人教部编版三年级语文上册期末阅读提升训练（含答案）(3)

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这是一份人教部编版三年级语文上册期末阅读提升训练（含答案）(3)，共6页。试卷主要包含了【语文要素】非连续性文本阅读，【语文要素】课内片段阅读，【语文要素】课外精品阅读等内容，欢迎下载使用。
三年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素】非连续性文本阅读1．非连续性文本阅读。下午茶葡式蛋挞（1只）+拿铁（中）（热/冰）含香草风味/榛果风味可抵扣￥17 . 5有效期：2020年4月28日—5月31日仅限下午茶时段（14:00—17:00）使用●本手机优惠券可以在有此产品供应的餐厅使用，交通枢纽、旅游景区的餐厅、精选餐厅除外，具体情况以餐厅公示为准。●不适用于宅急送，修改无效。●请在点餐前出示本手机优惠券进行抵扣，产品和包装以餐厅实际供应为准。●不可兑换现金，且不能与其他优惠同时使用。●使用时只认可该餐厅App、微信、QQ等官方途径发布的手机优惠券，您从其他途径获得的手机优惠券将不能在该餐厅使用。（1）这份优惠券可以在（）使用。A．8:00 B．11:30 C．15:20 D．18:10（2）这份优惠券可以在（）的餐厅使用。A．福州火车站 B．厦门城市广场C．精选餐厅 D．厦门鼓浪屿景区（3）这份优惠券可以在（）这个日期使用。A．2020年9月24日 B．2020年5月24日C．2020年4月27日 D．2020年6月1日（4）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）①小明可以用这份优惠券叫宅急送送餐。（）②东东可以用完餐后再出示这份优惠券买单。（）③东东可以拿这份优惠券到柜台换现金去超市买可乐喝。（）④用这份优惠券买一只葡式蛋挞和一杯中份的拿铁可以抵扣17 . 5元。（）二、【语文要素】课内片段阅读2．阅读课文片段，完成练习。灰雀（节选）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（1）用“ ”画出描写灰雀颜色的词语。（2）“欢蹦乱跳”的近义词是___________。我们一般用这个词语来形容一些好动、可爱的小动物，如欢蹦乱跳的_________，欢蹦乱跳的_____________。（3）“仰望”就是向_____看，关于“看”的词语还有很多，请再写几个。_________ __________（4）从加点的词语中你体会到什么？_______________________________________3．阅读课文《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热火热）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（清凉凉爽）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、______的、_______的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）将短文中的空白处填写完整。（2）“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是________句，起________作用。（3）用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句。（4）按课文填空。秋雨把________给了果树，把________给了菊花，把________给了田野。（5）文中的“……”表达了什么意思？ __________________________________________________________________三、【语文要素】课外精品阅读4．阅读课文片段，回答问题。时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。（1）“时间过得飞快”与前文的________这句话意思相同。（） A.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”B.“所有时间里的事物，都永远不会回来了”C.“光阴似箭，日月如梭”（2）“我”高兴、快乐是因为________，“我”着急、悲伤是因为________ A．时间过得飞快 B．我每次比赛都胜过时间（3）写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。 ___________________________________________________________5．阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，井把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。” 这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。（1）找出下面两个词在文中正确的解释。琅琅：________①金石等撞击时发出的声音。②响亮的读书声。诱惑：________①吸引，招引。 ②使用手段，使人认识模糊做坏事。（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？（）①王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。②昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。③王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。（3）文章通过哪两件事来说明王冕勤奋好学的？ ___________________________________________________________（4）王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？ ___________________________________________________________6．阅读下面的文字，完成下列各题。凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树杆往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。” 花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。|| 凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？” 月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。” 凌霄花哼了一声，没再理睬月季。|| 一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。||（1）短文已用“||”分成三部分，下面对段意概括不正确的是（） A.第一段：月季花开了，默默地散着花香；凌霄花开了，攀上一棵大树，受到花草的赞美，自以为了不起。B.第二段：月季花认为凭借大树攀高，炫耀自己，没啥了不起。凌霄花不再理睬她。C.第三段：大树倒了，月季花跌落在地上，受到花草的讥笑，凌霄花却安慰她。（2）当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？（） A.月季花不羡慕凌霄花，而是忌妒凌霄花。B.月季花认为凭借大树攀高，炫耀自己，没啥了不起。C.月季花不愿意赞美超过自己的凌霄花。（3）当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？（） A.凌霄花为自己变得特别矮小而羞愧。B.月季花的安慰让她惭愧。C.认识到不能盲目依靠别人，骄傲自满，应该学会自立。（4）你读了这篇短文，懂得了什么道理？（） A.凌霄花的虚荣心太强了，最后遭受到了失败。B.懂得了不能光依靠别人，应该自强自立。C.月季花的的想法是对的。
（参考答案）一、【语文要素】非连续性文本阅读1．（1）C（2）B（3）B（4） × × × √ 二、【语文要素】课内片段阅读2．（1）粉红深红（2）活蹦乱跳兔子松鼠（3）上俯视观看（4）列宁很喜欢这几只灰雀3．（1）紫红；蛋黄；雪白（2）中心句；总领全文（3）比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热火热）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（清凉凉爽）。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（4）黄色、红色；紫红、蛋黄、雪白；金黄色（5）省略了很多颜色。三、【语文要素】课外精品阅读4．（1）C（2）B；A（3）①和太阳比赛更快地回家；②读三年级时就做五年级的作业，跑赢了太阳；③亲人去世很伤心，跑赢了时间；④一个暑假的作业十天完成，走在了时间的前面。 5．（1）②；①（2）③（3）①躲在学堂外听学生读书，把牛弄丢了。②晚上在庙里专心致志地读书。（4）略 6．（1）C（2）B（3）C（4）B