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    部编版六年级下册语文试题 期末测试卷(基础5)(含答案)

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    这是一份部编版六年级下册语文试题 期末测试卷(基础5)(含答案),共9页。试卷主要包含了答题前填写好自己的姓名,请将答案正确填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文六年级下册期末测试卷(基础5)
    考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;命题人:xxx
    注意事项:
    1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2、请将答案正确填写在答题卡上
    1. (2019•全国期末)下列加点字的读音完全正确的一项是
    A.残忍(cáng) 煎熬(á)
    B.撇嘴(biě) 匣子(jiá)
    C.腐蚀(shí) 榛子(zhēn)
    D.书籍(jí) 洗澡(zhǎ)
    2. (2019•全国期末)下面词语中加点字的意思相同的一项是
    A.素不相识 红妆素裹
    B.奴颜媚骨 阳光明媚
    C.千锤万凿 证据确凿
    D.援笔而就 援琴而鼓
    3. (2019•全国期末)下列说法中不正确的一项是
    A.《北京的春节》一文中包含的节日习俗有喝腊八粥、祭灶王、大扫除、贴对联、放鞭炮、赏花灯、吃春饼等。
    B.《寒食》《迢迢牵牛星》十五夜望月》三首古诗分别与寒食节、七夕节、中秋节有关。
    C.《鲁滨逊漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公都具有冒险精神,其中鲁滨逊更突出的特点是他勇敢无畏和坚强乐观的品质。
    D.《十六年前的回忆》回忆的是革命先驱李大钊被害的过程,突出了李大钊对家人的关怀、爱护,对革命事业的忠诚,表达了作者对父亲李大钊的敬仰与深切的怀念之情。
    4. (2019•全国期末)《真理诞生于一百个问号之后》一文在表达上比较突出的特点是
    A.用具体事实说明道理。
    B.采用前后照应的写法。
    C.运用对比的表现手法。
    D.以一连串的发问引出真理。
    5. (2019•全国期末)修改病句。
    1)小明身上有许多不好的毛病,妈妈经常督促他改正。
    2)教师节当日,张老师光荣地被评为特级教师的称号。
    6. (2019•金山区期末)下列词语书写正确的一项是
    A.莹光屏B.盘据C.红霓D.张冠李戴
    7. (2019•金山区期末)关于五岳,错误的一项是
    A.东岳泰山B.西岳华山C.南岳恒山D.中岳嵩山
    8. (2019•金山区期末)关于《鲁滨逊漂流记》,表述正确的一项是
    A.鲁滨逊被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上度过了26年的孤独时光。
    B.“星期五”在鲁滨逊的教育下成了一个忠实的奴仆,但最终背叛了主人。
    C.鲁滨逊在荒岛上搭建屋子、打猎、种谷子、晒香蕉干顽强地活了下来。
    D.鲁滨逊热衷于探险,因此也是冒险家的代名词和读者心目中的英雄。
    9. (2019•全国期末)
    走进书里去
    ① 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
    ② 这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
    ③ 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
    ④ 小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
    ⑤ 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
    ⑥ 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
    (1)从文中找出下列词语的反义词。
    粗略——_​_​_​_​_​_​_​_​
    瞬间——_​_​_​_​_​_​_​_​
    (2)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
    (3)第⑤ 自然段中,作者运用了比喻的修辞手法,把_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​比喻为_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​。
    (4)文学欣赏的最佳途径是什么?
    (5)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
    10. (2019•金山区期末)
    真理诞生于一百个问号之后(节选)
    ① 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
    ② 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
    ③ 洗澡是一件非常普通的事情,然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
    ④ 无独有偶。17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最为明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
    ⑤ 最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦的次数与梦的长短。
    ⑥ 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
    ⑦ 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一连串问题之后,就能发现真理。
    (1)第③ 段中加点词“这个见解”是指_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​
    (2)如果把第② 段中“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理”改成“最后通过探索,解决了疑问,发现了真理”。你认为这样改好吗?为什么?
    (3)概括第④ 段主要事件:_​_​_​_​_​_​_​_​,它与第③ ⑤ 段的事例,都是为了印证_​_​_​_​_​_​_​_​这一观点。
    (4)第⑥ 段在文章中起什么作用?
