终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年浙江省中考数学二轮专题复习方法技巧专题(2) 数形结合思想训练(Word版含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2021年浙江省中考数学二轮专题复习方法技巧专题(2) 数形结合思想训练(Word版含答案)01
    2021年浙江省中考数学二轮专题复习方法技巧专题(2) 数形结合思想训练(Word版含答案)02
    2021年浙江省中考数学二轮专题复习方法技巧专题(2) 数形结合思想训练(Word版含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年浙江省中考数学二轮专题复习方法技巧专题(2) 数形结合思想训练(Word版含答案)

    展开
    这是一份2021年浙江省中考数学二轮专题复习方法技巧专题(2) 数形结合思想训练(Word版含答案),共9页。试卷主要包含了故选B等内容,欢迎下载使用。

    1.为了证明数轴上的点可以表示无理数,老师给学生设计了如下材料:如图F2-1,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点(记为点O)到达点A,点A对应的数是多少?从图中可以看出OA的长是这个圆的周长π,所以点A对应的数是π,这样,无理数π可以用数轴上的点表示出来,上述材料体现的数学思想是( )
    图F2-1
    A.方程思想B.从特殊到一般
    C.数形结合思想D.分类思想
    2.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图F2-2①),把余下的部分拼成一个长方形(如图②),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
    图F2-2
    A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2
    C.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2D.a2-b2=(a+b)(a-b)
    3.甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80 km/h的速度行驶1 h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1 h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图F2-3所示.下列说法:①乙车的速度是120 km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);④n=7.5.其中说法正确的有( )
    图F2-3
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    4.已知二次函数y=(x-h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为( )
    A.1或-5B.-1或5C.1或-3D.1或3
    5.方程x2+2x-1=0的根可看成函数y=x+2的图象与函数y=1x的图象交点的横坐标,用此方法可推断方程x3+x-1=0的实数根有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    6.已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如表:
    下列结论:①抛物线的开口向上;②抛物线的对称轴为直线x=2;③当00;④抛物线与x轴的两个交点间的距离是4;⑤若A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,则x1A.2B.3C.4D.5
    7.已知m>0,关于x的一元二次方程(x+1)(x-2)-m=0的解为x1,x2(x1A.x1<-1<2C.-18.已知实数a,b在数轴上的位置如图F2-4所示,化简:(a-b)2-|a+b|的结果为 .
    图F2-4
    9.已知关于x的不等式组x-a>0,3-x>0的整数解共有2个,则a的取值范围为 .
    10.如图F2-5,已知函数y=x+b和y=ax+3的图象交点为P,则不等式x+b>ax+3的解集为 .
    图F2-5
    11.《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图F2-6.
    图F2-6
    由图易得:12+122+123+…+12n= .
    12.当x=m和x=n(m≠n)时,代数式x2-2x+3的值相等,则x=m+n时,代数式x2-2x+3的值为 .
    13.如图F2-7,在平面直角坐标系中,点P(-1,a)在直线y=2x+2与直线y=2x+4之间,则a的取值范围是 .
    图F2-7
    14.已知函数y=(x-1)2+1(x<2),(x-4)2-2(x≥2),使y=k成立的x的值恰好只有3个时,k的值为 .
    15.已知☉O的直径AB=2,过点A有两条弦,AC=2,AD=3,则∠CAD的度数为 .
    16.如图F2-8,矩形纸片ABCD的长AD=9 cm,宽AB=3 cm,将其折叠,使点D与点B重合,则折叠后DE的长为
    cm,折痕EF的长为 cm.
    图F2-8
    17.在平面直角坐标系中,☉A的半径为2,点A的坐标为(5,12),P(m,n)是☉A上的一个动点,则m2+n2的最大值为 .
    18.如图F2-9,四边形ABCD是一个正方形,已知A(1,2),B(5,2).
    (1)求点C,D的坐标;
    (2)若一次函数y=kx-2的图象过C点,求k的值;
    (3)若直线y=kx-2与正方形ABCD有交点,求k的取值范围.
