2021学年第九课 秦统一中国学案

这是一份2021学年第九课 秦统一中国学案，共4页。学案主要包含了　秦灭六国，　确立中央集权制度，　巩固统一的措施等内容，欢迎下载使用。
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。◆学习重点：秦始皇巩固统一的措施；◆学习难点：理解专制主义中央集权制度。（拾级而上，超越自我！）◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系一、　秦灭六国秦国经过________，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。公元前________年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都________，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。二、　确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为________，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由________、________、__________统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由________掌控。地方：建立由中央直接管辖的________制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。三、　巩固统一的措施统一文字：命丞相李斯等人划一文字，制定笔画规整的________，作为通用文字颁行全国。统一货币：以秦国的圆形方孔________作为标准货币，在全国流通。统一度量衡：以秦制为基础，统一________制度，所有度量衡器由国家统一监制。车同轨：统一________和________的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。开灵渠、修长城：派人开凿________，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建了西起临洮，东到辽东的“__________”。秦朝的疆域：东至________，西到________，北至________一带，南达________，是当时世界上的大国之一。◆成功第二步：共同探究，让思考成为习惯1、如何评价秦始皇秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝，其功过是非都对我国历史产生了了深远影响。功：完成统一，结束割据，顺应历史发展潮流，有利于生产发展和社会进步；建立了统一的多民族国家；建立专制主义中央集权制度，巩固了封建地主阶级的统治，成为封建社会主要的政治制度；统一度量衡、货币、文字，有利于经济文化交流与发展；北击匈奴，南伐越族，巩固了国家统一，形成了幅员辽阔的疆域。过：秦始皇焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化；严刑峻法；赋税繁重；兵役徭役繁重。暴政导致阶级矛盾激化，加速了秦朝的灭亡。◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！）一、选择题：1.“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是              （　　）A.夏朝       B.秦朝C.商朝       D.西周2.公元前219年，秦始皇东巡所作《峄山刻石》中说:“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”该刻石的书体及“兵不复起”的主要原因分别是              （　　）A.甲骨文、实行世袭制   B.金文、实行分封制C.小篆、实行郡县制    D.隶书、实行禅让制3.要加强对权力运行的制约和监督，深化国家监察体制改革，“让人民监督权力，把权力关进制度的笼子”。监察制度，我国古已有之。秦朝中央负责监察百官的是              （　　）A.郡守       B.丞相C.太尉       D.御史大夫4.《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是 （　　）A.形成了森严的等级    B.直接有效地控制地方C.开创了考试选官制度   D.促进了地方经济的发展5.秦朝开始确立了“天下之事无小大皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是 （　　）A.皇权专制      B.任免官吏C.思想控制      D.言即法律6.秦统一后，为改变币制混乱的状况，由政府统一铸造通行全国的货币（如下图所示）。这一举措 （　　）A.加强了各地的行政管理   B.促进了各地的经济交流C.加强了各地的交通往来   D.有利于各地的文化交流7.公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施 （　　）A.促进了北疆与内地的交往  B.加速了国家完成统一进程C.确立了君主专制中央集权  D.解除了匈奴对边境的威胁8在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上，起到推动作用的历史人物有（　　）①孔子　②商鞅　③李冰　④嬴政　　　　　　　　　　　　　　　　　A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④9湖北云梦出土的《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（　　）A.开凿灵渠的举措 B.疫病泛滥的情况C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况10.下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（　　）①秦朝创立皇帝制度　②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职　③秦朝在地方实行分封制　④秦朝统一了文字A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11秦朝政府规定，官吏必须经过国家正式任命才能奏效，未经任命而先行任职，或受私人派遣任职者均要受到法律判裁。官吏一经任命，必须服从调遣，且不准带随员赴任;到了新任职位之后，也不得随意“除其故官佐，更之以新官”……违者依法治罪。其主要目的是（　　）A.规范官吏从政 B.树立法律权威C.加强中央集权 D.强化君主专制12.阅读材料，回答问题。材料一（1）指出材料一中图（a）到图（b）反映出的历史发展趋势。并结合所学知识，概述这种历史发展趋势形成的原因。材料二　秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下之事无小大皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。——摘编自樊树志《国史概要》（2）根据材料二，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。材料三　秦朝作为中华帝国的开端，确立君、臣、民三层一元的政治结构……秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上，适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制，明制远追唐宋承元制……（3）根据以上三则材料，谈谈你的认识。 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系1．商鞅变法　嬴政　221　咸阳　2.皇帝　丞相　太尉　御史大夫　皇帝　郡县　3.小篆　半两钱　度量衡　车辆　道路　灵渠　万里长城　东海　陇西　长城　南海◆成功第三步：课堂练习，学以致用！1.B2.C　3.D4.B　5.A　6.B7.A8.B9.D10.B11.C12.（1）发展趋势:国家由分裂走向统一。原因:各诸侯国人民希望结束战乱;战国时期经济的发展;商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础;秦王嬴政招募各国人才，积极策划统一大计。（2）首创皇帝制度，建立中央集权制度（或中央建立三公九卿制度，地方建立郡县制）。（3）国家统一是历史发展的必然趋势;秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式，对后世影响深远。