部编版语文三年级 【知识精讲】2.词语(10)排列词序课件PPT

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词在词组或句子里的先后次序。把同类词语按照一定的顺序排列起来。如“交通工具　汽车　轿车　桑塔纳轿车”
谁是什么？是 小明 学生 一名。 谁怎么样？很喜欢 小红 新裙子。 刚买的谁做什么？摇摆。 在风中 小树
多项定语的排列顺序： 关系越密切的定语越靠近中心语。多层定语从远到近的顺序一般是：①表领属关系（谁的）②表示时间、处所（什么时候、什么地方）③指示代词或数量短语 （多少、哪一个）④动词、动词性短语（表示怎样的）⑤形容词、形容词性短语 （什么样的）⑥表性质的名词 （什么）
1、按照词语概念的范围2、按时间顺序3、按词语间的逻辑关系4、按词语类型和结构
在汉语里，词序是一种主要语法手段。词序的变动能使整个句子或词组具有不同的意义。为了突出强调句中的某一成分，临时改变了汉语的正常词序，而将本应放在后面的成分前置，如“多迷人啊! 长安街的夜景。”
我在市图书馆附近住。(改变词序，不改变句子意思)______________________________________________
答案：我住在市图书馆附近。
不改变句子意思，变换词序：乌塔对我这番解释很不满意。____________________________
答案：我这番解释，乌塔很不满意。