甘肃省武威市凉州区2020-2021学年七年级下学期期末考试政治试卷（word版 含答案）

2020-2021学年度第二学期期末质量检测试卷

七年级道德与法治

第I卷（选择题）

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一、单选题(共20分)

1．(本题1分)“千人同心，则得千人之力”。这说明（  ）

A．集体成员有共同目标，做到团结协作，集体就会有力量

B．集体的力量是有限的，个人的力量是分散的

C．只要人心齐，什么事情都能成功

D．集体可以培养我们人际交往的基本态度和能力

2．(本题1分)古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员（    ）

A．获得的安全感和自信心 B．共同的目标和团结协作

C．人际交往的态度和能力 D．捍卫自己的尊严与利益

3．(本题1分)观察下图，带给我们的启示是（    ）

A．在集体中只需要做好自己的事

B．在集体中，只有竞争没有合作

C．美好集体是充满关怀与友爱的

D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

4．(本题1分)木桶说：“木板们，你们若离开了我，就只能被当柴烧。”“我们合起来，才有了你。没有我们，能有你吗？”木板们反驳道。这段对话告诉我们（    ）

A．个人的成功完全依靠集体的力量 B．集体目标的实现只能依靠个人的力量

C．个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的 D．个人的发展与集体的发展密切相关

5．(本题1分)“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样：你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量“。这告诉我们（  ）

①集体的建设需要每个人的智慧和力量

②集体的发展为个人的进步提供条件和可能，有助于完善个性

③集体涵养我们的品格，可以培养我们负责任的态度和能力

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

6．(本题1分)学校生活中，总有一些“单音”与“和声”不协调。要让“和声”更美，“单音”要（   ）

①标新立异，凑出不同音符②维护和服从集体利益③服从指挥，奏出和美之音④发挥“单音”的优势

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．(本题1分)如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（    ）

①对集体要求中存在的不合理因素置之不理

②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情

③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美

④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

8．(本题1分)漫画中的学生应该 (     )

①理解学校要求的合理性

②学会接纳不同风格的老师

③积极遵守和维护集体规则

④树立个人利益至上的观念

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

9．(本题1分)班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入他们。小明应该（    ）

A．加入，这样就可以不受别人的欺负

B．拒绝，小团体主义往往将自身利益置于集体利益之上

C．加入，不能不给同学面子

D．拒绝，小群体对个人没有益处

10．(本题1分)班上有一个出了名的“哥们儿团儿”，他们不遵守纪律，与老师顶撞，不听班干部指挥，他们邀请你也加入。你应该（   ）

A．加入，在同学面前很威风

B．拒绝，这样的小团体主义往往将个人利益置于集体利益之上

C．加入，这样可以不受他人欺负

D．拒绝，寻找其他的贤作为榜样，做到事不关己高高挂起

11．(本题1分)小院热心班级事务，积极参加班级活动，得到大家一致好评。 他却说∶“这是理所应当的。“理”体现在（　　）

①关爱集体，人人有责           ②公共事务， 积极参与

③法定义务，必须履行             ④责任所迫，不担受罚

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

12．(本题1分)“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。图表明（    ）

A．借助外力才能战胜生活中的挫折 B．团结友善是中华民族精神的核心

C．总体国家安全观以人民安全为根本 D．建设美好集体需要我们的共同努力

13．(本题1分)陈薇院士带领团队日夜不停研发疫苗，让我国新冠病毒疫苗研发处在世界第一梯队， 且取得了积极的成效。这启示我们在集体生活中要（　　）

A．依赖集体，消除个性特点 B．勇于担当，积极承担责任

C．宽容、善待不同意见的人 D．善于合作，放弃个人利益

14．(本题1分)是法律区别于道德等行为规范的最主要特征（  ）

A．法律由国家制定或认可 B．法律规范社会生活

C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律依靠国家强制力保证实施

15．(本题1分)新修订的未成年人保护法，对监护人的监护职责作出全面规定，未成年人父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面保障。这表明法律具有（  ）

