初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征当堂检测题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征当堂检测题，共5页。试卷主要包含了A5等内容，欢迎下载使用。


下列描述属于生命现象的是() A.防风固沙B.滴水穿石
C.大雁南飞D.潮涨潮落
一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物() A.能对外界刺激作出反应
B.是由细胞构成的C.能适应环境
D.能生长和繁殖
下列对生物特征的描述,正确的是() A.动植物都能自己制造有机物
动物能进行呼吸,植物不能
动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的
“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中 总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了() A.观察法
B.调查法C.实验法D.推理法
用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( ) A.能生长
能对外界刺激作出反应
能繁殖
能进行呼吸
请将下列左右两列中相关联的内容用线段连接。
①动物取食A.对外界刺激作出反应
②向日葵朝向太阳B.生长
③植物开花结果C.需要营养
④人体排汗D.繁殖
⑤蘑菇由小长大E.排出废物
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种特征。
(1)小猫长成大猫属于 现象。(2)猫生小猫属于 现象。
“猫生猫,鼠生鼠”属于 现象。
一只黑猫生的一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,属于 现象。(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里,属于 。
有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明() A.生物能生长
生物能运动
生物能对外界刺激作出反应D.生物能繁殖
“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?() A.需要营养
B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖
D.能进行呼吸
下列各项不属于科学观察的是()
在树林中偶然发现一只野兔
观察菜豆种子的萌发过程,记录并加以分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句描述的现象,不包含生命现象的是( ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜
下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是() A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.一母生九子,连母十个样C.虎父无犬子
D.桂实生桂,桐实生桐
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?() A.是否耗能
B.能否运动 C.能否说话 D.是否能生殖
下表中有关生物的特征与实例的搭配,不当的是 ()
仔细观察下图,然后回答下列问题。
生物的特征
实例
A
生物的生活需要营养
兔吃草,猫吃老鼠
B
生物能进行呼吸
庄稼需要浇水、施肥
C
生物能排出体内的废物
人体排尿
D
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰时叶片合拢
左侧五幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征? A. ;
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;
;
。
答案与解析
夯基达标
1.C防风固沙,是保护环境的措施,不属于生命现象;滴水穿石和潮涨潮落都属于自然现象,不属于生 命现象;大雁南飞,是生物对外界环境变化作出的反应,属于生命现象。
2.D
3.C植物能进行光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;动物能通过多种方式排出体内的废物,植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒外, 生物都是由细胞构成的。
4.A5.B
6.答案 ①—C②—A③—D④—E⑤—B
7.答案 (1)生长(2)繁殖(3)遗传(4)变异(5)能对外界刺激作出反应
培优促能
1.C2.C
3.A科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不属于科学观察。
4.D“床前明月光,疑是地上霜”是自然现象, 不是生命现象。
5.B“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语体现的是生物的遗传现象。“一母生九子,连母十 个样”体现的是生物的变异现象。
6.D汽车行驶需要耗能,但汽车不属于生物,所以是否耗能和能否运动都不是判断某物体是否为生物 的标准;有的机器人能说话,所以能否说话也不是判断某物体是否为生物的标准;只有生物能繁殖,所以是否能生殖是判断某物体是否为生物的标准。
7.B 兔吃草,猫吃老鼠,说明生物的生活需要营养;庄稼需要浇水、施肥,说明生物的生活需要营养;人体排尿,说明生物能排出体内的废物;含羞草受到触碰时叶片合拢,说明生物能对外界刺激作出反应。 8.答案 A.生物能生长 B.生物的生活需要营养 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能繁殖 E. 生物能排出身体内产生的废物