终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2021-2022学年(人教版2019)选择性必修2生物高二上学期期末测试卷04(word版含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(原卷版).docx
    • 解析
      2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(解析版).docx
    2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(原卷版)第1页
    2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(原卷版)第2页
    2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(原卷版)第3页
    2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(解析版)第1页
    2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(解析版)第2页
    2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)(解析版)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2)

    展开

    这是一份【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版2019选择性必修2),文件包含2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04人教版2019选择性必修2原卷版docx、2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04人教版2019选择性必修2解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    一、选择题:本题共25个小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.下列叙述正确的是( )
    A. 当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量
    B. 当狼把兔子肉同化为自身有机物时,能量便从第一营养级流向第二营养级
    C. 当生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就从无机环境流入了生物群落
    D. 当物质循环进行时,能量流动早已开始了
    【答案】 C
    【考点】生态系统的稳定性,研究能量流动的实践意义
    【解析】【分析】二者是同时进行的,彼此相互依存,不可分割。能量沿食物链流动是单向的,但能量可以通过生产者的作用由无机环境进入生物群落
    【点评】本题具一定综合性,要求学生深刻理解生态系统的能量流动和物质循环二者之间的区别和联系。
    2.2005年1月8日,我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标已经确立:到本世纪中叶,我国总人口将不会超过16亿人,顺利实现人口零增长,然后缓慢下降、下列说法中,正确的是( )
    A. 控制人口增长,有利于生态系统的稳定 B. 晚生是控制人口增长的重要措施,提倡晚生
    C. 近亲结婚其后代必患遗传病 D. 我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿
    【答案】 A
    【考点】人口增长对生态环境的影响
    【解析】【解答】A、人口膨胀是当今世界威胁生态系统稳定性的重要因素,控制人口增长,有利于生态系统的稳定;A正确;B、优生优育和禁止近亲结婚是提高人口素质和优生的重要措施,优生不是晚生而是强调适龄生育,B错误;C、近亲结婚其后代患遗传病几率增加,并不是后代必患遗传病,C错误;D、由于环境条件是有限的,虽然我国人口增长较快,但不会呈“J”型曲线增长、K值为环境的最大承载量,16亿为人为控制的最大值,并不是K值,D错误、故选:A、
    【分析】本题是一道综合性较强的考查学生运用所学知识分析解决实际问题能力的应用题,本题结合我国实际进行考查,锻炼学生理论联系实际的能力、
    3.浅海中牡蛎和鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了( )
    A. 群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生态因子
    【答案】 A
    【考点】群落的结构特征
    【解析】【分析】生活在一定区域内的所有生物个体总和构成生物群落,所以A选项正确。
    4.根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,应采取下列哪种食物结构( )
    A. 以淡水养殖的鱼类为主 B. 以家畜的肉类为主
    C. 以谷类和植物蛋白为主 D. 以禽类的肉和蛋白为主
    【答案】 A
    【考点】生态系统的功能,研究能量流动的实践意义
    【解析】【分析】根据能量流动逐级递减的原理,食物链越长,流经食物链的总能量损失越多。由此可知,以植物产品为食的生物与植物(生产者)组成的共有两个营养级的食物链最短,能量在此种食物链流动时损失最少。
    【点评】考查学生必需掌握的基础知识,相对比较简单,属于简单题。
    5.下列关于初生演替和次生演替的叙述,正确的是
    A. 沙丘、火山岩上的演替是初生演替.冰川泥土的演替是次生演替
    B. 初生、次生演替形成的群落都无竞争现象
    C. 初生演替需时较长,次生演替需时较短
    D. 初生演替能形成森林,次生演替不能形成森林
    【答案】 C
    【考点】群落的演替
    【解析】【分析】次生演替时虽然原有的植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,因此演替所需的时间短。在冰川泥上进行的演替是初生演替,而不是次生演替。初生演替形成的群落内也存在竞争现象,但不明显。次生演替比初生演替容易形成森林;故选C。
    6.种群的指数增长是有条件的,下列叙述不符合此条件的是( )
    A. 该环境中只有一个种群 B. 没有天敌 C. 食物充足 D. 气候条件适宜
    【答案】A
    【考点】种群的数量变动,种群数量的变化曲线
    【解析】【解答】解:种群在理想环境中,即空间足够大、食物足够多、无天敌、气候条件适宜、无致死性疾病等理想条件下,其数量可呈指数形式增长,以数学曲线表示为指数函数,即为“J”型曲线.故选:A.
