小学10 总复习说课课件ppt

这是一份小学10 总复习说课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了学习目标，知识回顾，小数的意义和性质，小数的意义和读写法，小数的性质和大小比较，小数与单位换算，小数的近似数，小数的加减法，小数的意义，小数的数位顺序等内容，欢迎下载使用。

1.回忆小数的相关知识:小数数位顺序表,小数性质,、 改写,化简,小数点移动,小数与单位换算,小数的加、 减法以及简算等。2.对小数的相关知识进行清楚且有条理的归纳,能科 学、合理地总结归纳与内化知识。
【重点】 理解并加深对小数的认识。【难点】 能清楚、有条理的归纳与内化有关小数的知识。
小数点移动引起小数大小的变化
低级单位的数改写成高级单位的数
高级单位的数改写成低级单位的数
用“四舍五入”法求小数的近似数
把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数
相同数位对齐（小数点对齐），按整数的笔算方法进行计算。
◎把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样 的一份或几份可以用分母是10、100、1000…… 的分数来表示,也可以用小数表示。
◎分母是10的分数可以用一位小数来表示,它的计数 单位是十分之一。
3dm =( )m = ( )m
◎分母是100的分数可以用两位小数来表示,它的计 数单位是百分之一。
5cm =( )m = ( )m
◎分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的 计数单位是千分之一。
7mm =( )m = ( )m
小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
◎小数像整数一样，各数字也是按照一定的顺序排 列起来的，它们所占的位置叫做小数数位。
7.61是由( )个一、 ( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
小数部分没有最小的计数单位。
整数部分没有最大的计数单位。
◎小数的读法：先读整数部分,按整数的读法读； 再将小数点读作“点”；最后读小数部分，小 数部分要依次读出每个数字。
110 . 027 读作：
◎小数的写法：先写整数部分，如果整数部分是 零，就直接写“0”，再在个位右下角点上小数 点，最后依次写出小数部分每个数字。
一百一十点零二七 读作：
1. 小数的性质、简化及改写：
◎小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”， 小数的大小不变。
化简：7.200 = ( ) 105.060 = ( )
不改变数的大小，把下面的各数改成三位小数。 0.73 = ( ) 39.6 = ( )
2. 小数的大小比较：
◎先比较小数的整数部分，整数部分大的数就 大；整数部分相同，再比较小数部分的十分 位上的数，十分位上的数大的数就大，如果 十分位上的数相同，就比较百分位……
小数就扩大到原数的10倍。
小数就扩大到原数的100倍。
相当于把原数乘100,
小数就扩大到原数的1000倍。
相当于把原数乘1000,
相当于把原数除以10,
相当于把原数除以100,
相当于把原数除以1000,
◎应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以 把一个数扩大或缩小。
◎整数部分是“0”，小数点右移时，整数部分前面 的“0”必须去掉。
小数点左移时，小数部分不够， 在右边添“0”补足数位。
0.916×100 = ( ) 28.7÷100 = ( )
1. 低级单位换算成高级单位：
◎由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以 进率，小数点向左移动相应的位数。
厘米 米
53cm = ( )m 2893g=( )kg
2. 高级单位换算成低级单位：
◎由高级单位换算成低级单位时，高级单位乘以 进率，小数点向右移动相应的位数。
米 厘米
72m = ( ) cm 5907g=( )kg
1. 求小数近似数的方法：
◎求取近似数，如果保留整数，就看十分位是几； 要保留一位小数，就看百分位是几……然后按 “四舍五入”法决定是“舍”还是“入”。
◎在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
2. 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数：
◎只要在“万”或“亿”位的右边点上小数点， 再在数的后面加一个“万”或“亿”字。改写 后小数的末尾的“0”可以去掉。
