英语七年级上册Section A教案及反思

这是一份英语七年级上册Section A教案及反思，共2页。

教材分析
G fr it! 学生用书（七年级上册）的每个单元包括 Sectin A、Sectin B和Self Check。Sectin A为目标句型提供分步示例和指导性练习；Sectin B使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check使学生对自己现阶段的英语水平，即对本单元的语音目标的掌握程度有较为明确的认识。 Starter Unit 2是G fr it! 预备篇三个单元中的第二单元。预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。
学情分析
学生在小学中已经学过一点类似的内容，而本单元是对以前学习过的知识的补充和升华，由于以前有一点基础，而且话题也比较贴近学生的生活，所以学生较感兴趣。
明晰目标
A、 语言知识目标 1、 词汇：Letters Ii——Rr map，ruler，pen，range，key，jacket，quilt 2、 句型：What is this in English? It is a/an map/range„ Spell it, please. P- E- N, pen.
B、 语言技能目标 通过游戏等活动，培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力。
C、 情感目标 1、 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动性； 2、 通过小组活动 、组间竞赛，培养学生的合作意识和团队精神； 3、 在活动中培养学生的想象力和创造力。
重点难点
重点
letters（Ii——Rr）的字母教学；
What’s this in English? It’s a/an„句型
难点
a/an 的正确使用
需用教具或器材
a tape recrder , cards,pictures .
教学流程
Perid 2
Teaching prcedures :
Step 1 Warming up and leading in Act the sentences in pairs: Gdmrning/afternn/evening!
Hw are yu? I’m fine, thanks. Hw are yu? I’m OK.
Step 2 : Listening 2a
Listen and learn the prnunciatin f the letters . Listen again and try t repeat . Say and practice the prnunciatin f the letters . 2b liaten and number the letters yu hear . Students listen and give the answers . check in class. Have a game .let students recite the letters.
Step 3 Writing-practice
2c Learn t write the letters .
2d Write the missing big letter r the small letter fr each pair.
2e talk abut what these letters mean.
Step 4 Have a game .
1，Make a letter card .let the ther students read and say . 2，make sme cards abut “ P ,NBA , kg ”.Let students knw the meaning .
作业或练习设计
Cpy the letters
板书设计
Starter Unit 2 What’ this in English?
What’s this in English?
It’s a/an …
课后反思
初一新生的英语基础参差不齐，尤其是农村学生，接受能力掌握的情况差了一点。