人教部编版五年级语文上册期末测试卷（含答案）(5)

这是一份人教部编版五年级语文上册期末测试卷（含答案）(5)，共4页。

【时间：90分钟 满分：100分】
一、 读句子,根据拼音写词语。
地球就像一位hé ǎi（ ）可亲的母亲，用甘甜的乳汁bǔ yù（ ）我们。她无私地cì ɡěi（ ）我们宝贵的kuànɡ cánɡ（ ），以及赖以生存的自然zī yuán（ ）。所以我们要爱护她，保护她。
二、给下列加点字选择正确读音，打“√”。
绷紧（bēng běng ） 憧憬（chóng chōng） 黑魆魆（xū qū ）
千钧一发（jùn jūn ） 围歼（qiān jiān ） 擎着（qíng jǐn）
三、下列词语书写有误的一组是（ ）
A．拜年 澄碧 束缚 北风怒号 B．骤然 浮萍 海藻 囫囵吞枣
C．荡漾 火焰 瘦削 饱经风霜 D．蹑子 逝世 水浒传 一望无际
四、加点字解释正确的一项是（ ）
日暮客愁新 A. 宾客 B. 顾客 C. 指诗人自己 D. 旅客
五、写出下列加点词语的反义词。
（1）如果地球被破坏了,人类将别无去处。所以人类必须精心地（ ）地球。
（2）我们要珍惜自然资源,千万不能（ ）自然资源。
（3）你别对这种人抱有指望,否则你就一定会（ ）。
（4）可能在我们的眼中土地是平凡的,但是在印第安人的眼中却是（ ）的。
（5）我们生活的地球太容易破碎了,所以无论多么（ ）,我们都要想方设法地去保护它。
六、填上合适的词语。
（ ）的绿毯 （ ）的微笑 （ ）的主人
（ ）的带子 （ ）的小丘 （ ）的草原
七、下列语句没有运用比喻修辞手法的是（ ）。
A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
B.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
C.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
D.有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
八、对“不热不长，不热不大”这句话理解正确的一项是（ ）
A．这句话主要是说万物都遵循热胀冷缩的规律，受热后它们体积就会增大。
B．温度越高，生物长得越快。温度低了，生物就不长了。
C．随着天气越来越热，温度增加，世间万物都在加速生长。天气越热，农作物生长得越快，生长得越旺盛。
九、下列说法正确的一项是（ ）
A．“三黑从来没有睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。”这句充分说明了三黑对土地的重视，也侧面反映了三黑在没有分到土地时的悲惨生活。
B．唐朝诗人王安石的《书湖阴先生壁》一诗，向我们展现了朴实勤劳、生活情趣高雅的湖阴先生。
C．五音是指宫、商、声、徵、羽；五行是指金、木、水、火、土
十、阅读短文，完成后面的练习。
芦苇赞
古往今来，鲜花、芳草、青松、翠竹，都曾得到诗人和画家的青睐（lài）。而芦苇，往往很少被注意和重视。其实，这平平凡凡、朴实无华的芦苇，是很值得人们赞美的。
盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来，临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。一根芦苇，应该说是微不足道的，也是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断，也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，风吹不断，浪打不倒。这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
芦苇易生易长。每年冬天被全部砍光，第二年春天一阵春风，几场春雨，又长出新的芦苇，一年又一年，总是生机勃勃。
芦苇_____虽然不能在高楼大厦中作柱作梁_____但在广大农村却是必不可少的建筑材料_____它虽然不名贵_____但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具_____它虽然不像金石那样坚硬_____万古不朽_____但它却可以变作纸浆_____造出洁白柔美的纸来_____就连那些苇梢碎叶_____也可以用来驱寒取暖_____烧火做饭_____
这就是芦苇，值得赞美并应该得到赞美的芦苇。
（1）给第四自然段加上标点符号。
（2）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：名贵——________ 脆弱——________
反义词：弱小——________
（3）芦苇知道自身有什么弱点？它又是怎样克服自身的弱点的？
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（4）由白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”可以联想起短文的第几自然段，从中你想到了什么？
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（5）芦苇对我们有什么用处？
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十一、习作。
我们身边的人各有特点，例如：闲不住的奶奶、勤劳的妈妈、幽默的爸爸、受人尊敬的老师、调皮的弟弟、可爱的妹妹……选择你印象深刻的一个人，再围绕他（她）的特点选择不同的事例写一篇作文。题目自拟，条理清晰，语句通顺，表达真情实感，400字左右。
答案
一、 和蔼 哺育 赐给 矿藏 资源
二、 běng chōng xū jūn jiān qíng
三、D
四、 C
五、保护 浪费 失望 神圣 困难
六、无边 会心 好客 迂回 远处 静寂
七、 D
八、C
九、A
十、（1），；，；；；，；；；，；，；，；。；，；，；。
（2）珍贵；柔弱；强大
（3）弱点：一根芦苇，是微不足道的，是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断。
克服：芦苇从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。
（4）第三自然段。我们要学习芦苇这种自强不息、坚韧团结的精神。
（5）①在广大农村做建筑材料；②人们却可用芦苇编织出日常生活中的各种各样的用具；③可以变作纸浆，造出洁白柔美的纸；④苇梢碎叶还可以用来驱寒取暖、烧火做饭。
十一、习作例文略