A．规范作用 B．保护作用 C．评判作用 D．预测作用

16．(本题1分)对下图漫画《预防未成年人犯罪法修改草案》内容理解正确的是（   ）

A．未成年人与成年人违法犯罪同等处罚

B．惩治为了保护，加强对未成年人保护

C．完善立法，严惩未成年人的违法犯罪

D．未成年人违法犯罪不需承担法律责任

17．(本题1分)2021年4月2日，教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。《通知》要求加强学生睡眠监测督导，切实保障学生良好睡眠。这体现了对未成年人的（    ）

A．家庭保护 B．学校保护

C．政府保护 D．司法保护

18．(本题1分)“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(     )

A．保持对学习的兴趣 B．运用不同的学习方式

C．树立终身学习理念 D．掌握科学的学习方法

19．(本题1分)近段时间，我国个别地区又有新冠疫情出现．为防范感染新冠病毒，我们应该（    ）

①戴口罩，尽量不到人口密集场所        ②勤洗手，搞好个人卫生

③居室常通风，搞好环境卫生            ④多吃营养品，禁止外出

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

20．(本题1分)暑假将至，学生溺水事故进入高发期，学习防溺水常识和溺水救护方法尤为重要．下列做法正确的是（    ）

①学会基本的应急自救、求助、报警方法         ②不盲目下水救人

③不在游泳池边追逐打闹、推搡他人             ④与同学结伴游泳

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

第II卷（非选择题）

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二、填空题(共10分)

21．(本题10分)基础知识填空

①小娟并没有因脸上长痘痘而烦恼,而是欣然接受,这是____的表现。

②进入中学后,小韩不再是一个“追随者”,而是积极发表自己的见解,这说明小韩学会了___。

③对异性的好感不是爱情,因为爱情既意味着欣赏与尊重,更需要____和____。

④“我能行”“战胜自己、超越自己”告诉我们,青春的探索应该具有____和_____的品质。

三、简答题(共10分)

22．(本题10分)近年来，许多地方举行“义卖活动”：家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品等来到活动地点进行义卖，组办单位或机构将义卖所得款项全部捐给地震灾区。凸显了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

(1)简要回答你从材料中感受到了什么样的情感？

(2)这些活动的开展，给青少年什么启示？

四、连线题(共10分)

23．(本题10分)（法律对对碰）请把下列内容与对应的法律连接起来

七年级政治参考答案

1．A

【详解】

本题考查对集体力量的认识和理解。

A：材料中的这句话意在告诉我们，集体的力量是强大的，故A符合题意；

B：集体的力量是强大的，个人的力量是分散的，故B说法错误；

C：说法过于绝对，故说法错误；

D：材料没有体现出来，故与题意不符；

故本题选A。

2．B

【详解】

本题考查对集体力量的认识。

ABCD：依据题文描述，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”体现了集体团结的重要性，表明集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，故ACD不符合题意；B说法正确；

故本题选B。

3．D

【详解】

本题考查对集体力量的认识。

A：“只需要”观点绝对化，是错误的，故排除A；

B：在集体中，既有竞争也有合作，故B说法错误；

C：观点虽然正确，但与漫画主旨不符，故排除C；

D：漫画中的主人公劲不往一处使，心不往处想，缺乏团结合作，启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故D说法正确；

故本题选D。

4．D

【详解】

本题考查对个人与集体的关系的理解。

D：“你们若离开了我，就只能当柴烧”、“合起来，才有了你，没有众哥们抬举，你成吗”这段话说明个人离不开集体，集体是由个人组成的，集体的发展离不开成员的努力，故D正确；

