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    青岛初中数学七下《11.4多项式乘多项式》word教案 (2)
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    青岛初中数学七下《11.4多项式乘多项式》word教案 (2)01
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    初中11.4 多项式乘多项式教案

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    这是一份初中11.4 多项式乘多项式教案,共3页。教案主要包含了学习目标,温故知新,问题探究,课堂练习,回顾总结,课后达标等内容,欢迎下载使用。

    11.4多项式乘多项式

    【学习目标】

    1. 掌握多项式乘多项式的法则
    2. 会进行多项式乘多项式运算

    温故知新如何进行单项式与多项式乘法的运算?

                进行单项式与多项式乘法运算时,要注意什么?

    【问题探究】

    联系上题(a+b)k;请把(t+w)当做一个字母(整体),转化为单项式乘多项式,

    (a+b(t+w)=a(t+w) +b(t+w)=                  

    归纳小

    多项式乘多项式的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项       另一多项式的         ,再把所得的积        .

    根据对法则的理解,你认为应用时应注意什么?试完成以下题目

    例1.计算:(1) (x+2)(x-5)              (2)(3x-y)(x+2y)

     

     

     

    例2.(a+b)·(a-2b)+2b2                      

     

     

     

     

     

    总结:1.不重复,不漏乘;

        2.把积相加实质的合并同类项;

        3.注意符号。

     

     

    【课堂练习】

    完成课本P88练习2

    课本P90习题11.42

     

     

    【回顾总结】

     

    多项式乘以多项式,转化为单项式乘以多项式,在转化为单项式乘以单项式

     

    【课后达标】

     

    一、选择题(共12分)

     

    1.计算(2t+3s)(2t-3s)的正确结果是(     )

    A.4t2+9s2       B.4t2+12st+9s2        C.4t2-9s2      D.4t2-12ts+9s2

     

    2.下列各式正确的是(    

    A.(a+b)(c+d)=ac+ad+bd                B.(a+b)(c+d)=ac+ad+ac+bd

    C.(a-b)(c-d)=ac+ad-bc+bd             D.(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

     

    3.下列各式正确的是(    

    A.(x-1)(x-2)=x2-3x-2                   B.(x-3)(x-2)=x2-x+6

    C.(a-4)(a+5)=a2-20a -1               D.(a-1)(a-3)=a2-4a+3

     

    二、计算18

     

    1.(7a-4(a-6)               2.(2x+y+1)(2x-y)+3xy

     

     

     

     

     

    3.(-x-y)(2x+3y)                4.(a-b)2

     

     

     

     

    5.(2a+b)(a+2b)-4b2                        6.(m+2n-1)(m-2n)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【作业】

    必做:课本P88练习12  ‚预习课本P883
    选做:习题11.41456 ‚阅读教科书第89广角镜-趣谈转化思想从过去学过的教学内容中,你还能举出运用转化思想的例子来吗?

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