青岛版八年级上册3.2 分式的约分课前预习课件ppt

这是一份青岛版八年级上册3.2 分式的约分课前预习课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了问题情景，学习目标，探究一，再试一试，结果是整式，引出概念，最简分式的概念，探究二，探究三整式的除法，例2计算等内容，欢迎下载使用。

2、下列等式从左到右是如何减肥的？
1、了解约分和最简分式的概念以及约分的依据；2、能运用分式基本性质进行分式的约分；3、能利用分式的意义和分式的约分进行整式的除法运算。[学习重点] 找到分子分母中的公因式，并利用分式的基本性质约分.
2.观察下列式子与第1题的异同，试一试计算：
观察式子的异同，并计算：
把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分.
(1)找出分式的分子、分母的公因式
(2)约去公因式，化为最简分式或整式
如果分式的分子或分母是多项式，先分解因式再约分
分子和分母除去1以外没有其它公因式的分式称为最简分式.
在约分 时,小颖和小明出现了分歧.
你认为谁的化简对？为什么？
分式的约分,通常要使结果成为最简分式或整式.
（分子和分母除去1以外没有其它公因式的分式称为最简分式）
探究二：2.辨别与思考
先写成分式的形式，再进行分式的约分