2021-2022学年河南省驻马店市八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年河南省驻马店市八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版，共18页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年河南省驻马店市八年级（上）期中道德与法治试卷
一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．2021年10月11日，河南省驻马店市上蔡县2021年创建河南省文明城市动员会召开。创建文明城市你我皆不是看客，需要我们共同参与。这是因为（　　）
A．社会是个人的有机组成部分
B．我们都是社会的一员
C．政府更加重视文明创建活动
D．人的身份是在社会关系中确定的
2．我是爸爸的女儿，是爷爷的孙女。这种关系属于（　　）
A．地缘关系 B．社会关系 C．血缘关系 D．业缘关系
3．人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。要做一名合格的社会成员，应（　　）
A．保护自己，不与他人来往
B．形成以我为主的观念
C．无视规则意识
D．不断丰富自身的知识，持续了解和认识社会
4．“要养成亲社会行为，不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，拓宽他们的视野，增长他们的社会经验。”这告诉我们（　　）
A．实践活动一定比书本知识重要
B．要从实践中学习，书本知识可有可无
C．要了解社会发展，积极投身于社会实践
D．书本知识来源于社会实践
5．某校八年级同学准备出一期关于网络的板报，其中一个版块设计为网络的积极作用，如果请你丰富这一版块内容，以下你可以板书的观点是（　　）
①网络是一把双刃剑，有利也有弊
②网络让我们日常生活中的信息传递和交流更方便迅捷
③网络交往具有风险，需要增强防护意识
④网络为学习、工作、交往等提供了便利
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
6．今年“3•15”晚会上，央视曝光了靠贩卖人脸信息，从中牟取暴利的黑灰产业链，最低两元钱，就能获得大批人脸照片。这一现象表明（　　）
A．网络信息良莠不齐
B．在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯
C．沉迷于网络，影响工作和学习
D．网络为科技创新搭建新平台
7．互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。这告诫我们要（　　）
A．学会辨析网络信息 B．学会信息节食
C．增强自我保护意识 D．善于网上学习
8．某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。下列做法能体现传播网络正能量的是（　　）
①小青在网络上报名参加志愿者活动
②小兰一看到募捐信息就转发到朋友圈
③小露参加“诚信考试，倡议网上签名”活动
④小华在班级QQ群发泄对班干部的不满
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2021年8月23日，张某在社交媒体群内发布“××市所有社区接到蔬菜订购单都会向供货商索要回扣”等不实言论，后经广泛传播，造成恶劣的社会影响。当日，张某被当地公安分局依法行政处罚。该事例告诉我们（　　）
①在网络上要做到不造谣、不传谣、不信谣
②制造网络谣言是网络世界的自由
③网络谣言不在现实生活中发生，无关紧要
④网络空间并非“法外之地”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．某同学因为国庆假期期间和父母一起出京旅游，回京之后到小区附近的公园散步时，发现原先一扫就可以通过的健康码这次不灵了，而是要求他填写自己14天内的出行记录。他如实填写之后，健康码显示可以通过，在检测完体温后，公园门口的保安才允许他入内。对此认识正确的是（　　）
①社会生活需要秩序，维护秩序需要规则
②遵守规则需要敬畏规则，要自律也要他律
③北京已经有很多天没有确诊病例了，保安有些大惊小怪
④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，我们需要自觉维护它
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
11．漫画《飞来横祸》告诫我们（　　）
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②遵守社会规则就无法享有自由
③社会秩序保障了规则的实现
④遵守法律法规，杜绝不良行为

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．武汉市的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要（　　）
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④敢于对抗规则
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③
13．2021年2月14日，在江西九江，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于（　　）
①尊重他人
②行己有耻
③以礼待人
④诚实守信

A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．古语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现“礼”表现在（　　）
A．仪表端庄 B．语言文明 C．举止文明 D．仪表整洁
15．中华民族是礼仪之邦。下列选项体现“礼”的是（　　）
①到同学家里做作业