    图F2-9
    19.已知函数y=x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点(-2,4).
    (1)求b,c满足的关系式;
    (2)设该函数图象的顶点坐标是(m,n),当b的值变化时,求n关于m的函数解析式;
    (3)若该函数的图象不经过第三象限,当-5≤x≤1时,函数的最大值与最小值之差为16,求b的值.
    【参考答案】
    1.C 2.D
    3.B [解析] 甲、乙两车最开始相距80 km,0到2 h是乙在追甲,并在2 h时追上,设乙的速度为x km/h,可得方程2x-2×80=80,解得x=120,故①正确;
    在2 h时甲、乙两车相距0 km,在6 h时乙到达B地,此时甲、乙之间的距离=(6-2)×(120-80)=160(km),故②正确;
    H点是乙在B地停留1 h后开始原路返回,6 h时甲、乙之间的距离是160 km,后面1 h中只有甲在行驶,所以1 h后甲、乙相距80 km,所以点H的坐标是(7,80),故③正确;
    最后一段是乙原路返回,直到在n h时与甲相遇,初始距离80 km,所以相遇时间=80÷(120+80)=0.4(h),所以n=7.4,故④错误.
    综上所述,①②③正确,④错误,正确的有3个,故选B.
    4.B [解析] 由二次函数的顶点式y=(x-h)2+1,可知当x=h时,y取得最小值1.
    (1)如图①,当x=3,y取得最小值时,h>3,(3-h)2+1=5,解得h=5(h=1舍去);
    (2)如图②,当x=1,y取得最小值时,h<1,(1-h)2+1=5,解得h=-1(h=3舍去).故选B.
    5.B [解析] 把方程x3+x-1=0变形为x2+1=1x,
    方程x3+x-1=0的实数根可看成函数y=x2+1图象与函数y=1x图象交点的横坐标,
    函数y=x2+1的图象与函数y=1x的图象如图所示:
    ∵两个函数图象的交点只有1个,∴方程x3+x-1=0的实数根有1个.故选B.
    6.B [解析] 根据表中数据画出大致图象如下,
    观察图象易知①②④正确,③错误.⑤中,A,B点的位置各有两种情况,由于其位置关系不能确定,∴x1,x2的大小关系无法确定.故选B.
    7.A [解析] 关于x的一元二次方程(x+1)(x-2)-m=0的解x1,x2可以看作二次函数m=(x+1)(x-2)的图象与x轴交点的横坐标.如图,二次函数m=(x+1)(x-2)的图象与x轴交点的坐标为(-1,0),(2,0),
    当m>0时,抛物线位于x轴上方,此时x<-1或x>2.
    又∵x1∴x1<-1<28.2a [解析] 由实数a,b在数轴上的位置可知:b<0,a>0,|b|>|a|,∴a-b>0,a+b<0,
    ∴(a-b)2-|a+b|=a-b+a+b=2a.
    9.0≤a<1 [解析] 不等式组整理得x>a,x<3,解得a由整数解共有2个,得到整数解为1,2,则a的取值范围是0≤a<1.
    10.x>1 [解析] 由图知:当直线y=x+b在直线y=ax+3的上方时,不等式x+b>ax+3成立;由于两直线的交点横坐标为x=1,观察图象可知,当x>1时,x+b>ax+3.
    11.1-12n 12.3
    13.014.1或2 [解析] 画出函数的图象,要使y=k成立的x的值恰好只有3个,即函数图象与直线y=k有3个交点.函数y=(x-1)2+1(x<2),(x-4)2-2(x≥2)的图象如图.
    根据图象知道,当y=1或2时,对应成立的x值恰好有3个,∴k=1或2.故答案为1或2.
    15.75°或15° [解析] ①当弦AC,AD在圆心两侧时,如图①,作OE⊥AC于点E,OF⊥AD于点F,
    则cs∠CAO=22,cs∠DAO=32,
    所以∠CAO=45°,∠DAO=30°,从而得∠CAD=∠CAO+∠DAO=75°;
    ②当弦AC,AD在圆心同侧时,如图②,同理可得:
    ∠CAD=∠CAO-∠DAO=15°.