    【分析】种群增长的“J”型曲线:(1)模型假设:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下.假定种群的起始数量为N0
    (亲代),而且每代的增长率(λ)都保持不变,且世代间不重叠,该种群后代中第t代的数量为Nt.
    2)建立模型:Nt=N0λt(3)特点:种群内个体数量连续增长(没有最大值);增长率不变.
    7.日本福岛地震后,核电站中的一些放射性物质(如131I)泄露。震后一段时间内,在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到了131I。下列解释中最合理的是
    A. 131I通过水和大气循环被带到其他区域 B. 131I 通过海洋生物捕食被带到其他区域
    C. 131I通过食物链富集在高营养级生物体内 D. 131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变
    【答案】 A
    【考点】生态系统的物质循环
    【解析】【分析】组成生物体的化学元素能在生物群落和无机环境之间反复循环利用。日本福岛地震后,核电站中的一些放射性物质(如131I)泄露,泄露的放射性物质通过水和大气循环被带到其他区域,所以在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到了131I。故选A
    8.某草原生态系统能量流动过程中,假设羊的摄入量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( )
    A. 羊同化的能量为64% B. 贮存在羊体内的能量为52%
    C. 由羊流向分解者的能量为16% D. 由羊流向下一营养级的能量为64%
    【答案】 A
    【考点】生态系统的能量流动
    【解析】【分析】摄入量-粪便中的能量=同化量,故A正确。贮存在羊体内的能量=同化量-呼吸作用散失的能量,故B错误。贮存在羊体内的能量除了流向分解者的还包括流向下一营养级的,故C错误。由羊流向下一营养级的能量由题中无法判断,故D错误。本题选A。
    9.某一品种菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应当采取的关键措施是适当时期( )
    A. 补充光照使光照时间延长 B. 适当提高温度 C. 遮光使光照时间缩短 D. 适当多浇水
    【答案】 C
    【考点】种群的特征
    【解析】【分析】菊花属短日照植物,在秋季开花;若使其在夏季开花,应当适当遮光,使光照时间缩短。
    10.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是( )
    A. 减少氟利昂的使用 B. 增加化肥的使用 C. 增加污染物的排放 D. 增加汽车尾气的排放
    【答案】 A
    【考点】全球性生态环境问题
    【解析】【解答】A、氟利昂的主要危害是破坏臭氧层,因此A符合题意;
    B、化肥的过量使用的主要危害是使水体富营养化,因此B不符合题意;
    C、污染物排放增多可以导致水污染和大气污染等,因此C不符合题意;
    D、汽车尾气的增加会使温室效应增强和使光化学烟雾的发生率增加等,因此D不符合题意。
    故答案为:A
    【分析】臭氧层位于大气层高层中,主要的作用是可以阻挡阳光中大部分的紫外线等宇宙射线,对地球上的陆生生物的生存起到了重要作用,工业制冷剂氟利昂是破坏臭氧层的元凶,因此,目前全球已禁止使用氟利昂作制冷剂。
    11.生态人侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜于它栖息和繁衍的地区,使其种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。2005年5月22日是第十一个世界生物多样性日。近日,在某些城市的花鸟鱼虫市场发现,每日均有数千只世界最危险的100个入侵物种之一的巴西龟被市民买回家当宠物饲养,当市民玩腻了就放生到野外。环保部门提醒市民不要将巴西龟放生到野外。如果巴西龟造成生态入侵,将会使这些地区( )
    A. 原有物种的生存受到威胁 B. 生态系统的营养结构趋于复杂
    C. 物种多样性增加 D. 遗传多样性增加
    【答案】 A
    【考点】生物多样性保护的意义和措施
    【解析】【分析】由于生态入侵导致外来物种大量的繁殖,会占用大量的空间和食物,导致原有物种的空间和食物的减少。
    12.下列有关生物丰富度的说法,正确的是( )
    A. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少
    B. 越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高
    C. 一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高
    D. 探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数
    【答案】 C
    【考点】群落的结构特征,土壤中动物类群丰富度的研究
    【解析】【解答】A 丰富度是群落中物种数目的多少,故A不符合题意。
    B 越靠近热带地区,生物的丰富度不一定越高,如沙漠缺水,故B不符合题意。
    C 某个区域生物丰富度越高,营养结构越复杂,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高,故C符合题意。
    D 对于土壤中个体较微小、数目较多个体,一般采用目测估计法,不必逐个计数,故D不符合题意。
    故答案为:C
    【分析】单位空间内某种群个体数量表示种群密度;生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱;丰富度统计有两种方法:记名计数法和目测估计法,前者适用于个体数量较大,种群数量有限的群落.
