终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第五章导数及其应用3.3第二课时函数最值在实际生活中的应用习题课 学案
    立即下载
    加入资料篮
    第五章导数及其应用3.3第二课时函数最值在实际生活中的应用习题课 学案01
    第五章导数及其应用3.3第二课时函数最值在实际生活中的应用习题课 学案02
    第五章导数及其应用3.3第二课时函数最值在实际生活中的应用习题课 学案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版 (2019)5.3 导数在研究函数中的应用第二课时学案

    展开
    这是一份苏教版 (2019)5.3 导数在研究函数中的应用第二课时学案,共8页。

    [例1] (链接教科书第202页例8)有一块边长为a的正方形铁板,现从铁板的四个角各截去一个相同的小正方形,做成一个长方体形的无盖容器.为使其容积最大,截下的小正方形边长应为多少?
    [解] 设截下的小正方形边长为x,容器容积为V(x),则做成的长方体形无盖容器底面边长为a-2x,高为x,
    V(x)=(a-2x)2x,0即V(x)=4x3-4ax2+a2x,0实际问题归结为求V(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(a,2)))上的最大值点.为此,先求V(x)的极值点.
    在开区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(a,2)))内,
    V′(x)=12x2-8ax+a2.
    令V′(x)=0,得12x2-8ax+a2=0.
    解得x1=eq \f(1,6)a,x2=eq \f(1,2)a(舍去).
    当00;
    当x1因此x1是极大值点,且在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(a,2)))内,x1是唯一的极值点,所以x=eq \f(1,6)a是V(x)的最大值点.
    即当截下的小正方形边长为eq \f(1,6)a时,容积最大.
    eq \a\vs4\al()
    1.利用导数解决实际问题中的最值的一般步骤
    (1)分析实际问题中各量之间的关系,找出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x);
    (2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0;
    (3)比较函数在区间端点和极值点的函数值大小,最大(小)者为最大(小)值;
    (4)把所得数学结论回归到数学问题中,看是否符合实际情况并下结论.
    2.几何中最值问题的求解思路
    面积、体积(容积)最大,周长最短,距离最小等实际几何问题,求解时先设出恰当的变量,将待求解最值的问题表示为变量的函数,再按函数求最值的方法求解,最后检验.
    [跟踪训练]
    已知圆柱的表面积为定值S,当圆柱的容积V最大时,圆柱的高h的值为________.
    解析:设圆柱的底面半径为r,
    则S圆柱底=2πr2,
    S圆柱侧=2πrh,
    ∴圆柱的表面积S=2πr2+2πrh.
    ∴h=eq \f(S-2πr2,2πr),
    又圆柱的体积V=πr2h=eq \f(r,2)(S-2πr2)=eq \f(rS-2πr3,2),
    V′(r)=eq \f(S-6πr2,2),
    令V′(r)=0得S=6πr2,∴h=2r,∵V′(r)只有一个极值点,故当h=2r时圆柱的容积最大.
    又r=eq \r(\f(S,6π)),∴h=2eq \r(\f(S,6π))=eq \f(\r(6πS),3π).
    即当圆柱的容积V最大时,圆柱的高h为eq \f(\r(6πS),3π).
    答案:eq \f(\r(6πS),3π)
    [例2] (链接教科书第203页例9)某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经测算,一个桥墩的工程费用为256万元;距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2+eq \r(x))x万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元.
    (1)试写出y关于x的函数关系式;
    (2)当m=640米时,需新建多少个桥墩才能使y最小?
    [解] (1)设需新建n个桥墩,则(n+1)x=m,
    即n=eq \f(m,x)-1.
    所以y=f(x)=256n+(n+1)(2+eq \r(x))x
    =256eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(m,x)-1))+eq \f(m,x)(2+eq \r(x))x
    =eq \f(256m,x)+meq \r(x)+2m-256.
