终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    人教版九年级化学上册《第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时》同步练习题及参考答案

    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级化学上册《第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时》同步练习题及参考答案第1页
    人教版九年级化学上册《第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时》同步练习题及参考答案第2页
    人教版九年级化学上册《第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时》同步练习题及参考答案第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时练习

    展开

    这是一份化学第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时练习,共7页。试卷主要包含了低碳生活,从我做起, 用化学方程式解释下列现象等内容,欢迎下载使用。


    课题 3 二氧化碳和一氧化碳

    1 课时 二氧化碳


    1.低碳生活,从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是( ) A.出门随手关灯

    1. 垃圾焚烧

     

    1. 拒绝使用一次性筷子

     

    1. 草稿纸双面使用

     

    2.(2017 山东威海中考)关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( ) A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

    1. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

     

    1. 绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

     

    1. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

     

    1. 某班同学在对 CO2 进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体CO2 的功,又可以体CO2 的过的是(              )

    A.CO2 可以使人窒息B.CO2 可以作气体肥料C.CO2 可以产生温室效应

    D.固体 CO2 可用于人工降雨

     

    1. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )

    1. 干冰用于人工降雨

     

    1. 二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为蓝色 C.

     

    用块状石灰石与稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

     

    D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内气体就是二氧化碳

     

    1. 向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( ) A.红色紫色红色

    B.紫色红色紫色C.红色紫色蓝色D.红色无色红色

    1. 如图,将充满 CO2 的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是

    ( )

     

     

     

     

     

    试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色

    A.①② B.①④

    C.②③ D.③⑤

     


    1. 如图所示,某同学为验证空气含有少量二氧化,将大针筒内的空气次性压入新制的澄清石,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该(              )

    1. 得出空气中没有二氧化碳的结论

     

    1. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D. 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气8. 用化学方程式解释下列现象:

    (1) 小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是

     

                                             ;

     

    课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色,原因是                    

     

    (2) 小颖还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是                 ; 她用少量稀盐酸将它清洗干净,原理是              

    1. 实验室现有大理石高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和色石蕊溶液及相关的仪器和用,小辉同             

     

    通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合两图回答下列问题:


    (1) 连接 A B 并将实验装置图补充完整;

     

    (2) A 中发生反应的化学方程式为                             ; (3)B 中观察到的实验现象是               ; (4)在一般情况下仪器 C 的作用是              

    1. 某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关 CO2 气体性质的实验。请据图回答下面的问题。

     

    (1) 王亮同学将集气瓶中的二氧化碳沿烧杯壁缓缓倒入烧杯中(A),观察到的现象是           ,

     

    该现象说明二氧化碳:                   ;                 

     

    (2) 李峰同学将收集CO2 气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(见装B),并轻轻振荡试管。写出 CO2 与水反应的化学方程式:              

    (3) 王丽同学轻轻挤压 C 中滴管胶头,看到的现象是                             ,产生种现象的原因是              

    1. 化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:


    (1) 写出仪器 a 的名称                                     

     

    (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为                            ,应选的发生装置是               (填字母),收集装置是               (填字母)


    (3) 小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F 中的现象

     

                   ;G 中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为                      ; 观察H 中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是              

     

    12.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( )


    13.实验室按下图所示装置制取 CO2,并检验CO2 的性质。试回答以下问题:


    (1) 实验开始前,先应检查装置 A                            

     

    (2) 用装A 来制CO2,所用的药品是             (写化学式,下同)            

     

    (3) 若要用装置 B 鉴定 CO2, B 中应盛放的试剂名称是             ,当将标的导管口接时,B 中看到的实验现象是              

    (4) 若要用装置 C 证明 CO2 能与水反应生成碳酸,C 中除有少量水外,应加入的试剂是           , 当将标的导管口连接时,C 中看到的实验现象是              

    (5) D 中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标的导管口连接时,D 中看到的实验现象是  


    (6) 继续设计并进行有关CO2 性质的探究实验,如烧杯 EF。先在烧杯 E 中放一个用空气充胀的气球, 制取一瓶二氧化碳倒入 E 烧杯后,出现如 F 烧杯实验现象。请回答:该实验的目的是探

                        


     

     

    参考答案

    1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C

     

    1. 答案 (1)CO2+H2O  H2CO3 H2CO3 H2O+CO2↑ (2)Ca(OH)2+CO2  CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl              CaCl2+H2O+CO2
    2. 答案 (1)图略。(2)CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O (3)紫色石蕊溶液变红(B 中导管口有气泡冒出)              (4)在常温或加热时用作少量试剂的反应容器
    3. 答案 (1)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不燃烧,不支持燃烧 密度比空气的大

    (2) CO2+H2O H2CO3

    (3) 烧瓶内溶液变浑浊,气球逐渐胀大 澄清石灰水与烧瓶的二氧化碳气体反,生成难溶于的碳酸钙沉淀,同时,烧瓶内压强减小,外界空气进入气球,使气球胀大

    1. 答案 (1)集气瓶

     

    (2) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 B D E


    (3) 石蕊溶液变红色 Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O 二氧化碳的密度比空气的大,不能燃烧,

     

    也不支持燃烧

    12.B

     

    13.答案 (1)气密性 (2)CaCO3 HCl (3)澄清石灰水 变浑浊

     

    (4) 紫色石蕊溶液 紫色变成红色 (5)下层蜡烛先熄灭 (6)CO2 的密度比空气的大

    相关试卷

    2020-2021学年课题3 溶液的浓度第1课时课后作业题:

    这是一份2020-2021学年课题3 溶液的浓度第1课时课后作业题,共7页。试卷主要包含了根据下表信息,相关说法正确的是,8 g等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60第1课时综合训练题:

    这是一份人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60第1课时综合训练题,共4页。试卷主要包含了A2,答案 单质分子化学,答案 4不活泼等内容,欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级上册课题2 原子的结构第1课时课后测评:

    这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 原子的结构第1课时课后测评,共5页。试卷主要包含了答案 10310不显,A9等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map