    13.生物圈的实质是( )
    A. 由岩石构成的地球 B. 与火星一样的星球 C. 由水构成的水球 D. 生态系统
    【答案】D
    【考点】生态系统的概念
    【解析】【解答】解:生物圈是地球上最大的生态系统,也就包括了生产者消费者分解者,还有无机环境,缺一不可.因此生物圈的实质是生态系统.故选:D.
    【分析】生物圈是指地球上所有生态系统的统合整体,是地球的一个外层圈,其范围大约为海平面上下垂直约10公里.它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水.生物圈是地球上最大的生态系统,也就包括了生产者消费者分解者,还有无机环境,缺一不可.
    14.不是由于人类活动引发的环境问题是( )
    A. 舟山渔场鱼类大量减少 B. 菲律宾山区火山爆发
    C. 北京地区的酸雨 D. 淮河流域水质遭受污染
    【答案】B
    【考点】全球性生态环境问题
    【解析】【解答】解:A、由于人类的过度捕捞,导致舟山渔场鱼类大量减少,A错误; B、菲律宾山区火山爆发是自然原因,不是人为原因,B正确;
    C、由于北京地区的大气污染严重,造成酸雨现象,是认为原因,C错误;
    D、淮河流域水质遭受污染是由于人们向淮河排污引起的,D错误.
    故选:B.
    【分析】随着人口的增长,会带来相应的环境问题,如人均生存空间减少、耕地减少、资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等,不利于可持续发展.人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力.据此答题.
    15.下列各项信息中,属于行为信息的是( )
    A. 鸟类鸣叫 B. 蜜蜂跳舞 C. 植物开花 D. 萤火虫发光
    【答案】 B
    【考点】生态系统中的信息传递
    【解析】【解答】解:A、鸟类鸣叫属于物理信息,A错误;
    B、蜜蜂跳舞属于行为信息,B正确;
    C、植物开花是受光照的影响,属于物理信息,C错误;
    D、萤火虫发光属于物理信息,D错误.
    故选:B.
    【分析】生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
    16.下列关于湖泊群落结构的叙述,错误的是( )
    A. 静水层的湖水温度变化最大 B. 浮游生物主要分布在表水层
    C. 动植物残体的分解主要发生在底泥层 D. 芦苇等植物的斑块状分布体现了群落的水平结构
    【答案】 A
    【考点】群落的结构特征
    【解析】【解答】解:A、斜温层的湖水温度变化较大,A错误;
    B、表水层是浮游生物活动的主要场所,B正确;
    C、动、植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层,C正确;
    D、芦苇等植物的斑块状分布体现了群落的水平结构,D正确;
    故答案为:A。
    【分析】一个湖泊自上面下可以分为四层:表水层是浮游生物活动的主要场所,斜温层的湖水温度变化较大,静水层水的密度最大,水温约为4℃,动、植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层。
    17.稻田生态系统是某地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌.下列叙述错误的是( )
    A. 防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
    B. 害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
    C. 精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
    D. 用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
    【答案】 A
    【考点】群落的演替,生态系统中的信息传递,生态系统的稳定性,生态系统的能量流动
    【解析】【解答】解:A、在食物链中,通过防治害虫只能提高能量利用率,使得能量朝有利于人的方向流动,能量传递效率是不能提高的,只能是10%﹣20%之间,A错误;B、信息传递对于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定具有重要作用,B正确;C、精耕稻田受到人的影响,其演替方向和速度与弃耕稻田的有差异,C正确;D、卷叶螟和褐飞虱是拟水狼蛛的捕食对象,当卷叶螟被性外激素大量诱捕导致数量下降时,拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量,此时褐飞虱种群密度下降,D正确.故选:A.
