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初中湘教版2.1 三角形教案设计
展开这是一份初中湘教版2.1 三角形教案设计，共2页。教案主要包含了主要内容概述等内容，欢迎下载使用。
第2章《三角形》
预设 目标 | 回顾总结本章节的内容 |
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教学 重难点 | 本节有关定理的应用 |
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教法 学法 |
练习
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教学过程 | 一、 知识结构
二、主要内容概述 本章研究了命题、定理的条件与结论，以及公理与定理、原命题与它的逆命题、原定理与它的逆定理之间的关系，这些术语在今后的学习中会经常遇到． 本章研究的主要内容是三角形全等的判定方法．三角形全等的三个基本的判定方法是通过操作、说理得出的，这些都视作公理，都可作为今后证明中的推理依据． 作已知线段的垂直平分线． 习题讲解及作业 P97 复习题2
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作业 | P97 复习题2
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教学反思 |
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