人教部编版 (五四制)六年级全册第一单元 成长的节拍第三课 发现自己做更好的自己背景图ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)六年级全册第一单元 成长的节拍第三课 发现自己做更好的自己背景图ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，接纳与欣赏自己，“口吃”的雄辩家，创景设情，怎样做更好的自己，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1、怎样学会接纳与欣赏自己？ 2、我们怎样才能做更好的自己？ 3、做更好的自己有何意义？
我们应该怎样去认识自己？
　　 狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世，家产被监护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音，掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢了官司。
这个故事对同学们有什么启示？
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
说明：我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象会越来越清晰。
每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。有些不完美，如_____；我能接受，因为_____有些不完美，如_____；我不能接受，因为_____。接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？接纳不完美，我会_____。
（2）接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
3 、欣赏自己 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
80后知名作家兼赛车手韩寒，在读书高一时复读两年，因七门成绩不及格而留级，而后主动休学专心致力于自己的爱好发挥自身特长，从事创作和赛车事业。从而写出了像《三重门》、《毒》、《零下一度》等优秀作品。而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军。
做更好的自己，就要扬长避短。
古人云，“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣” 我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。”
果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？
做更好的自己，需要主动改正缺点。
你能正视自己的缺点吗？你有哪些改正缺点的方法？
改正缺点的方法：1.具体描述自己的缺点2.从最容易改正的缺点开始3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力4.请一个自己信任的人来协助5.在公开场合做出改正缺点的承诺6.运用自己以前改正缺点的成功经验
生命拥有无限潜能，每个人根据遗传基因和个人发展的差异，可能会具有不同的潜能，这些潜能需要我们好好开发。
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
做更好的自己一、接纳与欣赏自己（思想）1.每个人都有自己的特点2.接纳自己（全部：优点、不完美、性格、身材、相貌、现在、过去）3.欣赏自己（优点、独特、努力、奉献）≠ 骄傲自大二、我要飞得更高（行动）①首先：做更好的自己，就要扬长避短②其次：做更好的自己，需要主动改正缺点③第三：做更好的自己，需要不断激发自己的潜能