369100 = ( )万 ≈ ( )万(保留整数)
762100000 = ( )亿 ≈ ( )亿(保留整数)
◎小数点对齐，也就是相同数位对齐。
◎从低位算起，按整数加减法的方法计算，得数对齐 小数点的位置，点上小数点。
◎得数的小数部分末尾有0，可以把0去掉。
1.先填一填，再说说小数和整数有什么相同点和不同点。
0.1、0.01、0.001……
从高位读起，一级一级往下读
从高位写起，一级一级往下写
位数多的大，位数相同比最高位……
比最高位，最高位相同比下一位……
加法交换律、结合律；减法的性质
相同数位对齐，满十进1，不够减借
整数、小数的相同点:①写法：从最高位写起，一级一级往下写。②计算方法：相同数位对齐，从最低位算起， 满十向前一位进1，不够减向前一位借1；整 数的运算定律同样适用于小数。
整数、小数的不同点:①计数单位： 整数的计数单位是个、十、百、千…… 小数的计算单位是0.1、0.01、0.001……
整数、小数的不同点:②读法： 整数中间不管有几个0都只读一个零。 小数的小数部分有几个0读几个零。
整数、小数的不同点:③比较大小： 整数位数多的大，位数相同时从最高位依 次比较。 小数从最高位依次比较。
（1）0.76的计数单位是（ ），它有（ ）个这样 的计数单位。（2）一个数的十位、百分位和千分位上都是2，其他各 数位上都是0，这个数是（ ），读作 （ ），精确到十分位是（ ）。（3）把0.900改写成以0.1位计数单位的数是（ ）。 把12改写成以0.001为计数单位的数是（ ）。（4）比较大小。4.06 7.6 8.327 8.3 0.940 0.94
精确到十分位时，十分位上的0不能去掉。
（5）一个三位小数保留两位小数后是10.00，这个三位 小数最大是（ ），最小是（ ）。
⊕这个三位小数最大时，表示小数部分的第三位直接 舍去得到10.00，舍去的第三位小数可能是1、2、3、 4，最大是4，那么这是数最大是10.004。⊕这个三位小数最小时，表示小数部分的第三位是先 前进1得到10.00，则第二位小数、第一位小数和个 位上都是9,第三位小数可能是5、6、7、8、9，最 小是5，那么这是数最小是9.995。
（6）下面是有关地球的小知识，请你把资料补充完整。年龄：约4600000000岁=（ ）岁（改写成用“亿”作单位）公转周期：约365天回归年时长：约365.2422天，保留一位小数约是（ ）天地球赤道半径：约6378.2千米=（ ）米从地心到南极或北极的距离：约6356910米=（ ）万米地球中的海洋面积：约361745300平方千米≈（ ）亿平方千米（精确到百分位）地球表面积：约510100934平方千米≈（ ）亿平方千米（保留整数）
看第二位小数，四舍五入
×1000，小数点向右移动3位
看第三位小数，四舍五入
看第一位小数，四舍五入
3.26×100= 0.9×1000= 0.9÷10=65.3÷100÷10= 100×49.4= 0.05×100=74.3×100÷10= 0.1×10÷100×100=
⊙小数×10、100、1000……小数点分别向右移动一位、两位、三位…… ⊙小数÷10、100、1000……小数点分别向左移动一位、两位、三位……
（1）列竖式计算。 9.85+10.6= 100-9.09=
=7.05 t-3.84 t
（3）说一说运算顺序，再计算。 5.45+0.89-2.37 19.58-（5.44-3.76） 12.04-[4.5-（2+0.75）]
=19.58-1.68
=12.04-[4.5-2.75]
=12.04-1.75
（4）计算下面各题，能简算的要简算。 12.5+7.76+7.5+2.24 16.3-7.8-2.2
=(12.5+7.5)+(7.76+2.24)
=16.3-(7.8+2.2)
（4）计算下面各题，能简算的要简算。 57.26-（4.8+27.26） 8.7+21.75-8.7+78.25
=57.26-27.26-4.8
=(8.7-8.7)+(21.75+78.25)
4.王叔叔上个月买了一张手机卡，并预交了100元话费。当月话费使用情况如下所示。（1）现在王叔叔的手机话费还剩多少钱？
网络流量费：18.00元本地通话费：21.44元国内长途费：50.56元
100-（18.00+21.44+50.56）=100-[18.00+(21.44+50.56)]=100-[18.00+72]=100-90=10(元)
答：现在王叔叔的手机话费还剩10元。
4.王叔叔上个月买了一张手机卡，并预交了100元话费。当月话费使用情况如下所示。（2）根据上述信息，请你提出一个数学问题，并解答。
50.56-21.44=29.12(元)
答：国内长途费比本地通话费多29.12元。
国内长途费比本地通话费多多少元？