    (2)由(1)知,f′(x)=-eq \f(256m,x2)+eq \f(1,2)mxeq \s\up6(-eq \f(1,2))=eq \f(m,2x2)(xeq \s\up6(\f(3,2))-512).令f′(x)=0,得xeq \s\up6(\f(3,2))=512,所以x=64.
    当0当640,f(x)在区间(64,640)内为增函数,
    所以f(x)在x=64处取得极小值且为最小值.
    此时n=eq \f(m,x)-1=eq \f(640,64)-1=9.
    故需新建9个桥墩才能使y最小.
    eq \a\vs4\al()
    实际生活中用料最省、费用最少、损耗最小、最节省时间等问题一般都需要利用导数求解相应函数的最小值.根据f′(x)=0求出极值点(注意根据实际意义舍去不合适的极值点)后,函数在该点附近满足左减右增,则此时唯一的极小值就是所求函数的最小值.
    [跟踪训练]
    已知A,B两地相距200千米,一只船从A地逆水航行到B地,水速为8千米/时,船在静水中的航行速度为v千米/时(8解:设船每小时航行所需的燃料费为y1元,比例系数为k(k>0),则y1=kv2.∵当v=12时,y1=720,∴720=k·122,得k=5.
    设全程燃料费为y元,由题意,
    得y=y1·eq \f(200,v-8)=eq \f(1 000v2,v-8),
    ∴y′=eq \f(2 000v(v-8)-1 000v2,(v-8)2)=eq \f(1 000v2-16 000v,(v-8)2).
    令y′=0,解得v=0(舍去)或v=16.
    若v0≥16,当v∈(8,16)时,y′<0,y为减函数;当v∈(16,v0]时,y′>0,y为增函数.故v=16(千米/时)时,y取得极小值,也是最小值,此时全程燃料费最省.
    若v0<16,当v∈(8,v0]时,y′<0,y在(8,v0]上为减函数.
    故当v=v0时,y取得极小值,也是最小值,此时全程燃料费最省.
    综上可得,若v0≥16,则当v=16(千米/时)时,全程燃料费最省;若v0<16,则当v=v0时,全程燃料费最省.
    [例3] (链接教科书第204页例10)某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式y=eq \f(a,x-3)+10(x-6)2.其中3<x<6,a为常数.已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克.
    (1)求a的值;
    (2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大.
    [解] (1)因为x=5时,y=11,
    所以eq \f(a,2)+10=11,a=2.
    (2)由(1)可知,该商品每日的销售量y=eq \f(2,x-3)+10(x-6)2,
    所以商场每日销售该商品所获得的利润
    f(x)=(x-3)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(2,x-3)+10(x-6)2))=2+10(x-3)·(x-6)2,3<x<6.
    从而f′(x)=10[(x-6)2+2(x-3)(x-6)]
    =30(x-4)(x-6).
    令f′(x)=0,解得x=4或x=6(舍去).
    当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
    由上表可得,x=4是函数f(x)在区间(3,6)内的极大值点,也是最大值点.
    所以当x=4时,函数f(x)取得最大值,且最大值等于42.
    即当销售价格为4元/千克时,商场每日销售该商品所获得的利润最大.
    eq \a\vs4\al()
    1.经济生活中优化问题的解法
    经济生活中要分析生产的成本与利润及利润增减的快慢,以产量或单价为自变量很容易建立函数关系,从而可以利用导数来分析、研究、指导生产活动.
    2.关于利润问题常用的两个等量关系
    (1)利润=收入-成本;
    (2)利润=每件产品的利润×销售件数.
    [跟踪训练]
    某厂生产某种电子元件,如果生产出一件正品,可获利200元,如果生产出一件次品,则损失100元.已知该厂制造电子元件过程中,次品率p与日产量x的函数关系是:p=eq \f(3x,4x+32)(x∈N*).
    (1)写出该厂的日盈利额T(元)用日产量x(件)表示的函数关系式;
    (2)为获最大日盈利,该厂的日产量应定为多少件?
    解:(1)由题意可知次品率p=日产次品数/日产量,每天生产x件,次品数为xp,正品数为x(1-p).