    【分析】信息传递对于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定具有重要作用;在食物链中,通过防治害虫只能提高能量利用率,使得能量朝有利于人的方向流动,能量传递效率是不能提高的,只能是10%﹣20%之间;精耕稻田受到人的影响,其演替方向和速度与弃耕稻田的有差异;卷叶螟和褐飞虱是拟水狼蛛的捕食对象,当卷叶螟被性外激素大量诱捕导致数量下降时,拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量,此时褐飞虱种群密度下降.
    18.下列关于生物学研究中所用方法的表述,错误的是( )
    A. 基因位于染色体上的推论和DNA半保留复制的推测——类比推理法
    B. 噬菌体侵染细菌实验和探究光合作用中氧气来源实验——同位素标记法
    C. 研究种群数量的变化和生态系统中能量流动的特点——模型建构法
    D. 孟德尔遗传规律的发现和证明基因位于染色体上——假说—演绎法
    【答案】 A
    【考点】光合作用的发现史,噬菌体侵染细菌实验,种群数量的变化曲线,DNA分子的复制,基因在染色体上的实验证据,生态系统的能量流动
    【解析】【解答】A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上,DNA半保留复制的推测利用假说-演绎法,A错误;
    B、噬菌体侵染细菌实验用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,探究光合作用中氧气来源实验用18O分别标记H2O和CO2中的氧,B正确;
    C、通过构建数学模型,研究种群数量的变化;通过构建能量金字塔的物理模型进一步理解生态系统能量流动的特点,C正确;
    D、孟德尔遗传规律的发现和摩尔根证明基因位于染色体上均运用了假说—演绎法,D正确。
    故答案为:A。
    【分析】1、萨顿运用了类比推理法提出了基因在染色体上的假说,摩尔根通过果蝇杂交实验证实基因在染色体上,方法是假说-演绎法。2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物,其化学性质不改变,通过追踪放射性,可以弄清化学反应的详细过程。
    19.雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“形态相同的个体群集能降低被捕食的风险”。为探究此假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。下列有关说法正确的是( )
    A. 本实验中项圈相当于该草原上的雌鹿
    B. 实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿和雄鹿
    C. 测试时要求甲乙丙3组抛出项圈或棍棒的距离均相同
    D. 若丙组平均时间大于其他两组,则实验结果支持该假说
    【答案】 C
    【考点】生态系统中的信息传递
    【解析】【分析】本实验中的项圈或棍棒相当于草原上的雌鹿或雄鹿,AB错误,距离作为无关变量必须相同,C正确。若丙组平均时间小于其他两组,则实验结果支持该假说,D错误。
    【点评】本题考查生物与环境相关知识,意在考查考生对信息提取与分析能力。
    20.在群落演替中,下列哪一条最不可能发生( )
    A. 群落中物种的组成不断变化 B. 开始时物种数目增多,然后趋于稳定
    C. 在初始阶段之后,群落中生物物种的总量下降 D. 群落中有机物总量增多
    【答案】 C
    【考点】群落的演替
    【解析】【解答】在群落演替过程中群落的物种组成不断变化,一般越来越多,A不符合题意;物种总数起始时逐渐增多,然后趋于稳定,B不符合题意;在初始阶段之后,生态系统中的生物量总量上升,然后趋于稳定,C符合题意;生态系统中的生物量总量上升,有机物总量增加,D不符合题意。
    故答案为:C
    【分析】群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。包括初生演替和次生演替,初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生演替,如:沙丘、火山岩、冰川泥。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替,如:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。在群落演替过程中群落的物种组成不断变化,一般越来越多,生物量总量上升,然后趋于稳定。
    21.甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是( )
    A. 当某种天敌进入一段时间以后,仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态,则天敌最可能进入的时间为c时
    B. 从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由 K0降到了K2-K3之间
    C. 乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链
    D. K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量
    【答案】 D
    【考点】种群数量的变化曲线,生态系统的结构
    【解析】【解答】A.根据题干天敌进入一段时间,仓鼠种群数量会相对稳定,图甲c点后种群数量上升速度减慢,种群数量开始趋于稳定,所以最可能是在c点天敌侵入,A项不合题意;
    B.根据图甲种群数量变化的柱形图可知,种群数量呈S型增长,仓鼠种群的环境容纳量在K2-K3之间,B项不合题意;
    C.乙图中的A来自仓鼠产生的粪便,同化量为真正进入体内的能量,不包括其粪便量;食物链必须由生产者开始,到最高营养级结束,故仓鼠→B→C→某种天敌不能表示一条食物链,C项不合题意;
    D.种群在理想条件下的增长曲线为J型,没有最大数量的概念,D项符合题意。
    故答案为:D
    【分析】1、摄入量-粪便量=同化量=呼吸作用散失的能量+用于生长发育的能量
    2、用于生长发育的能量=被下一营养级摄取的能量+被分解者利用的能量+未被利用的能量
    3、判断食物链方法:由生产者开始,一般是绿色植物,由最高营养级结束。一条食物链最多就5-6个营养级。
    22.如图为某生态系统能量流动示意图〔单位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正确的是( )
