小学语文人教部编版三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣说课ppt课件

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习作：这样想象真有趣统编版语文三年级下册第1课时 观察下面四幅图片，说说这些小动物各有什么特点。课前导入蜗牛爬得很慢。母鸡会下蛋。老鹰的爪子很锋利。蚂蚁个头很小。习作内容图中的动物有哪些有趣的地方呢？母鸡展翅高飞。蚂蚁个头赛过树。老鹰胆小如鼠。蜗牛健步如飞。习作内容 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？ 选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。2.大胆想象，明确重点。写法培优 边看教材插图边想象：当动物们拥有与以前不同的特征之后可能会发生哪些有趣的故事?1.认真审题。 原来看到篱笆里的虫子，母鸡只能急得打圈圈，现在它可以像老鹰一样俯冲下去捕捉。 蚂蚁在树林里跑来跑去，由于太高了，经常被树绊倒。老鹰看到一条蛇吓得落荒而逃。 蜗牛成了森林里的跑步健将，还参加了运动会呢。 注意从动物失去特征或变得与原来相反的角度大胆想象，努力把夸张、奇特的故事情节写清楚，表现出想象的有趣。3.构思框架。可以按照事情发展的顺序来构思，写清楚故事的起因、经过和结果，重点写经过。也可以按照时间顺序写动物失去特征后会发生什么。 写的时候，语言要生动活泼，夸张有趣。还要写出故事中角色的语言、动作、神态等，以表现想象的“有趣”和经历的“奇特”。4.开始习作。借助提示，展开想象，编写故事。 “这样想象真有趣”不是习作题目，我们需要自行拟定习作题目。注意题目要有趣，能引起别人的阅读兴趣。4.确定题目。①可以以故事的主人公和它的特征为题，如《胆小如鼠的老鹰》《飞翔的小猪》。②可以是动物经历的奇异的事件，如《蜗牛赛跑》。小组交流，简单说说自己编的故事。注意：①故事主角明确，内容完整。②故事情节有趣，吸引人。③生活的变化或者遇到的奇事怪事是重点。示例1： 身体变大的蚂蚁成了森林中大名鼎鼎的大力士,在运动会中表现优异，足球赛中力挽狂澜，举重比赛中也崭露头角…示例2： 成为“飞毛腿”的蜗牛先生开了一家快递公司，帮助了森林中的很多小动物解决了生活中的不便……示例3： 兔子有一天发现自己有了一个新的本领，只要轻轻一闻，便能够分辨出周围的小动物们得了什么病,还能够知道它们是怎么得的这种病。于是小兔子开了一家诊所，发生了很多温馨有趣的故事……