A：“完全依靠”集体的力量的表述过于绝对，故排除A；

B：集体目标实现靠每个人成员的共同努力，故排除B；

C：个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，故C错误；

故本题选D。

5．D

【详解】

本题考查对集体的作用的认知。
①④：分析题文中的关键信息，一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量"。这告诉我们，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，集体的建设需要每个人的智慧和力量，①④符合题意，正确。
②③：不符合题意，题文材料没有体现集体生活涵养品格，发展个性的内容，所以应排除。
故本题选D。

6．C

【详解】

本题考查要让集体的和声更美。

①：这明显是错误的说法，故排除；

②③④：依据教材知识，我们要维护和服从集体利益，服从指挥，奏出和美之音，发挥“单音”的优势，故②③④说法正确；

故本题选C。

7．C

【详解】

本题考查让集体的和声更美。

①④：对集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，让集体变得更美；在集体利益和个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义，①④说法错误；

②③：无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；让集体和声更美，需要每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则，②③说法正确；

故本题选C。

8．A

【详解】

本题考查对遵守集体规则的认识和理解。

①③：依据题文描述，学校禁止携带手机入校园，这是为了学生的健康成长，我们要理解学校要求的合理性，积极遵守和维护集体规则，故①③说法正确；

②：这与题文的主旨内容不符；

④：我们应该树立国家利益至上的观念，故④说法错误；

故本题选A。

9．B

【详解】

本题考查小团体主义。

B：材料中的“小帮派”属于小团体主义，小团体主义危害集体利益，小明应该明辨是非，拒绝加入,坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义，故B正确；

AC：错误，没有认识到小团体主义的危害，故排除AC；

D：小群体对个人也是有益处的。故排除D；

故本题选B。

10．B

【详解】

本题考查了小团体主义。

B：材料中的“小帮派”属于小团体主义，小团体主义危害集体利益，小明应该明辨是非，拒绝加入，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义，故B正确；

AC：错误：没有认识到小团体主义的危害，故排除AC；

D：错误，小群体都会危害集体利益，观点太绝对。忽略了群体的积极作用，故排除D；

故本题选B。

11．A

【详解】

本题考查共建美好集体。

①②：根据题文、结合所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，为集体出力，需要每个人从实际情况出发、各尽其能，发挥所长，集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。据此，“理”体现在关爱集体，人人有责；公共事务，积极参与，所以①②符合题意；

③：在题干中未涉及，③不符合题意；

④：我们要积极承担责任，不是责任所迫，④错误；

故本题选A。

12．D

【详解】

本题考查对建设美好集体的认识和把握。

D：根据题文，“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片（免疫长城，你我共筑）广泛流传，被人们用来相互提醒，这体现了建设美好集体需要我们的共同努力，所以D说法正确；

ABC：借助外力才能战胜生活中的挫折 ，说法错误；爱国主义是中华民族精神的核心；总体国家安全观以人民安全为宗旨；故ABC说法错误；

故本题选D。

13．B

【详解】

本题考查对集体生活的认识。

A：依赖集体是缺乏自立的表现，我们要在集体中发展个性，不懈消除个性，故A说法错误；

B：陈薇院士带来团队研制疫苗并取得积极成效，启示我们在集体生活中要勇于担当，积极承担责任，故B说法正确；

C：与题文主旨不符，故排除C；

D：在集体生活中善于合作，并不是放弃个人利益，故D说法错误；

故本题选B。

14．D

【详解】

本题考查对法律的特征的认识和理解。

ACD：这都是法律的特征，但法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施，故D符合题意，AC与题意不符；

B：这不属于法律的特征，故说法错误；

故本题选D。

15．A

【详解】

本题考查法律的作用。

A：新修订的未成年人保护法，对监护人的监护职责作出全面规定，法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善，体现出法律的规范作用，A符合题意；

