初中数学第十一章 三角形11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角同步测试题
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这是一份初中数学第十一章 三角形11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角同步测试题,共10页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
11.2.1三角形的内角和基础知识一、选择题1.下列说法正确的是( ) A.三角形的内角中最多有一个锐角; B.三角形的内角中最多有两个锐角 C.三角形的内角中最多有一个直角; D.三角形的内角都大于60°答案:C2.(2012 广东省梅州市) 如图,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则( )(A) (B) (C) (D)答案:A3. (2012 山东省滨州市) 一个三角形的三个内角的度数之比为,则这个三角形一定是( ) (A)等腰三角形 (B)直角三角形 (C)锐角三角形 (D)钝角三角形答案:D4. (2012 云南省昆明市) 如图,在中,,是的角平分线,则的度数为( ).(A) (B) (C) (D)答案:A5. (2012 福建省漳州市) 将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是( ) (A)45o (B)60o (C)75o (D)90o答案:C6. (2012 四川省绵阳市) 如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠1 +∠2 =( ).A.225 B.235 C.270 D.与虚线的位置有关答案:C7. (2012 广西来宾市) 如图,在△ABC中,已知∠A=80°,∠B=60°,DE∥BC,那么∠CED的大小是 ( )A.40° B.60° C.120° D.140°答案:D8. (2012 山东省聊城市) 将一副三角板按如图所示摆放,图中的度数是( )(A) (B) (C) (D)答案:C9.如图,ABCDE是封闭折线,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E为( )度.A.180 B.270 C.360 D.540 答案:A10.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角等于( )A.100° B.120° C.135° D.150°答案:C11.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=( )A.40°B.30°C.20°D.10°答案:D12.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )A.∠A-∠B=∠C B.∠A=3∠C,∠B=2∠CC.∠A=∠B=2∠C D.∠A=∠B=∠C答案:C13.如图,在三角形ABC中,已知∠ABC=70º,∠ACB=60º,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,H是BE和CF的交点,则∠EHF=( ) 100º B. 110º C. 120º D.130º答案:D14.如图所示,把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是( )A.180° B.270° C.360° D.无法确定答案:C二、填空题三角形中,若最大内角等于最小内角的2倍,最大内角又比另一个内角大20°,则此三角形的最小内角的度数是________.答案:40° 2.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为_______三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形是_____三角形.答案:直角;钝角3.在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,若∠BOC=132°,则∠A=_______度.答案:84°4.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC的度数为________.答案:80°5.(2013•上海)当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为 .答案:30º6. (2012 内蒙古呼和浩特市) 如图,在中,,三角形的外角和的平分线交于点,则=____________.答案:66.5°7. (2012 江苏省徐州市) 将一副直角三角板如图放置.若AE∥BC,则∠AFD= °.答案:75°8.如图,AB∥CD,∠A=32°,∠AEB=100°,则∠C的度数是 度. 答案:48º9.△ABC中,∠A=∠B+∠C,则∠A= 度.答案:9010.在△ABC中,已知∠A=∠B=∠C,则三角形的形状是 三角形.答案:直角三角形11.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),则∠A的度数为 度.答案:1208.如图,在△ABC中,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BOC=120°,则∠A= . 答案:60º12.如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=58°,∠C=36°,∠EAD= . 答案:11º13.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=150°, 则∠EDF=________度.答案:60°14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= .答案:360° 三、解答题1.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数.设∠A=x°,则∠B=(x+5)°, ∠C=(x+25)°可列方程X+x+5+x+25=180解得:x=50°所以∠A=50°,∠B=55°, ∠C=75°2.已知:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P.求证:∠P=90°. 证明:∵AB∥CD,
∴∠BEF+∠DFE=180°.
又∵∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P,
∴∠PEF=∠BEF,∠PFE=∠DFE,
∴∠PEF+∠PFE=(∠BEF+∠DFE)=90°.
∵∠PEF+∠PFE+∠P=180°,
∴∠P=90°.3.如图,△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若∠A=40°,∠B=72°.