②见到老师微笑问好
③公共场所自觉排队
④不接受陌生人的邀请
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．诚信中国建设需要全社会共同参与、共同努力。下列做法符合该要求的有（　　）
①真诚待人，约定守时
②企业遵规守法，以良好的信誉赢得客户
③遇到他人，主动问好
④不管遇到什么情况，都替他人保守秘密
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例告诉我们（　　）
A．要珍惜个人诚信记录 B．讲诚信要付出沉重代价
C．要弄虚作假逃避责任 D．要运用智慧退出黑名单
二、非选择题（本大题共4小题，共36分）
18．（8分）信用是一种现代社会不可或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。下列是某校八年级（1）班两位同学自己对于诚信的看法。
小红说：“一诺千金是美德，诚实守信益处多。”
小刚说：“言而无信难立足，永不说谎需谨记。”
请你辨析上述两位同学的观点。
19．（8分）观察如图漫画，回答问题。

（1）网络是把双刃剑，请结合图片分析其利弊。
（2）请你结合所学知识，说说我们应如何利用网络。
20．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦……
材料二 2021年9月3日，河南省研学旅游大会在安阳隆重开幕。研学旅行是基础教育课程体系中综合实践课程重要组成部分，研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识；有助于帮助学生提高社会责任感。
（1）请列举两种你曾参加过的社会实践活动。（不得与上面事例重复）
（2）中学生养成亲社会行为有什么意义？
21．（12分）驻马店市某校八年级（1）班同学正在开展以“遵守社会规则”为主题的班会，现邀请你参与其中。
无论技术怎样进步、社会如何发展，规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明，就是在点亮你我生活创造美好未来。
【场景再现】
陈先生驾车到八达岭野生动物园游玩并开车窗喂食。一头熊试图将头伸进车内，车窗的防夹手功能致使玻璃不升反降，陈先生的手臂被熊咬伤。园方负责人称，园内提示明显，此事因游客没遵守规定造成。
（1）上述示例警示我们应该如何遵守和维护社会规则？
【觉悟提升】
荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
（2）请你谈谈在日常生活中如何做一个文明有礼的人。
【付诸实践】
①尊重别人，才能让人尊重。眼中有人，心中有天地。
②敬人者，人恒敬之。
（3）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在生活中，我们应该怎样尊重他人呢？

2021-2022学年河南省驻马店市八年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．2021年10月11日，河南省驻马店市上蔡县2021年创建河南省文明城市动员会召开。创建文明城市你我皆不是看客，需要我们共同参与。这是因为（　　）
A．社会是个人的有机组成部分
B．我们都是社会的一员
C．政府更加重视文明创建活动
D．人的身份是在社会关系中确定的
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性，能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】题干描述说明个人和社会的关系，我们都是社会的一员，社会是由个人组成的，所以，创建文明城市你我皆不是看客，需要我们共同参与，B符合题意；A错误，个人是社会的有机组成部分；CD与题意不符。
故选：B。
2．我是爸爸的女儿，是爷爷的孙女。这种关系属于（　　）
A．地缘关系 B．社会关系 C．血缘关系 D．业缘关系
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】依据教材知识，从社会关系建立的基础看，可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。我是爸爸的女儿，是爷爷的孙女，这种关系属于血缘关系，故C正确，符合题意；ABD排除，与题干不符。
故选：C。
3．人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。要做一名合格的社会成员，应（　　）
A．保护自己，不与他人来往
B．形成以我为主的观念
C．无视规则意识
D．不断丰富自身的知识，持续了解和认识社会
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】要做一名合格的社会成员，我们需要不断丰富自身的知识，要持续了解和认识社会，不断增强规则意识，故D说法正确，符合题意；A错误，不与他人来往，这是封闭自己的表现；B错误，我们不能以我为主，要有大局观念；C错误，每个人都要有规则意识。
故选：D。
4．“要养成亲社会行为，不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，拓宽他们的视野，增长他们的社会经验。”这告诉我们（　　）
A．实践活动一定比书本知识重要
B．要从实践中学习，书本知识可有可无
C．要了解社会发展，积极投身于社会实践
D．书本知识来源于社会实践
【分析】本题考查亲社会行为，青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。
【解答】“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践”，这句话告诉我们：亲身参加实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力，告诉我们要了解社会发展，积极投身于社会实践C符合题意；AB观点错误，实践与知识都重要，D与题干无关。