    因为次品率p=eq \f(3x,4x+32),当每天生产x件时,
    有x·eq \f(3x,4x+32)件次品,有xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3x,4x+32)))件正品.
    所以T=200xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3x,4x+32)))-100x·eq \f(3x,4x+32)
    =25·eq \f(64x-x2,x+8)(x∈N*).
    (2)T′=-25·eq \f((x+32)(x-16),(x+8)2),
    由T′=0得x=16或x=-32(舍去).
    当0三次函数的极值与零点的关系
    利用信息技术工具,根据给定的a,b,c,d的值,可以画出函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的图象,当a=-4,b=1,c=5,d=-1时,f(x)的图象如图所示.改变a,b,c,d的值,观察图象的形状:
    (1)你能归纳函数f(x)的图象的大致形状吗?它的图象有什么特点?你能从图象上大致估计它的单调区间吗?
    (2)运用导数研究它的单调性,并求出相应的单调区间.
    [问题探究]
    1.给定三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),求导得f′(x)=3ax2+2bx+c.用Δ表示方程f′(x)=0的根的判别式,有以下结论:
    (1)当Δ=4(b2-3ac)>0时,有两个极值点;
    当Δ=4(b2-3ac)≤0时,无极值点.
    (2)函数f(x)的图象存在水平切线,则f′(x)=0有实数解,从而Δ=4(b2-3ac)≥0.
    (3)函数在R上单调递增,则a>0且Δ=4(b2-3ac)≤0.
    2.对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),为了描述方便简洁,这里只给出a>0的情形.令x1,x2为f(x)的极值点,用Δ表示f′(x)=3ax2+2bx+c对应方程的根的判别式,则结合零点存在性定理,有如下结论:
    (1)y=f(x)有一个零点⇔Δ≤0或f(x1)·f(x2)>0;
    (2)y=f(x)有两个零点⇔eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(Δ>0,,f(x1)·f(x2)=0;))
    (3)y=f(x)有三个零点⇔eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(Δ>0,,f(x1)·f(x2)<0.))
    3.相应函数图象的情况如下:
    (1)三次函数有一个零点意味着函数单调或者极大值和极小值同号,如图①所示;
    (2)三次函数有两个零点意味着函数有两个极值点,且其中一个极值点为零点,如图②所示;
    (3)三次函数有三个零点,则函数的极大值和极小值异号,如图③所示;
    [迁移应用]
    1.已知函数f(x)=x3-3x+m只有一个零点,则实数m的取值范围是( )
    A.[-2,2] B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
    C.(-2,2) D.(-∞,-2]∪[2,+∞)
    解析:选B ∵f(x)=x3-3x+m,∴f′(x)=3x2-3.
    由f′(x)>0,得x>1或x<-1,此时函数单调递增;
    由f′(x)<0,得-1<x<1,此时函数单调递减.
    即当x=-1时,函数f(x)取得极大值;
    当x=1时,函数f(x)取得极小值.
    要使函数f(x)=x3-3x+m只有一个零点,则需满足f(-1)·f(1)>0,即(m+2)(m-2)>0,解得m>2或m<-2.
    综上,实数m的取值范围是m<-2或m>2.
    2.若eq \f(1,3)x3+ax+1=0有两个不同的实数根,求实数a的取值范围.
    解:令f(x)=eq \f(1,3)x3+ax+1,则f′(x)=x2+a.
    由f(x)=0有两个不同的实数根,得
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(Δ>0(Δ是方程f′(x)=0的根的判别式),,f(x1)·f(x2)=0(x1,x2是f(x)的极值点).))
