苏科版七年级上册2.8 有理数的混合运算教案设计
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有理数的混合运算
教学目标 | 掌握有理数的乘除法法则,能熟练进行乘除法、乘方运算;知道有理数的混合运算顺序,能准确熟练地进行有理数的混合运算;灵活运用运算律,提高运算速度和准确性. | ||
教学重点 | 有理数的混合运算。 | ||
教学难点 | 准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题。 | ||
教 学 过 程 | 二 次备 课 | ||
一. 复习引入 1.计算下列各题: (1)(-15)+(-3); (2)-180+(+20); (3)-3+0; (加法法则) (4)3-(-5); (5)(+4)-16; (减法法则) (6); (7); (乘法法则) (8); (9); (10); (除法法则) (11); (12); (乘方) 想一想:有多级运算时呢?我们应该怎样计算? ⑴.只含某一级运算 从左到右 1) 2)-50÷2×(- ) ⑵.有不同级运算在一起的 从高到低 例: 先乘方,后乘除,最后加减;有括号的先进行括号里的运算 例1 计算: (1) (2) 练一练 1、 2、 3、 4、 5、 6、 简便运算 我们学过的有理数的运算律: 加法交换律:a+b=b+a; 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c); 乘法交换律:ab=ba; 乘法结合律:(ab)c=a(bc); 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
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作业设计 |
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