人教部编版七年级上册道德与法治 期末测试卷七（含答案解析）

这是一份人教部编版七年级上册道德与法治 期末测试卷七（含答案解析），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.少年有梦，不应止于心动，由梦想到现实之间的桥梁是 （ ）
A.机会 B.挑战 C.努力 D.臆想
2.从小娇生惯养的七年级学生小萌住进学校宿舍后，得到同学们很多帮助，但她对别人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能实现。小萌交友失败的原因是 （ ）
A.她缺乏独立生活的能力 B.她只知索取，不知交友是双向的
C.她的家庭条件太过优越 D.宿舍的同学对生活小事斤斤计较
3.小雪从小爱好中国占诗词，作为学校代表队成员去参加市里举办的“中小学生诗词大赛”并获得团体一等奖。这次获奖更增强了她学习的兴趣：她是通过来认识自己的。 （ ）
A.在群体中的关系 B.白我评价
C.从身体特征和生理状况 D.从个性心理特征
4.尊师重教是中华民族的传统美德。下列典故反映这种传统美德的是 （ ）
A.程门立雪 B.凿壁偷光 C.羲之墨池 D.愚公移山
5.中困的春运，可谓是世界上独一无二的景观。每年春节期间车站、机场人头攒动，无论是在外务工的人员还是求掌在外的学子，都不顾旅途劳累，长途跋涉赶回家。这是因为他们 （ ）
A.出门在外很辛苦，想休息 B.不适应沿海地区的生活
C.家里有亲人，家中有亲情 D.想到处走一走，看一看
6.“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”是北宋文豪苏东坡对人生的感叹。这告诉我们（ ）
A.生命是独特的 B.生命是不可逆的
C.生命来之不易 D.生命是短暂的
7.一天，王某与年过七旬的母亲因故发生口角，王某一气之下便将母亲赶出家门。王母只得露宿街头，以乞讨度日。王某的这种行为 （ ）
A.没有履行道德义务，但不违法 B.没有履行赡养父母的义务，但不违法
C.虽然违法，但应得到人们的谅解 D.不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚
8.发生一场突如其来的火灾，你觉得以下做法错误的是（ ）
A.高层建筑物中的人乘电梯逃生
B.逃生时要沉着冷静，不要惊慌
C.尽快选择正确的逃生路线
D.千万不要顾及财物延误逃生时机，逃出火场后不能因抢救财物两返回
9.歌曲《时间都去哪儿了》唱道：“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们不应该 （ ）
A.体会父母为抚养我们付出的辛劳 B.用他们能接受的方式表达我们的爱
C.彻底杜绝亲子冲突 D.从小事做起，用实际行动孝敬父母
10.朋友对个人的影响很大，下面不属于朋友对自己产生积极影响的是（ ）
A.和同桌小刚装酷学吸烟 B.跟同学小梦学会打乒乓球
C.跟随班长参加红色之旅 D.与乐观的航航在一起变得豁达
11. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”要想取得学业上的成就必须形成良好的学
习习惯，下列符合要求的有 （ ）
①课前做好预习准备 ②边学边玩，作业写到后半夜
③课后认真复习所学内容 ④课堂上不认真听讲，回家找家教补课
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.著名作家老舍先生曾经这样写道： “我真正的老师，把性格传给我的，是载的母亲。母亲并不认识字，她给我的是生命的教育。”这说明 （ ）
①老舍的知识都是母亲教给他的
②传承良好家风，是精神生命的接续
③老舍不仅延续了母亲的生命，也传承了母亲的精神
④老舍的母亲承担了把良好家风传承给下一代的责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D，①③④
13.守护生命需要关注并养护精神，为此我们要 （ ）
①追求物质财富 ②守住心灵，发现真、善、美
③关注身体健康 ④努力学习优秀传统文化
A.①② B.②⑧ C.②④ D.①③
14.某报社将举办“做温暖市民”系列活动，下列事件能为这个主题提供素材的是 （ ）
①小李多次为他人无偿献血 ②小王把迷路的老人送刚家
③小程每周去孤儿院义务照顾儿童 ④地铁口摔倒一位老者，路人避开
A.①②③ B.②③④ C.④②④ D.①③④
15.进入中学后，我们站在一个新的起点上，这个新起点 （ ）
①对我们一生的成长有着重要的意义 ②要求我们结交大量社会上的朋友
③为我们今后的生活或就业奠定基础 ④需要我们倍加珍惜
A.①②③ B.②③④ C.④②④ D.①③④
二、非选择题（5个小题，共60分）
16.换班主任之后，小刚的心情很糟，他认为原来的班主任风趣幽默，富有爱心，像朋友一样，师生交往处于良好状态。而新到来的班主任李老师很严厉，总绷着脸。上次他因为迟到了几分钟，被李老师狠狠地批评了。
（1）你心目中师生交往的良好状态是怎样的？（2分）
（2）作为学生，我们应该怎样正确对待老师的批评？（4分）
（3）小刚今后该如何面对不同风格的老师？（4分）