故选：C。
5．某校八年级同学准备出一期关于网络的板报，其中一个版块设计为网络的积极作用，如果请你丰富这一版块内容，以下你可以板书的观点是（　　）
①网络是一把双刃剑，有利也有弊
②网络让我们日常生活中的信息传递和交流更方便迅捷
③网络交往具有风险，需要增强防护意识
④网络为学习、工作、交往等提供了便利
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的是网络丰富日常生活的表现。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为学习、工作、交往等提供了便利。
【解答】依据教材知识，网络的积极作用，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络为学习、工作、交往等提供了便利，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，②④正确；①③排除，它们是网络的消极作用，不符合题意。
故选：C。
6．今年“3•15”晚会上，央视曝光了靠贩卖人脸信息，从中牟取暴利的黑灰产业链，最低两元钱，就能获得大批人脸照片。这一现象表明（　　）
A．网络信息良莠不齐
B．在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯
C．沉迷于网络，影响工作和学习
D．网络为科技创新搭建新平台
【分析】本题考查的知识点是尊重和维护隐私权。隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权。
【解答】材料强调商家在门店装有人脸识别系统的摄像头，顾客在完全不知情的情况下被采集了人脸数据，说明商家侵犯顾客隐私权，故B符合题意；材料未反映网络信息良莠不齐，沉迷网络影响工作和学习，网络为科技创造搭建新平台等内容，故ACD不符合题意。
故选：B。
7．互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。这告诫我们要（　　）
A．学会辨析网络信息 B．学会信息节食
C．增强自我保护意识 D．善于网上学习
【分析】本题考查对网络两面性的认识。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
【解答】互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，这告诫我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”，B符合题意，可当选；ACD与题意不符，应排除。
故选：B。
8．某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。下列做法能体现传播网络正能量的是（　　）
①小青在网络上报名参加志愿者活动
②小兰一看到募捐信息就转发到朋友圈
③小露参加“诚信考试，倡议网上签名”活动
④小华在班级QQ群发泄对班干部的不满
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。个人移动信息终端的出现和广泛使用，深刻影响和改变着我们的思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径。我们要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，学会利用媒介创造和传播信息，增强法治意识，树立道德观念。
【解答】题干中的活动，说明了我们要遵守网络规则，传播网络正能量，①服务社会，③践行诚信，都是传播网络正能量的表现，做法正确；②没有明辨信息，做法错误；④没有发挥网络的积极作用，传播的是负能量，做法错误。
故选：B。
9．2021年8月23日，张某在社交媒体群内发布“××市所有社区接到蔬菜订购单都会向供货商索要回扣”等不实言论，后经广泛传播，造成恶劣的社会影响。当日，张某被当地公安分局依法行政处罚。该事例告诉我们（　　）
①在网络上要做到不造谣、不传谣、不信谣
②制造网络谣言是网络世界的自由
③网络谣言不在现实生活中发生，无关紧要
④网络空间并非“法外之地”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿，行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。
【解答】张某的行为受到了法律的制裁，说明了网络空间并非“法外之地”，在网络生活中也要遵守法律，启示我们网络信息良莠不齐，要理性对待，要学会辨析网络信息，不造谣、不传谣，网络生活要恪守道德、遵守法律，①④符合题意；②错误，自由都是相对的，网络世界也要遵守道德与法律，不能制造网络谣言；③错误，网络谣言危害很大，要依法严厉打击。
故选：B。
10．某同学因为国庆假期期间和父母一起出京旅游，回京之后到小区附近的公园散步时，发现原先一扫就可以通过的健康码这次不灵了，而是要求他填写自己14天内的出行记录。他如实填写之后，健康码显示可以通过，在检测完体温后，公园门口的保安才允许他入内。对此认识正确的是（　　）
①社会生活需要秩序，维护秩序需要规则
②遵守规则需要敬畏规则，要自律也要他律
③北京已经有很多天没有确诊病例了，保安有些大惊小怪
④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，我们需要自觉维护它
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】题文中，某同学的做法是遵守规则的表现，说明了社会生活需要秩序，维护秩序需要规则，遵守规则需要敬畏规则，要自律也要他律，良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，我们需要自觉维护它，①②④符合题意；③错误，保安的做法不是大惊小怪，是积极维护规则的表现。
故选：C。
11．漫画《飞来横祸》告诫我们（　　）
