高中数学苏教版 (2019)选择性必修第一册5.3 导数在研究函数中的应用导学案
展开横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山之中的最高处,但却是其附近的最高点;同样,各个谷底虽然不一定是山谷的最低处,但却是其附近的最低点.
[问题] 观察下图中的函数图象,指出其中是否有类似山峰、山谷的地方,如果有,应用什么数学语言来描述?
知识点一 函数的极值
1.极大值:若存在δ>0,当x∈(x1-δ,x1+δ)时,都有f(x)≤f(x1),则称f(x1)为函数f(x)的一个极大值.
2.极小值:若存在δ>0,当x∈(x1-δ,x1+δ)时都有f(x)≥f(x1),则称f(x1)为函数f(x)的一个极小值,函数的极大值、极小值统称为函数的极值.
函数的极大值一定大于极小值吗?
提示:不一定,如图中c处的极小值大于f处的极大值.
知识点二 函数的极值与导数的关系
1.极大值与导数的关系
2.极小值与导数的关系
1.导数为0的点都是极值点吗?
提示:不一定,如f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是f(x)=x3的极值点.所以,当f′(x0)=0时,要判断x=x0是否为f(x)的极值点,还要看f′(x)在x0两侧的符号是否相反.
2.函数y=f(x)在给定区间(a,b)内一定有极值点吗?
提示:不一定,若函数y=f(x)在区间(a,b)内是单调函数,就没有极值点.
1.(多选)下列函数在x=0处取得极小值的是( )
A.y=cs x B.y=x2+1
C.y=|x| D.y=2x
答案:BC
2.函数f(x)的定义域为R,它的导函数y=f′(x)的部分图象如图所示,则下面结论错误的是( )
A.在(1,2)上函数f(x)为增函数
B.在(3,4)上函数f(x)为减函数
C.在(1,3)上函数f(x)有极大值
D.x=3是函数f(x)在区间[1,5]上的极小值点
解析:选D 根据导函数图象知,x∈(1,2)时,f′(x)>0,x∈(2,4)时,f′(x)<0,x∈(4,5)时,f′(x)>0.∴f(x)在(1,2),(4,5)上为增函数,在(2,4)上为减函数,x=2是f(x)在[1,5]上的极大值点,x=4是极小值点.故选D.
角度一:求不含参数的函数极值问题
[例1] (链接教科书第199页例4)求函数f(x)=x2e-x的极值.
[解] 函数的定义域为R,
f′(x)=2xe-x+x2·e-x·(-x)′
=2xe-x-x2·e-x
=x(2-x)e-x.
令f′(x)=0,得x(2-x)·e-x=0,解得x=0或x=2.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
因此当x=0时,f(x)有极小值,
并且极小值为f(0)=0;
当x=2时,f(x)有极大值,并且极大值为f(2)=4e-2=eq \f(4,e2).
角度二:求含参数的函数极值问题
[例2] 已知函数f(x)=x-aln x(a∈R),求函数f(x)的极值.
[解] 由f′(x)=1-eq \f(a,x)=eq \f(x-a,x)(x>0)知,
(1)当a≤0时,f′(x)>0,函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,函数f(x)无极值;
(2)当a>0时,由f′(x)=0,解得x=a,
又当x∈(0,a)时,f′(x)<0,
当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0,
∴函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a,无极大值.
综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.
eq \a\vs4\al()
求函数极值的步骤
(1)确定函数的定义域;
(2)求导数f′(x);
(3)解方程f′(x)=0得方程的根;
(4)利用方程f′(x)=0的根将定义域分成若干个小区间,列表,判定导函数在各个小区间的符号;
(5)确定函数的极值,如果f′(x)的符号在x0处由正(负)变负(正),则f(x)在x0处取得极大(小)值.
[跟踪训练]
求函数f(x)=x3-3ax+b(a≠0)的极值.
解:f′(x)=3(x2-a)(a≠0),
当a<0时,f′(x)>0恒成立,即函数在(-∞,+∞)上单调递增,此时函数没有极值;
当a>0时,令f′(x)=0,得x=-eq \r(a)或x=eq \r(a).
当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:
∴f(x)的极大值为f(-eq \r(a))=2aeq \r(a)+b,
极小值为f(eq \r(a))=-2aeq \r(a)+b.
[例3] 已知函数f(x)=x3-3ax-1(a≠0),若函数f(x)在x=-1处取得极值.
(1)求a的值;
(2)求f(x)的极小值点与极小值,并画出f(x)的大致图象;
(3)若直线y=m与y=f(x)的图象有三个不同交点,求m的取值范围.
[解] (1)因为f(x)在x=-1处取得极值且f′(x)=3x2-3a,
所以f′(-1)=3×(-1)2-3a=0,所以a=1.
(2)由(1)知f(x)=x3-3x-1,f′(x)=3x2-3,
由f′(x)=0,解得x1=-1,x2=1.
当x<-1时,f′(x)>0;
当-1
所以由f(x)的单调性可知,
f(x)在x=-1处取得极大值f(-1)=1,
在x=1处取得极小值f(1)=-3.
作出f(x)的大致图象如图所示:
(3)因为直线y=m与函数y=f(x)的图象有三个不同的交点,结合f(x)的图象可知,m的取值范围是(-3,1).
