初中化学北京课改版九年级下册第11章 酸与碱第三节 几种常见的碱课文ppt课件

这是一份初中化学北京课改版九年级下册第11章 酸与碱第三节 几种常见的碱课文ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了复习酸的化学性质，紫色石蕊溶液变红色，无色酚酞溶液不变色，熟石灰，新取出的氢氧化钠，认识氢氧化钠的腐蚀性，知识迁移，已有知识，引发新知，实验方案1等内容，欢迎下载使用。
生活中用石灰浆刷树以防止病虫害
管道通中常含有氢氧化钠
2.活泼金属：反应生成盐和氢气
NaOH + HCl ＝ NaCl + H2O
对比以下4个化学反应：
2NaOH + H2SO4 ＝ Na2SO4 + 2H2O
Ca(OH)2 + 2HCl ＝ CaCl2 + 2H2O
Ca(OH)2 + H2SO4 ＝ CaSO4 + 2H2O
中和反应(复分解反应中的一种)酸与碱作用生成盐和水的反应。分析上述反应前后的微粒.中和反应的实质:氢离子和氢氧根离子结合成水分子
中和反应的应用：处理工业废水
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
中和反应的应用：改良土壤
中和反应的应用：治疗胃酸过多
3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O
氢氧化钠 氢氧化钙
氢氧化钠与氢氧化钙物理性质对比（通常状况下）
久置于空气中的氢氧化钠
1、使用时必须十分小心，以防止 皮肤、衣服被腐蚀。2、利用氢氧化钠的强腐蚀性，可 以自制叶脉书签。
二氧化碳气体能和氢氧化钙溶液反应，生成碳酸钙沉淀
氢氧化钠和氢氧化钙结构相似，能否和二氧化碳反应呢？
[实验探究]提出问题：二氧化碳是否和氢氧化钠 溶液发生反应？猜想1：二氧化碳气体和氢氧化钠溶液 发生反应猜想2：二氧化碳气体和氢氧化钠溶液 不发生反应
思考： 能否利用上述实验的原理设计 实验证明二氧化碳与氢氧化钠 发生反应？
拔掉胶塞后，试管内液面上升，且最终试管内的液面高于烧杯内的液面，则说明二氧化碳气体减少，试管内的气体压强小于外界气体压强
加入氢氧化钠溶液后，瓶子变瘪,说明二氧化碳气体减少，瓶子内的气体压强随之减少
加入氢氧化钠溶液后，气球膨胀，说明集气瓶内二氧化碳气体减少，瓶子内的气体压强小于外界大气压强，最终导致气球膨胀
加入氢氧化钠溶液后，烧杯中的水沿导管进入圆底烧瓶，说明瓶内气体减少，在外界气体的压力下，水被吸入烧瓶
上述几个实验中，二氧化碳气体 的减少，能够说明氢氧化钠和二 氧化碳发生了反应吗？
设计实验： 取两个相同的塑料软瓶，充满 二氧化碳气体，向其中加入等 量的水和氢氧化钠溶液
实验结论： 二氧化碳和氢氧化钠发生反应
取等量的氢氧化钠溶液与上述反应后残留 液体，分别向其中滴加稀盐酸，观察现象
气体体积的变化是间接的证据,新物质的产生才是直接证据.
氢氧化钠和氢氧化钙有相似性质:
NaOH Ca（OH）2
NaOH Ca（OH）2
氢氧化钠和氢氧化钙的性质也有差异:
实验:向两种溶液中分别加入碳酸钾溶液
分析:从微粒的角度分析上述实验,写出化学反应方程式.引申:若加入的是碳酸钠溶液会如何?写出有关反应的方程式.