    A. 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J (cm2·a)
    B. 甲到乙的能量传递效率为16%
    C. 每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
    D. 在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%~20%之间
    【答案】 D
    【考点】生态系统的能量流动
    【解析】【解答】甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为175+875+200=1250,故A正确。传递效率是同化量之比,200÷1250×100%=16%,故B正确。丁应是分解者,每一个营养级的能量大多数以呼吸作用散失,一部分给分解者,故C正确。一只狼捕食一只兔子,获得的能量不太明确,因为10%-20%是营养级之间的传递效率,故D错误。
    【分析】本题考查能量流动相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和计算能力。
    23.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )
    A. 若A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
    B. 若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰岛A细胞和肾上腺细胞分泌活动加强
    C. 若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
    D. 若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
    【答案】 B
    【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用,生态系统的稳定性
    【解析】【解答】若A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少,A不符合题意;若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰岛A细胞和肾上腺细胞分泌活动加强,B符合题意;若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性降低,C不符合题意;若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞,D不符合题意。
    故答案为:B
    【分析】1、体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水);体内水分过多时:细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。
    2、血糖浓度降低时,会刺激下丘脑的相关区域,促进胰高血糖素和肾上腺素的分泌。
    3、过度放牧会破坏草原,导致土地荒漠化和生物多样性降低,草原的抵抗力稳定性也随之降低。
    4、B淋巴细胞受到抗原刺激后产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体。
    24.下图a-b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是( )
    A. 若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
    B. 若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强
    C. 若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
    D. 若M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的坏境中最不易被淘汰的是b
    【答案】 B
    【考点】生态系统的稳定性
    【解析】【解答】若M表示种群密度,则b种群密度最多,种内斗争最激烈,A正确;生态系统成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力越小,抵抗力稳定性越低,若M表示物种的丰富度,则b生态系统的抵抗力稳定性最强,但是恢复力稳定性最弱,B错误;若M表示生物所含能量,a能量最少,则a是最高营养级,C正确;若M表示基因多样性,b的多样性程度最高,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b,D正确。
    【分析】本题考查图表理解的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
    25.在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是( )
    A. 该食物网中,甲中的能量能通过5条食物链传递给辛
    B. 若图中戊能提供10000kJ能量,则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是400kJ
    C. 该生态系统中生产者有2种,属于次级消费者的生物有4种
    D. 在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系
    【答案】 C
    【考点】种间关系,生态系统的结构,生态系统的能量流动
    【解析】【解答】由图可知甲到辛的食物链有5条,故A正确。如果图中戊能提供10000kJ能量,则庚占据的营养级能够得到的最高按照最大传递效率,能量值应是10000×20%×20%=400kJ,故B正确。该生态系统生产者有甲和戊两种,次级消费者有庚、辛、丁、乙和己5种,故C错误。在丙和乙之间既有捕食关系也有竞争关系,故D正确。
    【分析】本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
    二.非选择题:本大题共4个小题,共50分。
    26.蜜蜂是一种群聚的益虫,蜜蜂的筑巢、语言,以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣.