[母题探究]
1.(变条件)若本例中条件改为“已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=eq \f(4,3)处取得极值”,其他条件不变,求m的取值范围.
解:由题意可得f′(x)=-3x2+2ax,由f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))=0,
可得a=2,所以f(x)=-x3+2x2-4,
则f′(x)=-3x2+4x.
令f′(x)=0,得x=0或x=eq \f(4,3),
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
作出函数f(x)的大致图象如图所示:
因为直线y=m与函数y=f(x)的图象有三个不同的交点,所以m的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-4,-\f(76,27))).
2.(变条件)若本例“三个不同的交点”改为“两个不同的交点”结果如何?改为“一个交点”呢?
解:由例题解析可知:当m=-3或m=1时,直线y=m与y=f(x)的图象有两个不同的交点;当m<-3或m>1时,直线y=m与y=f(x)的图象只有一个交点.
eq \a\vs4\al()
1.已知函数极值,确定函数解析式中的参数时,注意两点:
(1)根据极值点的导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;
(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证充分性.
2.研究方程根的问题可以转化为研究相应函数的图象问题,一般地,方程f(x)=0的根就是函数f(x)的图象与x轴交点的横坐标,方程f(x)=g(x)的根就是函数f(x)与g(x)的图象的交点的横坐标.
3.事实上利用导数可以判断函数的单调性,研究函数的极值情况,并能在此基础上画出函数的大致图象,从直观上判断函数图象与x轴的交点或两个函数图象的交点的个数,从而为研究方程根的个数问题提供了方便.
[跟踪训练]
已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1处取得极值,且f(1)=-1.
(1)求常数a,b,c的值;
(2)判断x=±1是函数的极大值点还是极小值点,试说明理由,并求出极值.
解:(1)f′(x)=3ax2+2bx+c.
∵x=±1是函数f(x)的极值点,
∴x=±1是方程f′(x)=3ax2+2bx+c=0的两根,
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3a+2b+c=0, ①,3a-2b+c=0, ②))
又f(1)=-1,∴a+b+c=-1, ③
由①②③得a=eq \f(1,2),b=0,c=-eq \f(3,2).
(2)由(1)知,f(x)=eq \f(1,2)x3-eq \f(3,2)x.
∴f′(x)=eq \f(3,2)x2-eq \f(3,2)=eq \f(3,2)(x-1)(x+1).
当x<-1或x>1时,f′(x)>0,
当-1
x=1是f(x)的极小值点,极小值为f(1)=-1.
1. 函数f(x)=x+2cs x在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0, \f(π,2)))上的极大值点为( )
A.0 B.eq \f(π,6)
C.eq \f(π,3) D.eq \f(π,2)
答案:B
2.设函数f(x)=eq \f(2,x)+ln x,则( )
A.x=eq \f(1,2)为f(x)的极大值点
B.x=eq \f(1,2)为f(x)的极小值点
C.x=2为f(x)的极大值点
D.x=2为f(x)的极小值点
解析:选D 由f′(x)=-eq \f(2,x2)+eq \f(1,x)=eq \f(1,x)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(2,x)))=0可得x=2.当0<x<2时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x>2时,f′(x)>0,f(x)单调递增.故x=2为f(x)的极小值点.
3.求函数f(x)=eq \f(ln x,x)的极值.
解:函数f(x)=eq \f(ln x,x)的定义域为(0,+∞),
且f′(x)=eq \f(1-ln x,x2).
令f′(x)=0,解得x=e.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如表所示:
因此,x=e是函数的极大值点,极大值为f(e)=eq \f(1,e),没有极小值.
新课程标准解读
核心素养
1.借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件
数学抽象
2.能利用导数求某些函数的极大值、极小值
直观想象
x
x1左侧
x1
x1右侧
f′(x)
f′(x)eq \a\vs4\al(>)0
f′(x)=0
f′(x)eq \a\vs4\al(<)0
f(x)
极eq \a\vs4\al(大)值f(x1)
x
x2左侧
x2
x2右侧
f′(x)
f′(x)eq \a\vs4\al(<)0
f′(x)=0
f′(x)eq \a\vs4\al(>)0
f(x)
极eq \a\vs4\al(小)值f(x2)
求函数的极值
x
(-∞,0)
0
(0,2)
2
(2,+∞)
f′(x)
-
0
+
0
-
f(x)
单调递减
极小值0
单调
递增
极大值4e-2
单调递减
x
(-∞,-eq \r(a))
-eq \r(a)
(-eq \r(a), eq \r(a))
eq \r(a)
(eq \r(a),+∞)
f′(x)
+
0
-
0
+
f(x)
单调递增
极大值f(-eq \r(a))
单调递减
极小值f(eq \r(a))
单调递增
函数极值的简单应用
x
(-∞,0)
0
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(4,3)))
eq \f(4,3)
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3),+∞))
f′(x)
-
0
+
0
-
f(x)
单调递减
极小
值-4
单调
递增
极大值
-eq \f(76,27)
单调递减
x
(0,e)
e
(e,+∞)
f′(x)
+
0
-
f(x)
极大值
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