B：说法在题干中没有体现，应排除；

CD：说法不是法律的作用，应排除；

故本题选A。

16．B

【详解】

本题考查对完善《预防未成年人违法犯罪法》的认识和理解。

AB：我国的未成年人保护法以及预防未成年人犯罪法，这是对未成年人进行特殊保护的。我国完善《预防未成年人违法犯罪法》，这是为了更好地保护未成年人的健康成长，故B说法正确，A说法错误；

C：这不符合题文的主旨内容；

D：未成年人违法犯罪也需承担法律责任，故D说法错误；

故本题选B。

17．C

【详解】

本题考查正确认识对未成年人的特殊保护。

ABCD：根据所学知识，未成年人保护法规定了对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护。题文中教育部办公厅发布的通知体现的是政府保护，C说法正确，A、B、D说法与题不符；

故本题选C。
 

18．D

【详解】

本题考查对学会学习的正确认识。

D：“工欲善其事，必先利其器”意思是是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。对于学习来说要掌握科学的学习方法，D说法正确；

AB：学会学习要保持对学习的兴趣，学会运用不同的学习方式，A、B说法正确与题不符；

C：学无止境，我们要树立终身学习的理念，C说法正确与题不符；

故本题选D。
 

19．A

【详解】

本题考查对防控疫情的理解。

①②③：依据疫情防控的需要，我们应该出门戴口罩，尽量不到人口密集场所，勤洗手，搞好个人卫生，居室常通风，搞好环境卫生，故①②③说法正确；

④：禁止外出的说法过于绝对，故说法错误；

故本题选A。

20．A

【详解】

本题考查对自救自护方法的把握。

①②③：预防溺水事件的发生，我们应该学会基本的应急自救、求助、报警方法，不盲目下水救人，不在游泳池边追逐打闹、推搡他人，故①②③说法正确；

④：这是缺乏自我保护意识的体现，故④说法错误；

故本题选A。

21．悦纳生理变化    独立思考    责任    能力    自信    自强   

【详解】

本题为基础知识填空题,侧重于考查学生对教材知识的理解和掌握。根据所学知识，小娟并没有因脸上长痘痘而烦恼,而是欣然接受,这是悦纳心理变化的表现；进入中学后,小韩不再是一个“追随者”,而是积极发表自己的见解,这说明小韩学会了独立思考；对异性的好感不是爱情,因为爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力；“我能行”“战胜自己、超越自己”告诉我们,青春的探索应该具有自信和自强的品质。

22．(1)感受到了温暖、关怀，感受到了奉献的正能量。

(2)①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

【解析】（1）本问考查学生分析问题的能力。题文中参加公益活动的这些公民他们有强烈的社会责任感，不言代价与回报，从他们身上我们感受到了关心和爱护，感受到了温暖和责任。

（2）本题是对学生情感态度和人生价值观的考查。根据所学知识，结合材料，我们可以从在情感体验中用自己的热情和行动来影响环境、传递美好的情感和传递生命的正能量、延伸生命的价值等角度作答。

23．A-③；B-①；C-②；D-⑤；E-④；F-⑥；G-⑧；H-⑦

【详解】

本题考查学生的法律知识，主要考查学生的法律意识，从而落实情感态度和价值观目标。根据所学知识，“到了上学年龄，父母必须送我上学”，这是我国义务教育法的规定；父母抚养教育未成年人的子女，这是我国婚姻法以及未成年人保护法的相关规定；成年子女有赡养和扶助父母的义务，这是我国婚姻法和老年人权益保护法的规定；“工厂不得招收童工”这是我国劳动法保护未成年人健康成长的体现；“未成年人发表文章获得稿酬”，这是我国法律保护未成年人的智力成果权的体现，这是我国《著作权法》的规定；“不闯红灯”，这是遵守交通规则的表现，是我国《道路交通安全法》的规定；“垃圾要分类处理”这是我国保护环境的具体体现，是我国《环境保护法》的规定；“买到盗版书”，这是消费者的合法权益受到侵犯的表现，我们可以依据《消费者权益保护法》依法维权。根据上述内容进行回答。