，B两地之间的实际距离．
解：∵实际距离＝图上距离×比例尺，∴A，B两地之间的实际距离＝25×50 000＝1 250 000(cm)＝12.5 km，这个地区的实际边界长＝72×50 000＝3 600 000(cm)＝36 km.
3．(3分)如图，已知直角三角形的两条直角边长的比为a∶b＝1∶2，其斜边长为 cm，那么这个三角形的面积是( )A．32 cm2 B．1 cm2 C．8 cm2 D．4 cm24．(3分)下列各组线段(单位：cm)中，成比例线段的是 ( )A．1，2，3，4 B．1，2，2，4C．3，5，9，13 D．1，2，2，3
11．(8分)在比例尺为1∶50 000的地图上，一块多边形地区的周长是72 cm，多边形的两个顶点A，B之间的距离是25 cm，求这个地区的实际边界长和A，B两地之间的实际距离．
解：∵实际距离＝图上距离×比例尺，∴A，B两地之间的实际距离＝25×50 000＝1 250 000(cm)＝12.5 km，这个地区的实际边界长＝72×50 000＝3 600 000(cm)＝36 km.
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