部编版三年级语文上册非连续性文本阅读专项训练（含答案） (14)

这是一份部编版三年级语文上册非连续性文本阅读专项训练（含答案） (14)，共6页。试卷主要包含了【非连续性文本阅读】等内容，欢迎下载使用。

1． 综合性学习。
现如今，国家提倡全民运动，提倡中小学生开展阳光体育活动。看下面这幅图，完成练习。
（1）这幅图中的标语告诉小朋友要多_____________，这样可以让我们______________、快乐、健康。
（2）右图的标语中“阳光”的意思是（ ）
A．指太阳光。
B．指积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。
（3）这幅图适合贴在（ ）
A．足球场B．图书室
2． 阅读材料，完成练习。
材料一：
据世界卫生组织统计，食源性疾病（通过摄食引起的，具有感染性或中毒性的一类疾病）的发病率居各类疾病总发病率前列，而在疾病的各类传播途径中，唾液是最主要的途径之一。为防止病从口入，多地发出分餐制、公筷公勺制的倡议。
材料二：
材料三：

（1）根据材料可知，____________是食源性疾病传播最主要的途径之一，为防止病从口入，多地发出____________制、____________制的倡议。
（2）下列哪一项不是分餐进食、使用公筷公勺的好处？（ ）
A．预防疾病 B．减少浪费 C．节能环保 D．控制饮食
（3）根据材料内容，判断下列说法或做法的正误。
①推行分餐进食，使用公筷公勺可以促进食物的营养吸收。（ ）
②林亚杰跟随家人外出聚餐吃火锅，使用爷爷的勺子为爷爷盛菌汤。（ ）
③吃饭时，爸爸先在餐桌上摆放了公筷公勺，然后用公勺给家人盛了饭。（ ）
（4）请根据材料内容拟写一则宣传语，倡议大家分餐进食、使用公筷公勺。
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3． 阅读与欣赏。
“四色垃圾桶”怎么用？
厦门在创建全国文明城市活动中，开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是将垃圾按照4种鲜明的颜色进行分类。内容如下：
（1）下面的垃圾桶按照对应的颜色依次排列，正确的是（ ）
A．黄色 绿色 红色 蓝色B．绿色 黄色 红色 蓝色
C．黄色 绿色 蓝色 红色D．红色 黄色 绿色 蓝色
（2）教室的日光灯坏了，应该投入（ ）
A．厨余垃圾桶B．可回收垃圾桶C．有害垃圾桶D．其他垃圾桶
（3）下面说法正确的一项是（ ）
A．玻璃应该扔到黄色垃圾桶。B．果皮、菜叶应该扔到绿色垃圾桶。
C．废旧电池应该丢到蓝色垃圾桶。D．不按照规则丢垃圾将会被罚款。
（4）学校要推广垃圾分类，下列宣传标语最合适的是（ ）
A．绿水青山就是金山银山。
B．请为你手上的垃圾，找一个合适的家。
C．举手之劳，好处无限。
（5）丢垃圾时，你看到邻居小华把装着剩饭剩菜的垃圾袋丢到了装其他垃圾的垃圾桶，你会对小华说：_____________________
4． 阅读图片，完成练习。
（1）根据图片上的内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
①这是一张游乐场的门票价格说明书。（ ）
②探险卡和欢乐卡的适用范围是有重复的。（ ）
③从这张表上我们得不出这个游乐场对游客年龄的要求。（ ）
④小明让爸爸给他买梦幻卡，因为梦幻卡可以免费坐摩天轮。（ ）
（2）2020年端午节（周四）这天，王琳和爸爸妈妈一起到这个游乐场玩，她该买平日票还是假日票呢？为什么？
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（3）你认为图片中关于“单项卡”的要求合理吗？说说你的看法。
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5． 阅读下面的门票信息，完成练习。
【颐和园门票】30元/张（旺季），20元/张（淡季）。
【游览时间】
旺季：4月1日至10月31日（大门开放时间6：30-18：00）。
淡季：11月1日至次年3月31日（大门开放时间7：00-17：00）。
（1）李萌一家三口想在寒假期间去颐和园游玩。这时候是 （淡、旺）季，她应该买三张 元的门票。
（2）李萌准备10：00入园，18：00离园。你认为这样可以吗？为什么？
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（参考答案）
一、【非连续性文本阅读】
1． （1） 运动 阳光
（2）B
（3）A
2． （1） 唾液 分餐 公筷公勺
（2）C
（3） × × √
（4）一双公筷，健康常在。
3． （1）A
（2）C
（3）B
（4）B
（5）小华，你这样丢垃圾是不对的。剩菜剩饭属于厨余垃圾，应该丢到绿色的垃圾桶里。我们每个人都应该从自己做起，为垃圾分类贡献出一份力量，这样我们生活的环境才会变得更加美好！
4． （1） √ × √ ×
（2）平日票价。因为规定的假日票中不含端午节。
（3）不合理。可能当日有余额，或者临时有事不能玩，这些都应该给游客退费。
5． （1）淡；20
（2）不可以，因为李萌去时为淡季，淡季17：00就闭园了。
蓝色垃圾桶
主要收集可回收利用垃圾，比如废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等。
红色垃圾桶
主要回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等。
绿色垃圾桶
主要回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾。
黄色垃圾桶
主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。