浙教版第3章 圆的基本性质3.6 圆内接四边形集体备课课件ppt
展开1.(4分)已知,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠D=50°,则∠ABC等于 ( )A.100° B.110° C.120° D.130°2.(4分)如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE的大小是 ( )A.115° B.105° C.100° D.95°
3.(4分)在圆内接四边形ABCD中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶5,则∠D等于 ( )A.60° B.120° C.140° D.1504.(4分)如图,A,B,C,D四点在⊙O上,四边形ABCD的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD等于 ( )A.35° B.70° C.110° D.140°
5.(4分)已知四边形ABCD内接于⊙O,且∠A∶∠C=1∶2,则∠C=____.6.(4分)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=130°,则∠AOC的度数是____度.
7.(4分)如图,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=20°,D是弧AC上任意一点,则∠D的度数是____.
9.(8分)如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,∠BOD=80°,求∠BAD和∠BCD的度数.解:∵∠BOD=80°,∴∠BAD=40°.又∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠BAD+∠BCD=180°,∴∠BCD=140°.
10.(10分)如图,四边形ABCD为圆的内接四边形,DA,CB的延长线交于点P,∠P=30°,∠ABC=100°,求∠C的度数.解:∵∠ABC=100°,∴∠PBA=80°,又∵∠P=30°,∴∠PAB=180°-80°-30°=70°,∵四边形ABCD为圆的内接四边形,∴∠C+∠BAD=180°,∵∠BAD+∠PAB=180°,∴∠C=∠PAB=70°
11.(4分)四边形ABCD内接于圆,∠A,∠B,∠C,∠D的度数比可能是 ( )A.1∶3∶2∶4 B.7∶5∶10∶8C.13∶1∶5∶17 D.1∶2∶3∶412.(4分)如图,四边形ABCD是圆内接四边形,∠BAD=108°,E是BC延长线上一点,若CF平分∠DCE,则∠DCF的大小是 ( )A.52° B.54° C.56° D.60°
13.(4分)如图所示,四边形ABCD中,AB=AC=AD,若∠CAD=76°,则∠CBD=____度.
14.(4分)如图所示,已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且AB=CD=5,AC=7,BE=3.下列命题:①△ABE≌△DCE;②∠BDA=45°;③S四边形ABCD=24.5;④图中全等的三角形共有2对.其中错误的是____.(填序号)
15.(10分)如图所示,⊙O以等腰△ABC的一腰AB为直径,与另一腰AC交于点E,与BC交于点D.求证:BC=2DE.证明:连结AD.∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°.又∵AB=AC,∴∠B=∠C,BD=DC,即BC=2DC.∵四边形ABDE是圆内接四边形,∴∠CED=∠B.又∵∠B=∠C,∴∠CED=∠C,∴DE=DC,∴BC=2DE.
17.(12分)如图所示,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,对角线AC与BD交于点P,下面给出5个论断:①AB∥CD;②AP=PC;③AB=CD;④∠BAD=∠DCB;⑤AD∥BC.(1)若用①和④论断作为条件,试证四边形ABCD是矩形;(2)请你另选取两个能推出四边形ABCD为矩形的论断,如: 和 , ;(不证明,用序号表示即可)(3)若选取论断③和⑤作为条件,能推出四边形ABCD为矩形吗?若能,给出证明;若不能,举反例说明.
浙教版九年级上册3.6 圆内接四边形一等奖课件ppt: 这是一份浙教版九年级上册3.6 圆内接四边形一等奖课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,圆内接多边形,知识精讲,探究性质,延长BC到点E有,∴∠A=∠DCE,针对练习,典例解析,∴x225°等内容,欢迎下载使用。
浙教版九年级上册3.6 圆内接四边形教课内容课件ppt: 这是一份浙教版九年级上册3.6 圆内接四边形教课内容课件ppt,文件包含36圆内接四边形pptx、36圆内接四边形doc、电子教案36圆内接四边形doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
数学九年级上册3.5 圆周角课文内容ppt课件: 这是一份数学九年级上册3.5 圆周角课文内容ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了热身练习,回头看看,试一试,用于找相等的弧,练一练等内容,欢迎下载使用。