人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 9 What does he look like?Section B图片ppt课件

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Ⅰ. 词图匹配a lng face, big eyes, a rund face, a big nse答案: 1. a big nse　2. a rund face　3. big eyes4. a lng face
Ⅱ. 句型展示1. 许多人看待事情的方式并不总是相同, 因此他们对同一个人的描述可能不同。Many peple dn’t always see things　　　 　　　way　　　they may describe the same persn　　　. 答案: the same; s; differently
2. 他留着又长又直的褐色头发, 长着大眼睛。He　　　lng straight brwn hair and　　　 　　　. 3. 最后, 真正的罪犯是一个又矮又胖, 年纪很大的人, 他留着短而黑的头发! 　　　 　　　 　　　, the real criminal　　　a shrt and heavy ld man, and　　　 　　　shrt black hair! 答案: 2. has; big eyes 3. In the end; is; he has
1. Then Je draws a picture f the criminal, and the plice put it in newspapers and n televisin t find him. 然后, 乔画出罪犯的图片, 并且警察把它登在报纸和电视上来找到他。
【自主领悟】put此处意为“把……放在; 摆; 搁; 安置”, 常用于下面结构中: (1)put+宾语+介词短语。例如: Please put the bk n the desk. 请把书放在书桌上。(2)put+宾语+副词(短语)。例如: Let’s put ur bks away. 让我们把书收起来。
【归纳拓展】与put相关的常见词组put n　　　　 穿上(衣服)put away 放好put up 举起; 张贴put dwn 放下, 写下
【活学活用】 ①让我们把这幅画放在桌上。Let’s　　　the picture　　　 　　　 　　　. ②请放下你的手。Please　　　 　　　yur hands. 答案: ①put; n the desk　②put dwn
2. He wants t draw a gd picture f each criminal, but this jb is smetimes difficult. 他想要画好每个罪犯的图片, 但这项工作有时候难。【自主领悟】each此处用作形容词, 意为“每个”, 修饰可数名词单数。例如: Each by has a new pen. 每个男孩有一支新钢笔。
【用法辨析】each的不同词性
【活学活用】 ①每个学生都有自己的词典。　　　 　　　has his wn dictinary. ②Each f us　　　(like)the singer. ③We each　　　(want)t get the ball. 答案: ①Each student　②likes　③want
3. Anther wman says, “He is tall and thin, and he has curly blnd hair. ”另一位女士说: “他又高又瘦, 留着金黄色的卷发。”
【自主领悟】(1)anther作限定词, 后常接单数名词或代词ne, 修饰限定名词或代词ne, 表示“(三者或三者以上的)另一个”。例如: —Wuld yu like anther apple? ——你想要另一个苹果吗? —N, thanks. I’m full. ——不, 谢谢。我饱了。(2)anther作代词, 指代同类人或事物中的另一个, 可在句中作主语或宾语。例如: I dn’t like this ne. Please shw me anther. 我不喜欢这一个。请给我看另一个。
【用法辨析】anther与the ther的区别
【活学活用】 ①请再给我一张桌子。Please give me　　　 　　　. ②他有两个孩子。一个是杰克, 另一个是汤姆。He has tw children. 　　　is Jack, 　　　 　　　is Tm. 答案: ①anther desk　②One; the ther
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1. Jay Chu is my favrite　　　(sing). I like all his sngs. 2. They talk abut the new mvie　　　(different). 3. Alan likes painting. He wants t be an　　　(art). 4. Tm’s uncle is a pliceman. He thinks his jb is　　　(real)interesting. 5. We can wrk ut the math prblem in different　　　(way). 答案: 1. singer　2. differently　3. artist　4. really　5. ways
Ⅱ. 单项选择1. —What des yur friend lk like? —　　　. A. He is thin　　　　　　　B. She is a kind girlC. She likes music D. She has gd-lking2. Each f the students　　　his hmewrk n time. A. ding　　 B. t d　　　C. d　　　D. des