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    北京课改初中数学七上《2.4等式的基本性质》PPT课件 (2)

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    七年级上册2.4 等式的基本性质课文ppt课件

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    这是一份七年级上册2.4 等式的基本性质课文ppt课件,
    3.4等式的基本性质 思考下面的问题:1、下面式子中哪些是方程?哪些是一元一次方程?为什么?2、根据所给的条件列出方程:(1)一个数的46%等于230,求这个数。(2)小明家想贷款购买一台价值15000元的笔记本电脑,经银行推算,在付清首付款2500元后,以后每个月还需要付款900元,问小明家多长时间才能将余款付完?解:设这个数为x, 那么由题意可得: 46% x =230解:设小明家需要x个月才能将余款付完,由题意可得: 2500+900x = 15000 观察探索1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。观察探索2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。×3÷3等式的性质1、 等式的两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。等式的性质2、 等式两边乘同一个数,或除以同一不为0的数,结果仍相等。解:(1)两边减7,得(3)两边加5,得(2)两边同除以-5,得在下面的括号内填上适当的数或者式子:例2:下面的解法对不对?如果不对,错在哪里?应怎样改正?(1)解方程:x+12=34解:x+12=34=x+12 -12=34 -12=x=22(2)解方程:-9x+3=6解:-9x+3-3=6-3于是 -9x=3所以 x=-3 快乐练习利用等式的性质解下列方程并检验:(1)x-5=6 (2)0.3x=45 (3) 2-0.25x=3 (4)5x+4=0 作业:解下列方程:x-4=29 (2) 0.5x+2=6(3)3x+1=4 (4)4x-2=2小结: 谈谈这节课你的学习体会再见

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