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②遵守社会规则就无法享有自由
③社会秩序保障了规则的实现
④遵守法律法规，杜绝不良行为

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】漫画中的高空抛物行为，这是违反社会规则的表现，会影响他人生命财产安全，警示我们社会秩序是人民安居乐业的保障，要敬畏规则，遵守法律法规，杜绝不良行为，①④说法正确；②说法错误，遵守社会规则能保障自由；③说法错误，社会规则保障社会秩序的实现。
故选：B。
12．武汉市的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要（　　）
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④敢于对抗规则
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】题干中的描述，说明了生活需要规则，规则保障社会秩序的正常运行，启示我们要自觉遵守规则，坚定维护规则。①②说法正确，符合题意。③与题意不相符，排除；④说法错误，要遵守规则，不能对抗规则。
故选：A。
13．2021年2月14日，在江西九江，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于（　　）
①尊重他人
②行己有耻
③以礼待人
④诚实守信

A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是尊重他人的做法，依据教材知识，从换位思考，要善于欣赏，接纳他人，礼貌待人，平等待人等方面作答。
【解答】结合教材知识，真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情；尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。因此，①③正确；②错误，不符合题意；④错误，材料中没有体现诚实守信。
故选：B。
14．古语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现“礼”表现在（　　）
A．仪表端庄 B．语言文明 C．举止文明 D．仪表整洁
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄。
【解答】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们在与人交往过程中应学会尊重他人，尊重他人的人格，对他人要有礼貌，与人交谈要文雅，不说粗话脏话，所以B正确；ACD与题意不符。
故选：B。
15．中华民族是礼仪之邦。下列选项体现“礼”的是（　　）
①到同学家里做作业
②见到老师微笑问好
③公共场所自觉排队
④不接受陌生人的邀请
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是文明礼貌。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
【解答】礼仪是人类文明、社会进步的重要标志，是人际沟通的纽带和重要手段，是个人内在修养和精神风貌的外在体现，礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄，②③是礼的表现；①④与“礼”无关，排除。
故选：C。
16．诚信中国建设需要全社会共同参与、共同努力。下列做法符合该要求的有（　　）
①真诚待人，约定守时
②企业遵规守法，以良好的信誉赢得客户
③遇到他人，主动问好
④不管遇到什么情况，都替他人保守秘密
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的是对诚信的认识。坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
【解答】诚信中国建设需要全社会共同参与、共同努力。符合该要求的有真诚待人，约定守时，企业遵规守法，以良好的信誉赢得客户，①②正确；③排除，不符合题意；④错误，为他人保守秘密具体情况具体分析，前提是必须符合道德和法律的要求。
故选：A。
17．高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例告诉我们（　　）
A．要珍惜个人诚信记录 B．讲诚信要付出沉重代价
C．要弄虚作假逃避责任 D．要运用智慧退出黑名单
【分析】该题考查失信的危害。失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足。
【解答】题干这个案例告诉我们要珍惜个人诚信记录，要诚信做人，A符合题意；B错误，讲诚信能赢得尊重，不会付出沉重代价；C错误，不能弄虚作假，要学会承担责任；D错误，积极承担责任才能退出黑名单。
故选：A。
二、非选择题（本大题共4小题，共36分）
18．（8分）信用是一种现代社会不可或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。下列是某校八年级（1）班两位同学自己对于诚信的看法。
小红说：“一诺千金是美德，诚实守信益处多。”
小刚说：“言而无信难立足，永不说谎需谨记。”
请你辨析上述两位同学的观点。
【分析】本题考查诚信的重要性。诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
【解答】本题考查学生分析问题和解决问题的能力，考查学生学以致用的能力，考查学生对基础知识的掌握情况。针对小红和小刚的说法可从诚信的正反两个方面来说明，即诚信的重要性意义和不讲诚信的危害两个方面。对于小刚的“永不说谎要记住”，说法是绝对的，我们要正确理解诚信的原则，在某些特定的情境中有时需要我们隐瞒事情的真相，这并不违背诚实的道德。
故答案为：
小红观点正确。“一诺千金”是诚信的品质，是一种道德规范，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
