人教部编版 (五四制)六年级全册学习伴成长教学ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)六年级全册学习伴成长教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了③绳结，④房子，⑤孩子，⑦小鸟飞翔，说文解字，学习穿梭机，获取知识，学习广角镜，生活即学习，终身学习等内容，欢迎下载使用。

思考：图中①②③④⑤⑥⑦分别是什么含义？
“季夏之月……鹰乃学习……” 指：雏鹰开始学习飞翔 ——《礼记·月令》
思考：他们是在学习吗？如果是，他们学到了什么？如果不是，请说明理由。
参与社会生活 涵养品格
学习的“内容”：知识、技能、情感、品质……
学习的“空间”：学校、家庭、社会…… 学习的“内容”：知识、技能、情感、品质……
学习的“态度”：自觉、主动、积极……
93岁老爷爷每周去静安公园练习口语
材料：联合国教科文组织曾经做过一项研究：18世纪时，知识更新周期为80年到90年，19世纪到20世纪初，缩短为30年，上世纪60至70年代，一般学科的知识更新周期为5到10年，到上世纪80至90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年，进入21世纪，这个数字已经是2到3年。
参加夏令营活动，让我打开了眼界，真正接触了外面的世界，发现它很广阔，很精彩。
学农社会实践，拓宽了新的通道，让我体验了不同的生活方式。
学习提升了我的智慧，让我变得更加独立、能力得到全面的发展。
九岁进入私塾十四岁地里干活 帮父记账二十五岁师范毕业投身革命………… 一生坚持广泛阅读学习
国家社会的发展进步，和个人、尤其是青少年的学习之间有什么联系？