    所以∠CAD的度数为75°或15°.
    16.5 10 [解析] 设DE长为x cm,则AE=(9-x)(cm),BE=x cm.∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°.
    根据勾股定理得:AE2+AB2=BE2,即(9-x)2+32=x2,解得x=5,即DE长为5 cm.
    作EG⊥BC于G,如图所示,则四边形ABGE是矩形,∠EGF=90°,
    ∴EG=AB=3,BG=AE=4,∵∠DEF=∠BEF,∠DEF=∠BFE,∴∠BEF=∠BFE,即BE=BF,∴GF=1,
    ∴EF2=EG2+GF2=32+12=10,∴EF=10.
    17.225 [解析] ∵P(m,n),∴OP=m2+n2,
    ∴m2+n2的最大值即OP的最大值的平方.
    连结OA并延长与圆交于点P,此时OP最大,
    ∵点A的坐标为(5,12),∴OA=13,
    又☉A的半径为2,
    ∴OP=15,m2+n2的最大值为225.
    18.解:(1)∵A(1,2),B(5,2),∴AB=5-1=4,AB∥x轴,
    ∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC=AB=4,AD∥BC∥y轴,∴C(5,6),D(1,6).
    (2)把C(5,6)的坐标代入y=kx-2,得5k-2=6,解得k=85.
    (3)把D(1,6)的坐标代入y=kx-2得k-2=6,解得k=8;把B(5,2)的坐标代入y=kx-2得5k-2=2,解得k=45,∴k的取值范围为45≤k≤8.
    19.解:(1)将(-2,4)代入y=x2+bx+c,
    得4=(-2)2-2b+c,∴c=2b,
    ∴b,c满足的关系式是c=2b.
    (2)把c=2b代入y=x2+bx+c,
    得y=x2+bx+2b,
    ∵顶点坐标是(m,n),∴n=m2+bm+2b,
    且m=-b2,即b=-2m,∴n=-m2-4m.
    ∴n关于m的函数解析式为n=-m2-4m.
    (3)由(2)的结论,画出函数y=x2+bx+c和函数y=-x2-4x的图象.
    ∵函数y=x2+bx+c的图象不经过第三象限,
    ∴-4≤-b2≤0.
    ①当-4≤-b2≤-2,即4≤b≤8时,如图①所示,
    当x=1时,函数取到最大值y=1+3b,当x=-b2时,函数取到最小值y=8b-b24,
    ∴(1+3b)-8b-b24=16,
    即b2+4b-60=0,
    ∴b1=6,b2=-10(舍去);
    ②当-2<-b2≤0,即0≤b<4时,如图②所示,
    当x=-5时,函数取到最大值y=25-3b,当x=-b2时,函数取到最小值y=8b-b24,
    ∴(25-3b)-8b-b24=16,
    即b2-20b+36=0,∴b1=2,b2=18(舍去).
    综上所述,b的值为2或6.
    x
    -1
    0
    2
    3
    4
    y
    5
    0
    -4
    -3
    0
    相关试卷

    中考数学专题复习 专题48 中考数学数形结合思想: 这是一份中考数学专题复习 专题48 中考数学数形结合思想,文件包含中考数学专题复习专题48中考数学数形结合思想教师版含解析docx、中考数学专题复习专题48中考数学数形结合思想学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    初中数学中考复习 专题48 中考数学数形结合思想(原卷版): 这是一份初中数学中考复习 专题48 中考数学数形结合思想(原卷版),共8页。试卷主要包含了数形结合思想的含义,数形结合思想应用常见的四种类型,数形结合思想解题方法,解不等式组, 我们知道等内容,欢迎下载使用。

    初中数学中考复习 专题4 数形结合、转化思想: 这是一份初中数学中考复习 专题4 数形结合、转化思想,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map