数学八年级上册4.4 一元一次不等式的应用授课课件ppt

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①能将实际问题转化为一元一次不等式；会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式。
②归纳列一元一次不等式解实际问题的基本步骤，培养学生的数学建模能力。
③通过解决实际问题，体会一元一次不等式在生活中的应用价值，培养学生学习数学的兴趣。
甲商店购物款达多少元后可以优惠？
乙商店购物款达多少元后可以优惠？
我店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费。
我店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。
我还是去乙这家更合算。
如果累计购物超过100元，那么在甲店购物花费小吗？
设累计购物x元（x＞100），如果在甲店购物花费小，则
50+0.95（x-50）
100+0.9（x-100）
50+0.95x-47.5>
100+0.9x-90
(1)当x≤50时,则在甲、乙两店是一样的;
(2)当50