小刚观点错误。①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，不讲诚信的人可以欺人一时，不能欺人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，结果伤人害己。不讲诚信的人也不利于事业的发展与成功。②诚实的人不应该撒谎，然而在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这是维护对方利益的需要，并不违背诚实的道德。
19．（8分）观察如图漫画，回答问题。

（1）网络是把双刃剑，请结合图片分析其利弊。
（2）请你结合所学知识，说说我们应如何利用网络。
【分析】本题以材料呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是网络的利与弊、我们如何利用网络。
【解答】（1）本题考查的是网络的利与弊。依据教材知识，从网络的利：有利于促进政府决策科学化和民主化；网络的弊：网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门等方面作答。
（2）本题考查的是我们如何利用网络。依据教材知识，从充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质等方面作答。
故答案为：
（1）网络的利：有利于促进政府决策科学化和民主化；有利于⊄维护广大人民群众好合法权益，提高政府公信力；有利于防范行政权力的滥用，推进民主法治建设进程。网络的弊：网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门；在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；有的人有意无意的歪曲事实，误导大众；有的人恶意发布暴力色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
（2）①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。③要正确选择网上信息，自觉过滤不良信息的影响。④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。
20．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦……
材料二 2021年9月3日，河南省研学旅游大会在安阳隆重开幕。研学旅行是基础教育课程体系中综合实践课程重要组成部分，研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识；有助于帮助学生提高社会责任感。
（1）请列举两种你曾参加过的社会实践活动。（不得与上面事例重复）
（2）中学生养成亲社会行为有什么意义？
【分析】本问题考查的知识点是亲近社会。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。
【解答】（1）本题考查社会实践活动。答案具有开放性，如：参加社区垃圾分类宣传。参与植树活动。
（2）本题考查养成亲社会行为有什么意义。根据教材知识，可以从养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等角度回答。
故答案为：
（1）①参加社区垃圾分类宣传。②参与植树活动。
（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
21．（12分）驻马店市某校八年级（1）班同学正在开展以“遵守社会规则”为主题的班会，现邀请你参与其中。
无论技术怎样进步、社会如何发展，规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明，就是在点亮你我生活创造美好未来。
【场景再现】
陈先生驾车到八达岭野生动物园游玩并开车窗喂食。一头熊试图将头伸进车内，车窗的防夹手功能致使玻璃不升反降，陈先生的手臂被熊咬伤。园方负责人称，园内提示明显，此事因游客没遵守规定造成。
（1）上述示例警示我们应该如何遵守和维护社会规则？
【觉悟提升】
荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
（2）请你谈谈在日常生活中如何做一个文明有礼的人。
【付诸实践】
①尊重别人，才能让人尊重。眼中有人，心中有天地。
②敬人者，人恒敬之。
（3）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在生活中，我们应该怎样尊重他人呢？
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到规则与秩序、尊重他人、文明礼貌等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题考查如何遵守和维护社会规则。依据教材知识，从自觉遵守社会规则，提醒、监督、帮助他人遵守规则等方面回答。
（2）本题考查如何做一个文明有礼的人。依据教材知识，从态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄等方面作答。
（3）本题考查我们应该怎样尊重他人。我们每一个人都应该平等待人，尊重他人。尊重他人要求我们做到积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏别人。
故答案为：
（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（2）①态度谦和，用语文明。②仪表整洁、举止端庄。③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
（3）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。