最新部编版四年级语文上册期末检测（附答案）

部编版四年级语文上册期末检测

姓名：____________    班级：____________    得分：____________

一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(3分)

拯救(chéng  zhěng)  胸膛(xiōng  xūn)   穿梭(suō sǒu)

蓄水(chù xù)        芥蓝(jiē  jiè)     芋头(yū  yù)

二、看拼音，写词语。(9分)

1.我很yí huò(      ),xuè yè(      )是怎样在体内xún huán(      )的呢？

2.他huā fèi(      )了很大的力气才登上lú shān(      )的dǐng fēng(      )。

3.老师决定在cāo  chǎng(      )上进行书写bǐ sài(      ),同学们的qíng xù(     )非常激动。

三、词语练习。(10分)

1.照样子，写词语。(6分)

孤零零(ABB式词语) __________  __________  __________

横七竖八（含有数字的词语）__________  __________  __________

2.选词填空。(4分)

严厉   严肃   严格   严明

(1)革命队伍要有(     )的纪律。

(2)老师(     )地批评了他。

(3)我们要(     )要求自己。

(4)看到老师(     )的表情，我的心里面非常担心。

四、根据提示完成句子练习。(13分)

1.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点的关联词写句子）

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2.扁鹊只能离开齐国。（改为双重否定句）

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3.我们都很相信这句话。（改为反问句）

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4.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）

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5.排列下面句子的顺序。

(    )村前有条小河，河上有座小桥。

(    )我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

(    )我家在南方一个山清水秀的小村里。

(    )人们来来往往，十分方便。

(    )小桥是用一块长的条石铺成的。

五、根据课文内容填空。(12分)

1.《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是法国著名昆虫学家__________,蟋蟀住宅的特点是__________________________________________________。

2.《雪梅》中描写“骚人阁笔费评章”的原因是“_________________，_________________。”

3.《出塞》中抒发诗人情感的诗句是“_____________________，____________________。”

4.博学之_____________,_____________明辨之，笃行之。

5.智能之士，不学不成，_____________。

6.《西门豹》一文是按照____________的顺序写的，依次描写了三件事：调查原因——________________——________________。

六、我来说理由。(3分)

你正在看课外书《皮皮鲁和鲁西西》，爸爸走过来看到了，他把书没收了，并且对你说：“又看这些没用的书，多写一写生字。”你该怎样劝爸爸，让他同意你看课外书呢？

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七、阅读天地。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的(       )；他发出的声音化作了隆隆的(      );他的左眼变成了(       )，照耀大地，他的右眼变成了(       ),给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的(       )变成了奔流不息的江河；他的(        )变成了茂盛的花草树木；他的(      )变成了滋润万物的雨露……

1.在括号里填上恰当的词语。(4分)

2.选文中省略号的作用是(    )。(1分)

A.语言的省略    B.列举的省略    C.说话断断续续

3.选文是围绕哪句话写的？(2分)

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4.选文主要表现了盘古的什么精神？(     )(3分)

A.表现了盘古为民造福的精神

B.表现了盘古乐于助人的精神

C.表现了盘古无私奉献的精神

(二)课外阅读。(10分)

送人玫瑰，手留余香

那天，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上默读英语。

从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。

第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄地走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手上轻轻颤动。嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。

我正要走出病房时，忽听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。漫长的人生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。

朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！

1.文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”，意在表现(    )(2分)

A.小女孩显得有些惊愕。    B.小女孩内心的激动。

2.文中画“____”的句子主要表达的意思是(    )(2分)

A.朋友也曾送我鲜花。      B.朋友的关爱让我觉得温暖。

C.花的鲜艳与芬芳令我愉悦、满足。

3.这个小女孩有哪些品质让作者觉得“可爱”？(3分)

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4.“送人鲜花，手有余香”这句话的含义是什么？(3分)

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八、习作乐园。(30分)

请你展开自己丰富的想象，以《小水滴和大海》为题，写一篇想象作文。它们之间会发生什么样的故事呢？按照一定的顺序，将故事的内容写清楚，句子写通顺，350字以上。

期末检测参考答案

一、zhěng    xiōng   suō   xù    jiè   yù

二、1.疑惑   血液   循环

2.花费   庐山   顶峰

3.操场   比赛   情绪

三、1.示例：绿油油   白茫茫   亮晶晶

五湖四海   四面八方  三心二意

2.（1）严明   （2）严厉   （3）严格   （4）严肃

四、1.示例：虽然你努力了，但未必能成功。

2.扁鹊不得不离开齐国。

3.难道我们不相信这句话吗？

4.示例：雪花像鹅毛似的落到地上。

5. 2 5 1 4 3

五、1.法布尔    简朴、清洁、干燥、很卫生

2.梅须逊雪三分白   雪却输梅一段香

3.但使龙城飞将在   不教胡马度阴山

4.审问之   慎思之

5.不问不知

6.事情发展   惩治巫婆、官绅，破除迷信    兴修水利，造福百姓

六、示例：爸爸，读课外书有许多的好处。它可以丰富我的视野，开发我的智力，提高我时认识水平。老师也支持我多读课外书，请爸爸多多支持。

七、（一）1.云   雷声  太阳  月亮  血液  汗毛  汗水

2.B

3.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

4.C

(二)1.B    2.B

3.小女孩一边积极配合治疗，一边自学各门功课的坚强，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水的乖巧懂事，以及待人感恩的优秀品质，都让作者觉得可爱。

4.在人生道路上，每个人都需要关爱与鼓励，友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足，而送花人自己也会感到幸福与温暖。

八、写作提示：

在构思的过程中，应该展开丰富的想象，想一想，它们之间可能发生的故事，然后按照一定的顺序写下来，注意赋予小水滴和大海人的行为，这样会更加生动。