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初中1.3 解直角三角形课前预习ppt课件
展开这是一份初中1.3 解直角三角形课前预习ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了解直角三角形，A+B900，a2+b2c2等内容，欢迎下载使用。
已知平顶屋面的宽度L和坡顶的设计高度h（或设计倾角a ）（如图）。你能求出斜面钢条的长度和倾角a （或高度h）吗？
例： 如图所示，一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下，树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少？
在例题中，我们还可以利用直角三角形的边角之间的关系求出另外两个锐角.像这样，******************************** 在直角三角形中，由已知的一些边、角，求出另一些边、角的过程，叫做解直角三角形.
1.两锐角之间的关系:
例1：如图1—16，在Rt△ABC中，∠C=90° ∠A=50 °，AB=3。求∠B和a，b（边长保留2个有效数字）
例2 （引入题中）已知平顶屋面的宽度L为10m，坡顶的设计高度h为3。5m，（或设计倾角a ）（如图）。你能求出斜面钢条的长度和倾角a。
练习 如图东西两炮台A、B相距2000米，同时发现入侵敌舰C，炮台A测得敌舰C在它的南偏东40゜的方向，炮台B测得敌舰C在它的正南方，试求敌舰与两炮台的距离.（精确到1米）
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