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    初中数学湘教版七年级上册4.1 几何图形说课ppt课件

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    这是一份初中数学湘教版七年级上册4.1 几何图形说课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了立体图形,同一平面,平面图形等内容,欢迎下载使用。

    1.能从现实物体中抽象得出几何图形,正确区分立体图形与平面图形(重点).2.能把一些立体图形问题转化为平面图形问题进行研究和处理,探索平面图形与立体图形之间的关系.(重点、难点)
    1.几何图形(1)概念:从各式各样的物体外形中抽象出来的_____.(2)分类:①_________:各部分不都在_________内的几何图形.②平面图形:各部分都在_________内的几何图形.
    2.你能将实物图与我们所学过的立体图形用线连接起来吗?
    3.立体图形与平面图形的联系(1)从不同方向看:从不同方向看立体图形,会得到不同形状的_________.(2)展开图:有些立体图形将它们的表面适当剪开,可以展开成_________,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.
    (打“√”或“×”)(1)球与圆都是平面图形.( )(2)如图所示的图形中有3个立体图形.( )(3)如图所示的三棱柱共有三个面. ( )(4)一个正方体从上面、左面、正面看到的平面图形相同.( )(5)将一个圆锥展开得到一个圆.( )
    知识点 1 从不同方向看立体图形【例1】(2012·咸宁中考)中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相应姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为( )
    【解题探究】1.能按要求穿过三个洞的几何体从不同方向看到的图形应分别是什么?提示:从不同方向看到的应分别是正方形、圆、三角形.2.四个选项中的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?提示:选项A:正方形、三角形、圆;选项B:三角形、三角形、圆;选项C:正方形、正方形、正方形;选项D:三角形、三角形、正方形.
    3.综上可知符合题意的是哪个选项?提示:A选项.
    【总结提升】从不同方向看立体图形的作用从不同方向看一个立体图形,都只能看到立体图形的一部分,并且所看到的不一定相同,而从不同方向看一个平面图形,看到的还是一个平面图形.因此常把立体图形问题转化为平面图形问题来研究和处理.
    知识点 2 立体图形的展开图【例2】如图是某些立体图形的平面展开图,说出这些立体图形的名称.【思路点拨】根据各种图形展开图的特征去分析或通过动手操作得出答案.
    【自主解答】(1)有四个面都是三角形,底面是正方形,一定是锥体,再由图可知有四个侧面,所以是四棱锥.(2)有两个相对的三角形,有三个长方形,可知是三棱柱.(3)有六个相同的正方形,一定是正方体.(4)展开图是半圆和一个圆面,一定是圆锥.
    【总结提升】由展开图推测立体图形的四种常见类型1.平面展开图中含有三角形的一般要考虑棱柱和棱锥.2.平面展开图中,如果全是长方形,一般要考虑棱柱.3.如果含有圆和长方形,一般要考虑圆柱.4.如果含有扇形和圆,一般要考虑圆锥.
    题组一:从不同方向看立体图形1.(2012·湘潭中考)如图,从左面看圆柱,则看到的是( )A.圆 B.长方形 C.梯形 D.圆柱【解析】选B.从左面和正面看圆柱,看到的都是长方形.
    2.(2012·泸州中考)如图是由一些小正方体组成的立体图形,从正面看该立体图形得到的平面图形是( )【解析】选B.从正面看有3列2层,上层2个正方体,下层3个正方体.
    3.(2012·桂林中考)下列几何体从三个方向看到的都是长方形的是( )【解析】选B.圆柱从正面和左面看到的均是长方形,从上面看到的是圆;长方体从三个方向看到的均是长方形;选项C从正面和左面看到的均是梯形,从上面看到的是圆环;选项D从正面和左面看到的均是三角形,从上面看到的是 .
    4.(2012·玉林中考)下列几何体中,从正面、左面、上面看到的图形都相同的是 ( )【解析】选C.球从不同方向看到的均为圆.
    5.(2012·吉林中考)如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,从上面看到的图形是( )【解析】选A.从上面看到的图形,共分两行两列四个正方形.
    【变式备选】(2012·南充中考)下列几何体中,从上面看相同的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.②④【解析】选C.从上面看①是
    题组二:立体图形的展开图1.(2012·天门中考)将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( )【解析】选C.由正方体可知三种图案不能在一行或一列,故排除A项、B项;若五角星在圆的下面,则正方形在圆的右面,故D项不正确.
    2.下面的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一个三棱柱的是( )【解析】选C.选项A的两个底面在侧面的一边,选项B,D的底面是正方形,故都不能围成一个三棱柱.
    3.如图是一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为6的面是底面,则朝上一面所标注的数字为( )A.5 B.4 C.3 D.2【解析】选D.折叠后数字3,4,5都与数字6相邻,3和5相对,1和4相对,数字为2的面与数字为6的面相对,可知朝上一面所标注的数字为2.
    4.下列图形中,折叠后不能围成正方体的是( )【解析】选D.通过动手实验可得D项不能围成正方体.
    【归纳整合】正方体的展开图,具体说有四类11种图形(1)“一·四·一”型,中间一行4个作侧面,两边各1个分别作上下底面,共有6种.如图①~⑥.(2)“二·三·一”(或“一·三·二”)型,中间3个作侧面,上(或下)边2个与中间那行相连的作底面,不相连的作另一侧面,共3种.如图⑦~⑨.(3)“二·二·二”型,成阶梯状,如图⑩.
    (4)“三·三”型,两行只能有1个正方形相连,如图⑪.
    5.圆柱的展开图是由一个______和两个______组成的图形.【解析】圆柱的上、下底面是圆,侧面展开后是一个长方形.答案:长方形 圆形
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