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初中数学华师大版七年级上册第2章 有理数2.12 科学记数法集体备课课件ppt
展开2.12 科学记数法 教学起点问题1 计算:102,103,104,105;解:102=100,103=1000, 105=100000.104=10000,问题2 请你说说7649这个数,表示什么?教学起点答:7649可表示7×1000+6×100+4×10+1×9.甲骨文是写或刻在龟甲及兽骨上的文字。像7649这样的位置值记数,在我国殷墟甲骨文中就有发现,到春秋战国用算筹进行计算时,已完全采用十进位记数。我国是世界上最早采用位置值制记数的国家。光的传播速度大约是300,000,000米/秒. 人类观测的宇宙深度大约是:15,000,000,000光年.国家统计局公布,2003年我国国内生产总值约为116,694亿元.古老的数位制已不能方便地表示这些天文数字,人类的发展需要新的记数方法. 探究与发现1、如何易写、易读地表示: 300,000,000, 6,100,000,000?探究:考虑到10的乘方有如下特点:102=100, 103=1000, 104=10000,··· 一般地,10的n次幂,在1的后面有n个0 ,这样就可以用10的幂来表示一些大的数。探究与发现1、如何易写、易读地表示: 300,000,000, 6,100,000,000?如:300000000=3×1000000006100000000=6.1×1000000000=3×108;=6.1×109. 同学们,能否自己尝试探索出表示大数的简单方法,发挥你的聪明才智,试试看怎么样?友情提示:我们可以借用乘方的形式表示大数.1 300 000 000= =1.3×109696 000 000 表示成300 000 000 表示成6.96×1083×108 小数点向右移动9位1.3×1000000000 把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数位数只有一位的数,像这样的记数的方法叫科学记数法。归纳与概括 科学记数法的形式为a×10n ,其中1≤a<10,n 为正整数。 用科学记数法表示一个数时,10的指数与原数的整数位数有什么关系?和同学交流、讨论一下,请再举几个数验证你的猜想是否正确。 思考并讨论应用与提高解(1)696000=6.96×100000=6.96×105;应用与提高解(2)-1200000=-1.2×1000000=-1.2×106;应用与提高解(3)580000=5.8×100000=5.8×105.应用与提高解(1)9×104 =9×10000=90000应用与提高解(2)8.07×107 =8.07×10000000=80700000应用与提高解(3)-7.003×109 =-7.003×100000000= - 7003000000应用与提高例3、我国研制出的“曙光3000超级服务器”排在全世界运算速度最快的500台高性能计算机的第80位左右,它的峰值计算速度达到每秒403 200 000 000次。用科学记数法表示为:___________。 4.032×1011例4、据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失为1.5亿元,按一年365天计算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失是多少元?(用科学记数法表示)应用与提高解:1.5×108×365=547.5×108=5.475×1010(元)答:我国一年因土地沙漠化造成的经济损失是5.475×1010元。应用与提高例5、地球绕太阳转动(即地球公转)每小时约通过1.0×105km,声音在空气中传播,每小时约通过1.2× 106m,地球公转的速度与声音的速度哪个快? 解:1.1×105km =1.1×105×103m= 1.1×108m而1.1×108m > 1.2×106m答:地球公转的速度比声音的速度快。小结:本节课你有什么收获?1.什么叫做科学记数法?2.灵活运用科学记数法,注意解题技巧,总结解题规律,用科学记数法表示大数应注意以下几点:(1) 1≤a<10.(2)当大数是大于10的整数时,n为整数位减去1.小结与作业1.今后我们还会知道,用科学记数法还可以表示绝对值较小的数,并且易读、易写、易算。2.作业:P61习题2.12 1~5
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