17. 2016年11月6日，河北保定6岁男童聪聪不慎坠入4 0米深的枯井中。家人报警后当地随即展开救援，数百人不计报酬，不分昼夜，不抛弃、不放弃，接力救援落井男童。生命至上的理念得到彰显，见义勇为的精神风尚得到弘扬。
（1）男童聪聪不慎坠井，让我们感受到生命是 ；数百人不计报酬，不分昼夜，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，让我们又体会到生命是 ，对生命要有一种 。我们生命是 的情怀。（8分）
（2）生命至上的理念要求我们在日常生活中怎样做？（4分）
18.励志演讲家尼克·胡哲1982年生于澳大利亚，天生无四肢，却学会了打字、刷牙、打高尔夫、冲浪与跳水。他在西北工业大学励志演讲中说，生活中很多没法改变的障碍，要学会积极地看待，没有朋友，去找朋友，没有奇迹，去创造奇迹，你不可以成为一个失败者，活着就要面对挫折，挫折是挑战，是机遇……
（1）你还知道哪些自强不息的感人故事？请简述一个。（2分）
（2）尼克·胡哲的故事启示我们今后怎样面对挫折？（4分）
（3）面对挫折，怎样发掘自身的生命力量？（4分）
19.2016年新华社报道：大国工匠李万君在平凡中非凡。李万君是中车长春轨道客车股份公司的焊工，他29年如一日，把平凡的工作做到极致，同时创新发明，攻克非凡难题。他还精心指导培训技工。由于他在高铁中的特殊贡献被誉为高铁焊接大师和工人院士，他用劳动和创新实现了人生价值。
（1）大国工匠作为普通劳动者，是怎样书写自己的生命价值的？（4分）
（2）我们从大国工匠的身上，看出伟大在于什么？（2分）
（3）通过学习，你认为怎样的一生是值得过的？（6分）
（4）作为中学生，如何让我们的生命充盈？（4分）
20.有人把中学时期学生与父母之间的矛盾和冲突称为“青春期与更年期的碰撞”。进入青春期后，我们自主意识和自尊心增强，不愿听从父母的教诲和安排。而这时候父母不仅面对工作压力，还要照顾长辈和我们。在交流中，父母往往苦口婆心，我们却无动于衷。这样的碰撞自然会导致冲突不断。
为化解冲突，建设和谐家庭，某班召开了一次主题班会，请你参与并完成下列任务。
【体味亲情】（1）在平凡而琐碎的曰常生活中，我们往往忽略了父母的爱，请认真回忆并记录下来你体会到的爱的瞬间。（2分）
【交流摞讨】（2）“青春期与更年期的碰撞”有什么危害？（2分）
【分析思考】（3）“青春期与更年期的碰撞’’难以回避的原因是什么？（4分）
【合作分享】（4）为了让家更美好，我们能做些什么？（4分）
参考答案
一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10每小题2分，11-15每小题4分，共计40分）
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D
二、非选择题（5道小题，共60分）
16.（1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 （2分）
（2）面对老师的批评，我们要学会反省自己，改进不足，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （言之有理即可4分）
（3）要承认老师的差别，接纳每位老师的不同；发现不同风格老师的优点；尊重不风格的老师；主动走近教师，主动交往等。（言之有理即可4分）
17.（1）脆弱的、艰难的；坚强的、有力量的，崇高的、神圣的；敬畏。 （每空2分，共计8分）
（2）生命至上要求我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样，不漠视生命，善待生命等。 （言之有理即可4分）
18.（1）略。（符合题意即可2分）
（2）我们要保持积极乐观的心态，及时调整自己，正确看待挫折；认识到生活中的挫折是我们生命咸长的一部分。 （言之有理即可4分）
（3）我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，寻求帮助，获得他人的支持和鼓励等。（言之有理即可4分）
19.（1）用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（符合题意即可4分）
（2）伟大在于创造和贡献。（2分）
（3）能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 （6分）
（4）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力，阅读好书，外出旅行等。 （言之有理即可4分）
20.（1）略。（符合题意即可2分）
（2）会伤害双方的感情，影响家庭的和睦等。 （言之有理即可2分）
（3）进入青春期后，我们的独立意识增强；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异等。（言之有理即可4分）
（4）我们要理解、信任父母，体谅和包容父母长辈，不伤害父母的感情；有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；尝试去接纳父母的想法，让父母了解我们的交化和需要；以良好的心态面对家庭发展中的问题等。（言之有理即可4分）