小学数学人教版三年级下册年、月、日图片ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册年、月、日图片ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了这是一张年历卡，12是植树节，1是建军节，教材第77页例1，拳头记忆法，方法一，歌诀记忆法，一三五七八十腊，三十一天永远不差，四六九冬三十整等内容，欢迎下载使用。

1.通过自主探究，认识时间单位年、月、日，了解年、月、日之间的关系。2.知道大月、小月、二月及其相关知识。3.培养观察能力、思考能力以及乐于探求知识的情感。
【重点】 认识年、月、日，并了解它们之间的关系。 【难点】 知道大月、小月、二月及其相关知识。
年、月、日是常用的时间单位。
2011年的每一天都印在上面。
年历上标注了哪些特别的日子？
你还经历了哪些特别的日子？
关于年、月、日，你知道些什么？
观察2011年、2012年的年历，记录每天的天数。
（1）一年有_____个月。（2）有31天的月份是： ， 这些月份是大月。
1、3、5、7、8、10、12月
（3）有30天的月份是： ，这些 月份是小月。
4、6、9、11月
找一些其他年份的年历观察一下，你发现了什么？
1.每年都有12个月。2.每年的1、3、5、7、8、10、12月都有31天， 4、6、9、11月都有30天。3. 2月的天数比较特别。大多数年份的2月是 28天，但有少数年份的2月是29天。
要知道哪个月有多少天，有什么好的记忆方法呢？
1.凸起的地方每月是31天。2.凹下去的地方每月是30天(2月除外)。
二月二八，二九来变化。
教材第77页“做一做”
1.你的生日是几月几日？你父母的生日是
几月几日？用彩笔在下面的年历上圈出来。
月份和今年这个月的各个日子，并圈出有特别意义的日子。
2.在下面的空白月历上，填出你生日的
教材第78页“做一做”
班里还有哪些同学的生日也在这个月？请把他们的生日记录在这张月历卡上。
那你的生日在7月，不在这个月。
(1)儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？
(2) 5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？ 共出差几天？
回来那天是星期日。
5月5日与4月份比较接近，可以在月历表上补写到5月5日。
5+7= 12(天）
4月份：30-24+1=7（天）
4.他们的生日是哪一天？连一连。
我的生日比儿童节早一天。我的生日过后第5天是元旦。我是教师节的后一天出生的。
12月27日5月31日9月11日
某实验小学从7月10日开始放假，9月4日开学，假期一共有多少天？
答：假期一共有56天。
31−10+1=22(天)
(不含9月4日) 4−1=3(天)
22+31+3=56(天)
特殊月(28天或29天)：2月(1个)。
大月(31天)：1、3、5、7、8、10、12月(7个)。
小月(30天)：4、6、9、11月(4个)。
2.记忆大月、小月的方法
凸起的地方是大月，凹下的地方是小月(2月除外)。
一三五七八十腊*，三十一天永远不差。四六九冬*三十整，二月二八，二九来变化。