    11. (2020•全国期末)习作。
    人的一生要面对这样或那样的困难、痛苦、危险、挫折,当它们来临的时候,你是如何面对的?请你以“面对”为题写一篇记叙文,运用多种描写方法,将情节写得丰满可感,主题鲜明突出。字数在450以上。
    参考答案及解析
    一、 积累与运用
    1. 【答案】C
    【解析】这道题考查学生对字音的识记能力。学生在日常学习过程中要注意读准字音,能够区分好前后鼻音、平舌翘舌以及容易混淆的字音。
    A.答案:“残”应读cán;
    B.答案:“撇”应读piě;“匣”应读xiá;
    D.答案:“澡”zhǎ。
    2. 【答案】D
    【解析】本题主要考查学生对一字多义的理解。
    A.素(平素、向来)不相识/红妆素(白色;本色)裹
    B.奴颜媚(谄媚)骨/阳光明媚(妩媚)
    C.千锤万凿(开凿)/证据确凿(确实)
    D.援(拿起)笔而就/援(拿起)琴而鼓
    3. 【答案】A
    【解析】A选项《北京的春节》的课文中北京的春节习俗有:
    腊月初八:吃腊八粥、泡腊八蒜;
    腊月初九至二十二:孩子们买杂拌、爆竹、玩意、大人们准备年货;
    腊月二十三:放鞭炮,吃麦芽糖,江米糖;
    腊月二十四至腊月二十九:准备年货做大扫除;
    除夕:穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、守岁;
    正月初一:男人们到亲戚家、女人们在家接待客人、小孩逛庙会;
    正月初六:店铺开张、伙计们轮流逛庙会、天桥、听戏;
    元宵:张灯结彩、放花炮、看花灯、吃元宵。
    4. 【答案】A
    【解析】此题考查文章的表达方法。课文从洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动这三件事,论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
    5. 【答案】1)小明身上有许多毛病,妈妈经常督促他改正。
    2)教师节当日,张老师光荣地被评为特级教师。
    【解析】1)“不好的“”毛病”意思重复,去掉“不好的”。改为:小明身上有许多毛病,妈妈经常督促他改正。
    2)此题属于搭配不当。将“的称号”删掉。
    6. 【答案】D
    【解析】略
    7. 【答案】C
    【解析】略
    8. 【答案】D
    【解析】略
    二、 阅读
    9. 【分析】略
    (1)【答案】细致;
    永恒;
    【解析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。
    (2)【答案】影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
    【解析】本题考查的是对原文内容的分析,从原文中可以找出答案,静下心来专心读书的儿童愈来愈少了是因为影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
    (3)【答案】阅读
    细嚼慢咽的宴席、电视前的观赏、便捷的快餐
    【解析】本题考查的是比喻的修辞手法,找到第五段的比喻句,是把阅读比作细嚼慢咽的宴席、电视前的观赏、便捷的快餐。
    (4)【答案】阅读书籍。
    【解析】本题考查的是对文段内容的分析,从文段中可以找到并且概括答案,文学欣赏的最佳途径是阅读书籍。
    (5)【答案】我赞同作者的观点。因为作者写到“养成良好的阅读习惯,走进书里去。阅读仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径”,比如我自己看《红楼梦》或者《三国演义》电视剧的时候。总是不经意想去翻翻原著,哪怕电视剧拍的再好,永远也比不上阅读文字的那种境界,并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇,但电视剧的观赏只是消遣为主。
    【解析】本题考查的是主观性题目,结合文段的内容以及联系自己的实际生活,写出自己的看法即可。注意答案要合情合理,不要有错别字。
    10.
    (1)【答案】漩涡与地球的自转有关(或:在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡)
    【解析】略
    (2)【答案】不好。原句用“?”表示见微知著,善于发问,用“!”表示在不断探索后终于发现真理的惊喜和激动,这样写,把抽象的道理表述得直观形象,给人留下了深刻的印象。改句虽说意思相同,但过于直白,也欠生动。
    【解析】略
    (3)【答案】波义耳无意中把盐酸滴在紫罗兰上使它变色,经过不断发问(思考)、多次实验、探索研究,最终发明了石蕊试纸;
    真理诞生于一百个问号之后(或:只要见微知著,善于发问并不断探索,就能发现真理;或:善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,追根求源,找到真理。)
    【解析】略
    (4)【答案】小结上文(总结上文),突出善于发问,执着探究的重要性。
    【解析】略
    三、 写作
    11. 【答案】范文:
    面对
    人生中有很多事情需要面对,需要选择,需要舍去。面对的方式不止一种,选择的道路也不止一条。有人说最难面对的是生活之难,是事业上的失败,是考试失利。我觉得做人应该像苏轼那般洒脱,有着“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的心境。因为“八风打不动,一屁过江来”而气急败坏却又乐观的孩子脾气。我想当我面对乐观、悲观的大门时我会义无反顾地选择乐观,把陆游那深深的悲伤抛远,把自己曾经小小的悲伤埋在心底。
    “倒一!倒一!倒一……”这恼人的声音又如约般响起。这次校运会我参扣了女子800米赛跑。我对这次比赛十分重视,因为这是比我第一次参加运动会。我很激动,也很紧张,我每天都要在操场上跑十几圈步,作为练习。我练得很认真,很努力,每次都练到汗水浸湿衣衫,一坐下来,浑身的汗就像小虫子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在红色的塑胶跑道上,是那么触目惊心。这样的练习我从未间断过。每天早晨骨头都像散了架一般。终于,我期待无比的校运会来了。女子800米赛跑的发令枪响了,终点哨声也响了,我的了最后一名。我不泄气,我用我坚定地声音面对“倒一”:“倒一”带一,“第一”也带一,一字之差,待遇不同,但我付出的努力与第一相同,一字之差表面上差很多,其实不多,实质几乎相同。
    “第一”、“倒一”都努力了,任你玩文字游戏来伤害我!这就是我的乐观,我的面对方式,即使是失败,为失败找理由其实并不可耻,不然乐观、豁达又从何谈起呢?
    呵呵,且用“失败是成功之母”安慰安慰自己吧!说不定下次就可以跑“第一”。
    【解析】本题考查习作能力。要完成本次习作,一是要审清题目,明确要求。本次习作要求以“面对”为题写一篇记叙文,做到主题鲜明,情节丰满。二是要根据主题选好素材。选材时,回忆生活、学习等的画面,想想曾经面临过怎样的困难、挫折、痛苦、危险、压抑等境地,当时的心境怎样,又是怎样去面对的,结果如何。三是组织好语言,将事情的起因交代清楚,让读者知道你面临了什么;将事情的经过用生动的语言描绘清楚,并写得丰满、生动,体现你“面对”的过程;交代好故事的结尾,写清“面对”的结果,也可适当地写写在这次“面对”中的体验和收获。写完以后再读一读,修改一下。评卷人
    得分
    一、 积累与运用(共8题)(题型注释)
    评卷人
    得分
    二、 阅读(共2题)(题型注释)
    评卷人
    得分
    三、 写作(共1题)(题型注释)
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