    由Δ>0,得a<0,令f′(x)=0,得x1=eq \r(-a),x2=-eq \r(-a),
    所以f(x1)=eq \f(1,3)(eq \r(-a))3+aeq \r(-a)+1=-eq \f(2,3)(-a)eq \s\up6(\f(3,2))+1,
    f(x2)=eq \f(1,3)(-eq \r(-a))3-aeq \r(-a)+1=eq \f(2,3)(-a)eq \s\up6(\f(3,2))+1,
    则f(x1)·f(x2)=eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1-\f(2,3)(-a)\s\up6(\f(3,2))))·eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1+\f(2,3)(-a)\s\up6(\f(3,2))))=1-eq \f(4,9)(-a)3=0,解得a=-eq \r(3,\f(9,4)).
    综上,实数a的取值为-eq \r(3,\f(9,4)).
    3.若2x3+3(1-2a)x2+6a(a-1)x=0有三个不同的实数根,求实数a的取值范围.
    解:令f(x)=2x3+3(1-2a)x2+6a(a-1)x,则f′(x)=6x2+6(1-2a)x+6a(a-1)=6(x-a)(x-a+1).
    由f(x)=0有三个不同的实数根,得
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(Δ>0(Δ是方程f′(x)=0的根的判别式),,f(x1)·f(x2)<0(x1,x2是f(x)的极值点).))
    Δ=36>0,显然成立,令f′(x)=0,得x1=a,x2=a-1,
    所以f(x1)=2a3-3a2=a2(2a-3),f(x2)=(a-1)2·(2a-2+3-6a+6a)=(a-1)2(1+2a),
    则f(x1)·f(x2)=a2(2a-3)(a-1)2(1+2a)<0,解得-eq \f(1,2)<a<0或0<a<1或1<a<eq \f(3,2).
    综上,实数a的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),0))∪(0,1)∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2))).
    1.炼油厂某分厂将原油精炼为汽油,需对原油进行冷却和加热,如果第x小时时,原油温度(单位:℃)为f(x)=eq \f(1,3)x3-x2+8(0≤x≤5),那么原油温度的瞬时变化率的最小值是( )
    A.8 B.eq \f(20,3)
    C.-1 D.-8
    解析:选C 瞬时变化率即为f′(x)=x2-2x为二次函数,且f′(x)=(x-1)2-1,又x∈[0,5],故x=1时,f′(x)min=-1.
    2.为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=eq \f(k,3x+5)(0≤x≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元,设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.
    (1)求k的值及f(x)的表达式;
    (2)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值.
    解:(1)由题设,每年能源消耗费用为C(x)=eq \f(k,3x+5),再由C(0)=8,得k=40,
    因此C(x)=eq \f(40,3x+5).
    而建造费用为C1(x)=6x.
    最后得隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为
    f(x)=20C(x)+C1(x)=20×eq \f(40,3x+5)+6x
    =eq \f(800,3x+5)+6x(0≤x≤10).
    (2)f′(x)=6-eq \f(2 400,(3x+5)2),
    令f′(x)=0,即eq \f(2 400,(3x+5)2)=6,
    解得x=5或x=-eq \f(25,3)(舍去).
    当00,
    故x=5是f(x)的极小值同时为最小值点,对应的最小值为
    f(5)=6×5+eq \f(800,15+5)=70.
    当隔热层修建5 cm厚时,总费用达到最小值70万元.
    几何中的最值问题
    用料、费用最少问题
    利润最大问题
    x
    (3,4)
    4
    (4,6)
    f′(x)

    0

    f(x)
    单调递增
    极大值42
    单调递减
    相关学案

    3.3 导数与函数的极值、最值学案-2024届高三数学一轮复习: 这是一份3.3 导数与函数的极值、最值学案-2024届高三数学一轮复习,文件包含33导数与函数的极值最值解析版docx、33导数与函数的极值最值原题版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共11页, 欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第3讲函数的单调性与最值学案: 这是一份高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第3讲函数的单调性与最值学案,共12页。

    高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册7.2 实际问题中的最值问题学案设计: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册7.2 实际问题中的最值问题学案设计,共15页。学案主要包含了面积,用料最省,利润最大问题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第五章导数及其应用3.3第二课时函数最值在实际生活中的应用习题课 学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map