数学苏科版第1章 一元二次方程1.4 用一元二次方程解决问题教学设计
展开一元二次方程实际应用
教学目标:
列一元二次方程解“存在性”问题。
列一元二次方程解“增长率”问题。
列一元二次方程解决有关商品的销售问题。
用一元二次方程解“组织旅游”问题。
用一元二次方程解决质点运动问题。
教学重点:
如何用一元二次方程解实际问题。
例题呈现:
1、存在性问题:
例1、如图所示(1)小明家要建面积为150m2的养鸡场,鸡场一边靠墙,另一边用竹篱笆围成,竹篱笆总长为35m。若墙的长度为18m,鸡场的长、分别是多少?
(3) 如果墙的长为15m,鸡场一边靠墙,竹篱笆总长为45m,可围成的鸡场的面积能达到250m2吗?通过计算说明理由。
(4)如果墙的长为15m,鸡场一边靠墙,竹篱笆总长为45m,可围成的鸡场的面积能达到100m2吗?通过计算并画草图说明。
达标检测1:
1、把一根长为80cm的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形。
①要使这两个正方形的面积之和等于200cm2, 该怎么剪?
②这两个正方形面积之和可能等于488cm2吗?
2、增长率问题:
例2、某商店6月份的利润是2500元,要使8月份的利润达到3600元,平均每月增长的百分率是多少?
分析:如果设平均每月增长的百分率是x,那么7月份的利润是 元,8月份的利润是 元。
解:
【思考与探索】1、某企业成立3年来,累计向国家上缴利税208万元,其中第一年上缴40万元,求后两年上缴利税的年平均增长的百分率。
达标检测2:
4、某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助.2008年,A市在省财政补助的基础上再投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元.
(1)求A市投资“改水工程”的年平均增长率;
(2)从2008年到2010年,A市三年共投资“改水工程”多少万元?
3、销售问题
例题:
达标检测3:
1、某商场礼品柜台购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可销售500涨,每张可盈利0.3元。为了尽快减少库存,商场决定采取适当措施。调查发现,如果这种贺年卡的售价每降低0.1元,那么商场平均每天多售出300张。商场要想平均每天盈利160元,每张贺年卡应降价多少元?
2、西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?
4、旅游问题
例题
某旅行社的一则广告如下:我社组团去龙湾风景区旅游,收费标准为:如果人数不超过30人,人均旅游费用为800元;如果人数多于30人,那么每增加1人,人均旅游费用降低10,但人均旅游费用不得低于500元。甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游,现计划用28000元组织第一批员工去旅游,问这次旅游可以安排多少人参加?
分析:首先应得到总费用是28000,即有等量关系:
。
若人数不超过30人,则总费用不超过30×800=24000<28000,所以人数应超过30人且设为x人,因此实际人均费用= 元,
由此可以列出方程:
请写出解题过程:
达标检测4:
5、质点运动问题
书上28页 问题6
达标检测5:
1.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm。点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度移动,点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度移动。如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤3)那么,当t为 何值时,△QAP的面积等于2cm2?
2. 的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点C以的速度移动。如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动,
问:
(1)经过几秒,的面积等于?
(2)的面积会等于10cm2吗?会,请求出此时的运动时间;
2020-2021学年1.4 用一元二次方程解决问题教案设计: 这是一份2020-2021学年1.4 用一元二次方程解决问题教案设计,共3页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。
苏科版九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题教案及反思: 这是一份苏科版九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题教案及反思,共2页。教案主要包含了情境创设,互助学习,知识梳理,当堂检测,教学反思等内容,欢迎下载使用。
数学九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题教案: 这是一份数学九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题教案,共2页。教案主要包含了情境创设,互助学习,练习巩固,知识梳理,补充练习,教学反思等内容,欢迎下载使用。