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    苏科初中数学八下《9.4 矩形、菱形、正方形》PPT课件 (8)

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    初中数学苏科版八年级下册9.4 矩形、菱形、正方形评课课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册9.4 矩形、菱形、正方形评课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了图中哪些线段相等,你还有什么发现,特殊性,例题讲解,例题精析,一展身手,教学反思,★从概念上来谈,●从性质上来谈等内容,欢迎下载使用。
    一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
    有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
    菱形的对边平行且相等.
    菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的一切性质.即
    菱形的对角线互相平分.
    菱形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心.
    △CDA可以看成是△ABC绕点O旋转180°得到的图形.
    四边形ABCD是中心对称图形.
    BO是等腰三角形ABC底边上的中线,画出△ABC关于AC对称的图形.
    四边形ABCD是轴对称图形.
    ⒈如图,四边形ABCD是菱形.
    ⒉连结菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
    菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
    ①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形是中心对称图形,也是轴对称图形;③菱形的四边都相等;④菱形的对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角。
    巩固练习:如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.
    ⑴图中有哪些线段是相等的?
    ⑵图中对角线AC,BD有什么特定的位置关系?
    解:AB=BC=CD=DA
    解:AC⊥BD, AC平分∠DAB 和∠DCB, BD平分∠ADC 和∠ABC.
    思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗?
    S菱形=底×高=对角线乘积的一半
    如果已知菱形ABCD 的对角线AC=4cm,BD =3cm,请你求出菱形ABCD的面积和周长.
    菱形ABCD的周长为: 4×2.5=10(cm)·
    ⒉菱形ABCD的周长为20,相邻两角的度数比为1:2.
    ⑴求菱形ABCD的对角线的长;
    ⑵求菱形ABCD的面积.
    ⒈在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,E、F分别为BC,CD的中点,那么∠EAF的度数是( )
    A.75°B.60°C.45°D.30°
    1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.
    2.菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=_______.
    有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决
    3.菱形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么菱形的面积是_____.
    二.菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,已知AB=5cm,BO=4cm,则对角线AC的长为____,BD的长为_____。
    1、有一组邻边相等的四边形是菱形。( )
    2、菱形是平行四边形。( )
    ⒉菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是( )
    A.10cm B.7cmC. 5cm D.4cm
    ⒊菱形中有一个内角是60°,有一条对角线长为6,则菱形的边长是_______,另一条对角线的长是________.
    ⒋以菱形ABCD的钝角顶点A引BC边的垂线,恰好平分BC,则此菱形各角是_________       _.
    ⒍在菱形ABCD中作一个等边△AEF,且AE=AB,求∠C的大小.
    ▲你对菱形知多少?请你谈一谈.
    1、 的平行四边形叫做菱形。2、菱形既是 对称图形,也是 对称图形,共有 条对称轴。3、菱形的四条边都 ,对角线 。4、菱形具有而矩形不一定具有的特征是( ) (A)对角相等且互补 (B)对角线互相平分 (C)一组对边平行,另一组对边相等 (D)对角线互相垂直
    (1)矩形具备但菱形不具备的性质是 每个内角为90,对角线相等。 (2)菱形具备但平行四边形不具备的性质是 邻边相等,对角线互相垂直。

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