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    第19课 法国大革命和拿破仑帝国 教案 初中历史人教部编版九年级上册(2021年)
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    第19课 法国大革命和拿破仑帝国 教案 初中历史人教部编版九年级上册(2021年)01
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    初中人教部编版第19课 法国大革命和拿破仑帝国教案

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    这是一份初中人教部编版第19课 法国大革命和拿破仑帝国教案,共3页。教案主要包含了知识与能力,过程与方法,情感态度价值观等内容,欢迎下载使用。

    【知识与能力】了解攻占巴士底狱;《人权宣言》;法兰西第一共和国;雅各宾派专政;法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实
    【过程与方法】将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生独创、灵敏的思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力
    【情感态度价值观】通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。
    教学重点:《人权宣言》;拿破仑帝国
    教学难点:雅各宾派专政的特点与作用;对拿破仑的评价
    教学过程
    导入新课:
    “这是最美好的时代,也是最糟糕的时代;这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向。”
    ——《双城记》
    《双城记》描写的是法国大革命前后发生在巴黎和伦敦的故事,它展现了法国大革命在历史上的进步性,同时也反映出法国大革命的进程是激进的,很多无辜的人受到伤害。历史真如《双城记》描述的那样纷繁复杂吗?今天我们就一起来学习第19课:法国大革命和拿破仑帝国。去探寻它的真相,看看法国大革命究竟是一场怎样的革命?它又带来了哪些影响?
    讲授新课
    一:法国大革命的原因
    展示材料,学生阅读材料,思考法国大革命爆发的背景和原因,得出结论:18世纪晚期的封建王朝在政治、经济和社会意识方面,都已经出现全面危机,专制统治已成为法国社会发展的障碍。封建王朝的统治危机,使它无可挽回地陷入了绝境,这不仅削弱了它的统治力量,也为法国资产阶级登上历史舞台创造了条件。
    教师总结(1)革命前尖锐的阶级对立——政治原因
    (2)资本主义发展与封建专制统治的矛盾——经济原因(根本原因)
    展示资产阶级启蒙思想家图片及材料。学生阅读材料得出结论,18世纪资产阶级启蒙思想的出现和广泛传播,为法国大革命和资产阶级登上政治舞台,作了思想和舆论上的准备。
    教师总结:新思想的传播:启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。
    二:法国大革命的过程
    教师讲述:法国因为支持美国独立战争使政府债台高筑,财政危机更加严重。国王路易十六被迫召开了三级会议,讨论征税问题。这成为法国大革命的导火线。
    学生阅读课本89——91页正文,自主学习法国大革命的过程。制作法国大革命大事年表。学生展示,教师补充总结
    (1)1789年7月14日攻占巴士底狱(爆发):大资产阶级掌权;颁布《人权宣言》
    ①《人权宣言》体现了启蒙思想家提出的“自由”“平等”的口号,具有进步意义。
    ②《人权宣言》明确保障私有财产神圣不可侵犯,体现了资产阶级的本质。
    (2)建立共和国(吉伦特派):处死国王
    ①法国一开始并没有废除国王,而是结束君主专制和等级制度,保留了君主统治;
    ②法国革命是一个前进过程;
    ③人民群众是法国革命的主力军。
    (3)巴黎人民起义(雅各宾派):法国大革命高潮
    ①雅各宾派在革命危急关头掌握政权,采取一系列果断措施,稳定了法国的局势,把大革命推向了高潮。但其政策存在负面作用,用恐怖政策消除异己,成为最终垮台的原因。
    ②雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的结束,而不是资产阶级的失败。
    拿破仑发动政变,建立法兰西第一帝国。
    展示材料:
    材料一:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
    ——列宁
    材料二:它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。
    ——恩格斯
    学生阅读材料得出法国大革命的影响:
    (1)彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体制。
    (2)沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。
    (3)法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展产生了重大影响。
    三:拿破仑与法兰西第一帝国
    学生阅读课本和材料,找出拿破仑对内对外实行了哪些政策?说明了第一帝国的性质是什么?
    (1)对内政策:颁布维护资产阶级利益的《法典》——将革命成果用法律形式固定下来。
    (2)对外政策:打击反法同盟——前期是具有正义性质的民族战争,后期变为军事侵略。
    展示拿破仑活动图片和材料:材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权···
    材料二:对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。
    ——恩格斯《德国状况》
    学生阅读材料评价拿破仑。
    教师总结
    (1)拿破仑保留了大革命时期的革命成果,并通过战争的方式把法国革命的成果推广到欧洲其他地区,使资本主义文明得以在欧洲传播——沉重打击了欧洲的封建势力
    (2)拿破仑后期战争变成了侵略性质,损害了其他国家人民的利益,最终导致了自己的失败。
    课堂小结
    跌宕起伏的法国大革命已经过去200多年了,断头台成为酒吧的摆设,拿破仑长眠于荣军院,但《人权宣言》将永远铭记着自由、平等和民主,《法典》早已成为欧洲各国民法典的蓝本。与其说拿破仑帝国是法国大革命的继续,不如说人们追求自由、平等的脚步将永不停歇。现在法兰西第五共和国依旧充满着激情,但是面对欧债危机,法国该何去何从?我们将拭目以待。
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