数学九年级上册19.1 二次函数课文内容ppt课件

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二次函数的图象y=ax2+bx+c(a ≠ 0)教学目标知识与技能：1．学生掌握y=ax2+c与y=ax2的图象在平面直角坐标系中的位置特点及移动方法；2．学生掌握y=ax2+c的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标；过程与方法：通过比较抛物线的相互关系，培养学生观察、分析、归纳、总结的能力；渗透数形结合的数学思想方法；情感态度价值观：通过本节课的教学，向学生进行事物间是相互联系及相互转化的。教学重点： 1．y=ax2+c与y=ax2的图象在平面直角坐标系中的位置特点及移动方法；2．y=ax2+c的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标。教学难点: y=ax2+c与y=ax2的图象在平面直角坐标系中的位置特点及移动方法；教学方法：探究法教学用具：多媒体画 图象的方法：列表描点连线复习回顾的图象特征：(0,0)y轴a>0,开口向上a0，向上平移c=-10,开口向上a 0时，向　平移， k 0 , 函数有最　　值为　　　　当a< 0，函数有最　　值为　　　　上下y轴(0,k)小大kk2、二次函数的y=ax2+c图象与的y=ax2图象有什么关系？1、今天我们研究的二次函数是哪种形式？二次函数3、二次函数的y=ax2+c图象有什么特征？ (a≠0)小结课后作业1.探究二次函数 y=a(x+h)2 的图象