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    湖南省蓝山县第一中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?第5课时 Section B(2a-2c)教案 (新版)人教新目标版
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    湖南省蓝山县第一中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?第5课时 Section B(2a-2c)教案 (新版)人教新目标版01
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    英语七年级上册Section B教学设计

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    这是一份英语七年级上册Section B教学设计,共3页。

    教材
    简析
    Sectin B在Sectin A的基础上进行话题内容拓展,活动1a是听前活动,让学生先学习描述性形容词interesting,fun,relaxing,bring,difficult..活动1b-1c让学生继续巩固have﹙has﹚的使用,表达物品所属关系。1d重点训练两个重点句型Let’s…和That sunds
    …以及描述性形容词的运用。活动2a-2c的内容是一个整体,2a巩固词汇,2b-2c是阅读理解活动。3a-3c是整个单元的语言输出练习,是对单元目标语言的运用
    预设
    目标
    1)、知识目标:
    1、wrds :same,lve,with,sprts,them,nly,like,easy,after,cls,classmate
    2.sentences: I dn’t have a sccer ball,but my brther Alan des. I like ping-png. It’s easy fr me
    2 )语言技能目标:A.通过与同学讨论,做出猜测; B.对所学的知识进行分类
    3):情感目标:A. 在本单元中,通过阅读有关运动的文章和对话,使学生更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;
    B.在小组活动中,培养学生团结协作精神
    教学
    重难点
    重点:1、Wh has a sccer ball?
    2 I dn’t have a sccer ball,but my brther Alan des
    3. I have three ping-png balls and tw ping-png bats
    难点:实义动词have 的否定形式及but的正确使用
    教具 准备
    录音机、磁带、课本,教学案
    知识
    链接
    Baseball 的文化知识和基本的比赛规则
    教法
    学法
    情境教学和合作学习法。
    教学过程
    Step 1 Warming up and lead-in
    I. Revisin
    T: Gd mrning, Helen. D yu have a sccer ball?H: N, I dn’t.
    T: Des she have a sccer ball? C: N, she desn’t.
    T: Excuse me, Alan, D yu have a basketball? S: Yes, I d.
    T: Des he have a basketball? C: Yes, he des.
    T: Alan has a basketball, but Helen desn’t have a sccer ball.
    Write up the tw sentences n the Bb. Ss read after the teacher.
    T: D yu like watching TV? S1: Yes, I d. It is relaxing.
    T: D yu like playing vlleyball? S2: Yes, I d. It’s fun.
    T: D yu like playing basketball? S3: Yes, I d. It’s fun.
    T: D yu like math? S4: N, I dn’t. It’s difficult.
    T: D yu like math? S5: N, I dn’t. It’s bring.
    Step 2 2a
    1. Let the students write the sprts they knw
    2.Ask the students find the sprts wrds in the unit
    3.Write the wrds in the crrect clumn
    4.Check the answers
    Step3 Present the plural frms f nuns
    (Shw the balls t students.)
    Teacher: I have tw tennis rackets, three basketballs and fur ftballs.This is my sprts cllectin..
    T:What abut yu?(Ask sme students t say smething abut their wn cllectins.)
    S:I have three…
    Step4 Presentatin
    T:What can yu see in the pictures?
    Ss:I can see…
    T: Wh can yu see?
    Ss:I can see Frank Brwn ,Gina Smith and Wang wei
    Ask the students read the survey results in a schl magazine and answer the questins :
    1 Des Frank Brwn have a sccer ball?
    2 Wh has a sccer ball?
    3 Hw many balls des Gina Smith have?
    Check the answers and make a survey abut the cllectins in their grup in activity 2b,
    Name
    Cllectin
    Hw many
    Descriptins
    Step4 2c
    Ask the students t read 2b again. Say:Wh d yu think says these sentences?Check Ffr Frank ,G fr Gina,r W fr Wang Wei
    Check the answers with the students

    板书
    设计
    作业
    根据2b的短文内容完成下列句子
    1 Frank and his brther g t___________schl
    2 Frank and Alan play sccer at schl____________
    3 Gina nly watches sprts______________
    4Wang Wei thinks sccer is _______but ping-png is________
    5 ________lves sprts but desn’t play them
    教学反思
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