    (1)蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源距离很近,在百米之内,这种信息是________.
    (2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上包含种间互助和________.
    (3)蜜蜂是如何发现蜜源的呢?有人从以下几方面进行探究.实验材料为蜜蜂100只,1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花朵,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂.
    实验设计见表:
    ①第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是________.
    ②如果将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:________.
    ③每组实验测量的指标是________.
    【答案】(1)行为信息
    (2)捕食
    (3)将白纸染成花朵的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花朵不同;a.“模拟花”与蜂箱的距离相等b.晴天无风(其他合理答案亦可);单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目
    【考点】种间关系,生态系统中的信息传递
    【解析】【解答】解:(1)“跳舞”是蜜蜂的一种行为,属于行为信息.(2)蜜蜂采集花粉属于捕食,为植物传粉属于种间互助.(3)①第1组是假设通过花的气味识别,因此白纸要染成黄色,无特殊的气味,形状与花的形状相同.②实验中除自变量外均要保持一致,以防止无关变量的干扰.因此,将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:“模拟花”与蜂箱的距离相等;晴天无风等.③实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目.
    故答案为:(1)行为信息(2)捕食(3)①将白纸染成花朵的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花朵不同②a.“模拟花”与蜂箱的距离相等 b.晴天无风③单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目
    【分析】1、生态系统的信息可分为物理信息、化学信息和行为信息;2、信息传递在生态系统中的作用:①生命活动的正常进行,离不开信息的传递;②生物种群的繁衍,也离不信息的传递;③信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
    27.如图是草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:
    (1)如图所示,流入该生态系统的能量主要是由________固定的太阳能.
    (2)图中有________条食物链,它们相互关联,形成食物网.鹰处于________营养级.
    (3)若要调查该生态系统中鹰的种群密度,最好釆用________包括自身呼吸消耗、未利用以及________.
    (4)若在草原喷洒DDT防治虫害,DDT将通过食物链在生物体内富集,导致危害发生.这种现象称为________.由此可见,食物链不仅是________的通道,也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道.
    【答案】(1)草(生产者或绿色植物)
    (2)5;第三、第四
    (3)标志重捕法;流向分解者
    (4)生物放大;能量流动和物质移动(回答成“物质循环”不得分)
    【考点】生态系统的结构
    【解析】【解答】解:(1)如图所示,流入该生态系统的能量主要是由草固定的太阳能.(2)图中有5条食物链,即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.鹰处于第三、第四营养级.(3)若要调查该生态系统中鹰的种群密度,最好釆用标志重捕法.鹰的能量去向包括自身呼吸消耗、未利用以及流向分解者.(4)若在草原喷洒DDT防治虫害,DDT将通过食物链在生物体内富集,导致危害发生.这种现象称为生物放大.由此可见,食物链不仅是能量流动和物质移动的通道,也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道.
    【分析】分析题图:图示表示某生态系统食物网,其色植物是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.该食物网中含有5条食物链,即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.
    28.回答与草原生态系统相关的问题;
    (1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于________固定的能量.
    (2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的________、________、年龄组成和性别比例等因素的影响.
    (3)用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到________.
    (4)草原生物群落的空间结构包括________和________.
    【答案】(1)生产者
    (2)出生率;死亡率
    (3)随机取样
    (4)垂直结构;水平结构
    【考点】种群的特征,群落的结构特征,生态系统的功能
    【解析】【解答】解:(1)流经生态系统的能量最终来源都是生产者所固定的太阳能.(2)种群密度受到出生率和死亡率,迁入率和迁出率直接影响,受到年龄组成和性别比例的间接影响.(3)用样方法做调查时,要做到随机取样,以减少误差和主观因素影响.(4)群落的空间结构包括水平结构和垂直结构.
