角以及角的度量PPT课件免费下载

冀教版初中数学七年级上册课文《角以及角的度量》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?
请同学们在纸上画一个角。
结合所画的角，你认为什么样的图形可以叫做角？

二、【课程的主要内容】

角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。
角：具有公共端点的两条射线组成的图形 叫做角。这个公共端点叫做这个角的顶点。
判断题：讨论


（1）两条射线组成的图形叫角。（ ）（2）角的大小与边的长短无关。（ ）（3）角的两边可以一样长，也可以一长一短。（ ）


（4）角的两边是两条射线。（ ）
角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。
1、用三个大写的字母表示
表示顶点的字母要写在中间
2、用一个顶点的字母来表示
3、用一个数字或希腊字母表示
提醒：“∠”读做“角”，要区别与“<”（小于号）。
请用适当的方式分别表示下图中的每一个角
将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：
图中有多少个角?请用适当的方式把它们一一写出来:
注意：度分秒是60进制的
*人们还规定了分、秒作为角的度量单位
*度、分、秒是角的基本度量单位。

三、【拓展探究】

你能进行下面的运算吗?计算：37°49′+44°28′
基本步骤：先把不足１度的化成分， 再把不足１分的化成秒。
基本步骤 ：先把秒化成分，并与原有的 分合并，再化成度。
1、钟表的时针从午夜零时到早上6时转成一个什么角？
2、钟表的时针从早上6时转了一个120°的角,请问时间是几点？
3、10点30分的时针和分针所成的角是多少？