(1)求∠DCE的度数;
(2)试写出∠DCE与∠A、∠B的之间的关系式.(不必证明) 答案:(1)在⊿ABC中,∠ACB=180º-∠A-∠B=68º,∵CD是∠ACB的角平分线∴∠BCD=∠ACB=34º∵CE⊥AB,∠B=72º∴∠BCE=18º∴∠DCE=∠BCD-∠BCE=34º-18º=16º.(2)∠DCE=(∠B-∠A).4.如图,已知在三角形ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数. 解:∵∠C=∠ABC=2∠A,
∴∠C+∠ABC+∠A=5∠A=180°,
∴∠A=36°.
则∠C=∠ABC=2∠A=72°.
又BD是AC边上的高,
则∠DBC=90°-∠C=18°.5.如图,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=40°,求∠XBA+∠XCA的度数. 解:∵∠A=40°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°,
∵∠X=90°,
∴∠XBC+∠XCB=180°-90°=90°,
∴∠XBA+∠XCA=(∠ABC+∠ACB)-(∠XBC+∠XCB)=140°-90°=50°.6.如图,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O.
(1)若∠ABC=45°,∠ACB=55°,则∠BOC 的度数是 ;
(2)若∠A=80°,求∠BOC 的度数;
(3)若∠A=α,∠BOC=β,请猜想α与β之间的数量关系,并说明理由. 解:(1)∵∠ABC和∠ACB的平分线BD,CE相交于点O,
∴∠DBC=∠ABC,∠ECB=∠ACB,又∠ABC=45°,∠ACB=55°,
∴∠DBC=22.5°,∠ECB=27.5°,
∴∠BOC=180°-∠DBC-∠ECB=180°-22.5°-27.5°=130°,
故答案为:130°;
(2)∵∠A=80°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-80°=100°,
又∠ABC和∠ACB的平分线BD,CE相交于点O,
∴∠DBC=∠ABC,∠ECB=∠ACB,∴∠DBC+∠ECB=(∠ABC+∠ACB)=50°,
则∠BOC=180°-(∠DBC+∠ECB)=180°-50°=130°;
(3)β=90+α,
理由如下:∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,
∴∠OBC=∠ABC、∠0CB=∠ACB,
∴∠OBC+∠0CB= ∠ABC+∠ACB=(180°-α)=90°-α,
∴β=180°-(∠OBC+∠0CB)=180°-(90°-α)=90°+α.7.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,DF⊥AE于F,求∠ADF的度数. 解:∵∠B=40°,∠C=60°,
∴∠BAC=80°.
∵AE平分∠BAC交BC于E,
∴∠BAE=∠BAC=40°,
∴∠AED=∠B+∠BAE=80°.
∵AD⊥BC,∴∠DAE=90°-80°=10°∵DF⊥AE,
∴∠ADF=90°-10°=80. 能力提升1.如图,已知:∠1= ∠2, ∠3= ∠4, ∠C=32°, ∠D=28°,求∠P的度数。答案:∵∠AED=∠BEP∴∠1+∠D=∠3+∠P∴∠D-∠P=∠3-∠1∵∠AFP=∠BFC∴∠2+∠P=∠4+∠C∴∠P-∠C=∠4-∠2∵∠1=∠2, ∠3=∠4∴∠D-∠P=∠P-∠C∴∠P=(∠C+∠D)=30º2.如图所示,将△ABC沿EF折叠,使点C落到点C′处,试探求∠1,∠2与∠C的关系. 解:∵∠1=180°-2∠CEF,∠2=180°-2∠CFE,∴∠1+∠2=360°-2(∠CEF+ ∠CFE)=360°-2(180°-∠C)=360°-360°+2∠C=2∠C.3.将一块直角三角板DEF放置在△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C.(1)如图1,当∠A=45°时,∠ABC+∠ACB= 度,∠DBC+∠DCB= 度;
(2)如图2,改变直角三角板DEF的位置,使该三角板的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD的大小是否发生变化?若变化,请举例说明;若没有变化,请探究∠ABD+∠ACD与∠A的关系. 解:(1)在△ABC中,∵∠A=45°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-45°=135°,
在△DBC中,∵∠DBC=90°,
∴∠DBC+∠DCB=180°-90°=90°;故答案135,90.
(2)不变.理由如下:
∵90°+(∠ABD+∠ACD)+∠A=180°,
∴(∠ABD+∠ACD)+∠A=90°,
∴∠ABD+∠ACD=90°-∠A.
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