    故答案为:(1)生产者 (2)出生率、死亡率 (3)随机取样 (4)垂直结构、水平结构.
    【分析】(1)生态系统中能量的来源:能量的来源是太阳能,流经该生态系统的总能量指生产者固定的全部太阳能(光合作用同化的光能)。(2)直接影响种群密度的是迁入率和迁出率及出生率和死亡率。年龄组成通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量。性别比例只影响出生率。(3)垂直结构是指群落在空间上的垂直分化或成层现象。水平结构具有镶嵌性。形成群落空间结构应注意的问题
    ①要有多个种群构成群落,如竹林中竹子只是一个种群,就不存在垂直结构和水平结构。
    ②各个种群间要形成不同的种间关系,如捕食、竞争等。通过各种不同的种间关系,使各个生物种群分别占据不同的空间,形成群落的空间结构。21世纪③要存在形成分层现象的环境条件,如光照、温度、食物、栖息场所等。
    29.图1是一个由5种生物组成的食物网;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:

    (1)图1中丙是________消费者,属于第________营养级。若图1中的乙大量减少,则短期内丙的数量会________。
    (2)若图1食物网中戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者________kg。
    (3)图2中的C可表示桑树________的能量,蚕的同化量可表示为________(用图中字母表示),桑树到蚕的传递效率是________(用图中字母表示)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量属于第________营养级所含的能量。
    【答案】(1)初级、次级;二、三
    ;增加
    (2)2125
    (3)用于桑树自身生长、发育、繁殖等生命活动;A1+B1+C1+D1;(A1+B1+C1+D1)/A (或(A1+B1+C1+D1)/(B+C));一
    【考点】生态系统的结构,生态系统的能量流动
    【解析】【解答】(1)图1种是食物网,食物链是从生产者为起点,所以甲是生产者,丙可以是初级消费者也可以是次级消费者,分别属于第二、第三营养级。如果图1种乙大量减少,因为丙少了一个竞争者,虽然乙也可以为甲提供食物,但能量是单向流动逐级递减的,所以在短时间内丙的数量会增加。
    (2)若图1食物网中戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者10×3/4×10×10+10×1/4×1/2×10×10+10×1/4×1/2×10×10×10=2125千克。
    (3)图2中的C可表示桑树用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量,图中的B是桑树呼吸作用散失的能量。蚕的同化量包括呼吸作用散失的A1,流向下一营养级的D1,流向分解者的C1,暂时未利用的B1,所以可用A1+B1+C1+D1表示。传递效率是两个营养级的同化量之比,所以桑树到蚕的传递效率是A1+B1+C1+D1)/A 或(A1+B1+C1+D1)/(B+C)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,粪便中的能量属于上一营养级同化的能量,所以蚕沙中的能量属于第一营养级桑树所含的能量。
    【分析】分析图1:图1是一个由5种生物组成的的食物网,其中有食物链3条:甲→丁→戊、甲→乙→戊、甲→乙→丙→戊。
    分析图2:图2为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,A表示桑树固定的太阳能总量;B表示桑树呼吸作用所散失的热能;C表示桑树净光合作用,是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量;A1 表示蚕呼吸作用散失的能量,B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动,A1+B1+C1+D1表示蚕的同化量。
    组别
    假设
    操作步骤
    预测结果
    结论
    1
    通过花的味道识别
    2
    通过花的颜色识别
    3
    通过花的外形识别

    相关试卷

    【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版必修3):

    这是一份【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04(人教版必修3),文件包含2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04人教版必修3原卷版docx、2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷04人教版必修3解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷05(人教版2019选择性必修2):

    这是一份【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷05(人教版2019选择性必修2),文件包含2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷05人教版2019选择性必修2原卷版docx、2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷05人教版2019选择性必修2解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷03(人教版2019选择性必修2):

    这是一份【期末必备】2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷03(人教版2019选择性必修2),文件包含2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷03人教版2019选择性必修2原卷版docx、2021-2022学年高二生物上学期期末测试卷03人教版2019选择性必修2解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map